勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案

時(shí)間：2025-12-07 16:52:13 五一勞動(dòng)節(jié)

　　在學(xué)習(xí)中，說(shuō)起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，下面是小編精心整理的勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)生通過(guò)欣賞校園風(fēng)光照片，明白校園的美是通過(guò)大家的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，初步了解勞動(dòng)創(chuàng)造了美。

　　2、知道不同崗位上的人們付出辛勤的勞動(dòng)換來(lái)現(xiàn)在幸福的生活，進(jìn)一步了解勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活，給人們帶來(lái)了幸福；聽勞模張壽斌爺爺?shù)墓适�，懂得懷著赤誠(chéng)之心辛勤工作，無(wú)私為人民服務(wù)的人值得尊敬的，他們的勞動(dòng)是光榮的'。

　　3、學(xué)生通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際，感受勞動(dòng)就在身邊，應(yīng)從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。

　　4、通過(guò)明辨是非，夸同學(xué)心中的勞動(dòng)明星，樹立身邊的榜樣作用。

　　5、指導(dǎo)填《爭(zhēng)當(dāng)“勞動(dòng)明星”一周勞動(dòng)記錄》，讓學(xué)生課外實(shí)踐，一周評(píng)選一次“勞動(dòng)明星”，旨在讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、制作多媒體課件。

　　2、《爭(zhēng)當(dāng)“勞動(dòng)明星”一周勞動(dòng)記錄表》

　　活動(dòng)流程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境揭示主題

　　1、觀賞學(xué)校照片。

　　看了這組照片，你有什么想說(shuō)的？

　　師：是啊，當(dāng)我們漫步于校園，奔跑于操場(chǎng)時(shí)，學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡。你們知道這么美的校園是怎么來(lái)的呢？

　　預(yù)設(shè)：工人的建造老師、同學(xué)的維護(hù) 保潔員阿姨的打掃保安的維護(hù)

　　是呀，是大家辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了校園的美麗。（板書：勞動(dòng)）

　　二、聽談故事學(xué)習(xí)模范

　　1、我們的生活中，在每個(gè)不同的崗位上，也有許多熱愛(ài)勞動(dòng)的身影，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？

　　預(yù)設(shè)：建筑工人、清潔工、農(nóng)民伯伯、服務(wù)員、廚師、交警、駕駛員、售票員、老師、醫(yī)生……

　　2、師：是啊，各行各業(yè)都有熱愛(ài)勞動(dòng)的人，他們?cè)谧约旱膷徫簧细冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，給我們的生活帶來(lái)了幸福，得到大家的信賴和尊敬。

　　3、每年五一勞動(dòng)節(jié)，我們國(guó)家從普通的老百姓中評(píng)選出“勞動(dòng)模范”，他們有著共同的品質(zhì)：愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。

　　5、（出示）這位是20xx年的全國(guó)勞模張壽斌。

　　6、走近勞模，可以深切體會(huì)到，看似平凡的他們，每一人的背后都有著不平凡的業(yè)績(jī)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。他們今天享有的榮耀，就是國(guó)家和社會(huì)對(duì)他們付出智慧和汗水的肯定和嘉獎(jiǎng)。他們是最光榮的。（板書：最光榮）

　　三、明辨是非懂得道理

　　1、假設(shè)各行各業(yè)的人都不勞動(dòng)了，那社會(huì)將會(huì)變成什么樣了呢？那校園又會(huì)變成什么樣？（生說(shuō)）

　　2、我們作為班級(jí)中的小主人，我們應(yīng)該怎樣為班級(jí)付出勞動(dòng)？

　　3、出示《班級(jí)崗位分工表》

　　這樣事事有人做，人人有事做。班級(jí)就會(huì)建設(shè)得更美好。

　　4、作為家庭中的小主人，你該做哪些勞動(dòng)呢？

　　5、明辨是非：

　　這些同學(xué)的行為，你覺(jué)得對(duì)不對(duì)呢？為什么？請(qǐng)各大組選擇一條討論。

　　出示

　�、傩偼贤甑卣f(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水�！睆�(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺

　　桌椅的，我不去。”小蘭跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去。”

　�、谛∮钤谛４髵叱龝r(shí)表現(xiàn)的特別積極，老師表?yè)P(yáng)了他�；氐郊液螅� 媽媽讓他把垃圾丟到樓下垃圾筒里，他卻只顧看電視。

　�、蹠悦魇菙�(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，為了課間能和同學(xué)們玩，不去檢查同學(xué)的作業(yè)。

　�、転踉泼懿迹劭匆掠炅耍従油跄棠滩辉诩�，衣服還晾在外面，小藍(lán)趕緊跑去收了起來(lái)。

　　學(xué)生反饋。

　　6、班級(jí)中，你心中的勞動(dòng)明星是誰(shuí)呢？誰(shuí)來(lái)夸一夸？

　　生說(shuō)，（順勢(shì)）請(qǐng)模范說(shuō)在同學(xué)的心中是勞動(dòng)模范心里有哪些感受？（獎(jiǎng)勵(lì)）

　　7、通過(guò)跟你們班老師的了解，我們班也有兩位“勞動(dòng)明星”呢。 a出示：學(xué)校勞動(dòng)明星社區(qū)勞動(dòng)明星 b采訪一下勞動(dòng)明星。（獎(jiǎng)勵(lì)）

　　8、師：勞動(dòng)是多么光榮，作為我們要尊重勞動(dòng)者的成果，貴在保持，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！就像《弟子規(guī)》中說(shuō)的——齊讀。

　　問(wèn)：你讀懂了什么？

　　師小結(jié)：我們不僅要熱愛(ài)勞動(dòng)，而且要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、指導(dǎo)填表課外踐行

　　1、指導(dǎo)填表：《爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)明星一周勞動(dòng)記錄表》 2、根據(jù)這張表格的勞動(dòng)，每周評(píng)選出“勞動(dòng)明星”。五、暢談收獲感情升華。

　　1、學(xué)生暢談。

　　2、教師總結(jié)。

　　3、全班齊唱《勞動(dòng)最光榮》。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了緩解教師平日工作的緊張，增進(jìn)教師之間的`友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái)，豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我會(huì)特制定慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)方案如下：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月29日下午放學(xué)后（15：20分開始）

　　三、活動(dòng)場(chǎng)所：

　　學(xué)�；@球場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 乒乓球拍托球接力：采用計(jì)時(shí)方法，以完成規(guī)定距離時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝方。托球距離為籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度，中途若球落地則從籃球場(chǎng)端線重新開始。

　　2. 呼拉圈比賽：以每人腰部一分鐘時(shí)間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊(duì)總次數(shù)，數(shù)量多的防為獲勝方

　　3. 籃球投籃比賽：投籃遠(yuǎn)度要求在三分線以內(nèi)，三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個(gè)球，將全隊(duì)每個(gè)人投進(jìn)的個(gè)數(shù)相加即為全隊(duì)總投入個(gè)數(shù)，數(shù)量多的為獲勝方

　　4. 跳長(zhǎng)繩比賽：每次每隊(duì)須6人以上同時(shí)跳過(guò)一次單搖繩計(jì)為跳長(zhǎng)繩一下，時(shí)間為2分鐘，以次數(shù)多的為獲勝方

　　5.拔河比賽：采用三局兩勝制，每隊(duì)8人

　　五、活動(dòng)細(xì)則

　　1、學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)金。

　　2、具體活動(dòng)內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。

　　3、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為400元、300元、200元、100元。每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金小計(jì)為1000元，五個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金合計(jì)：5000元。

　　六、活動(dòng)紀(jì)律

　　1、教師無(wú)特殊情況，原則上不得請(qǐng)假。

　　2、教師集體活動(dòng)要注重教師形象，言行文明

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競(jìng)技。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步感知“勞動(dòng)”。

　　2、讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)。

　　3、培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。活動(dòng)重點(diǎn)：

　　讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)，并初步感知“勞動(dòng)”。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并初步學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng)成果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各行各業(yè)的人：醫(yī)生、廚師、農(nóng)民伯伯、老師、消防員的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┯谩案餍懈鳂I(yè)”的人圖片導(dǎo)入，引起幼兒興趣，并感知?jiǎng)趧?dòng)。

　　1、師：（出示圖片），你們認(rèn)識(shí)這是人嗎？

　　他是誰(shuí)？

　　2、師：醫(yī)生的工作是什么？出師的工作是什么？……以此類推。

　　3、教師小結(jié)：醫(yī)生的工作是治病，廚師的工作是做出美味的飯菜，農(nóng)名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動(dòng)。

　　（二）讓幼兒知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

　　1、師：x老師也很喜歡做勞動(dòng)，我會(huì)自己掃地，會(huì)自己煮飯，還會(huì)自己洗碗、洗衣服等，你們會(huì)做什么勞動(dòng)呢？（引導(dǎo)語(yǔ)：自己會(huì)背書包嗎？自己會(huì)整理玩具嗎？）

　　2、師小結(jié)：你們可真棒，自己的事情都自己做，你們會(huì)做的事情，會(huì)做的勞動(dòng)，也真多呀！會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己穿褲子，還會(huì)自己穿鞋！

　　3、師：你們知道嗎？在下星期一：5月1日，我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)的節(jié)日，它有一個(gè)好聽的'，名字，叫做勞動(dòng)節(jié)！5月1日是什么節(jié)日呀！（詢問(wèn)兩遍）

　�。ㄈ┮龑�(dǎo)鼓勵(lì)幼兒尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　師：我們除了自己的事情自己做，這叫做勞動(dòng)。我們也要愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)。比如：我們吃飯時(shí)不剩飯，這就是愛(ài)護(hù)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)和廚師的勞動(dòng)，因?yàn)轱埐耸寝r(nóng)民伯伯給我們種的，然后廚師又把飯菜煮熟，變成美味可口的飯菜了。做一個(gè)愛(ài)護(hù)別人勞動(dòng)的人，爸爸媽媽和老師我都會(huì)愛(ài)護(hù)他。

　�。ㄋ模�、活動(dòng)延伸：爸爸媽媽辛苦了。

　　師：爸爸媽媽也是每天都在做勞動(dòng)，比如，去工作、為我們做飯，洗衣服等。他們很辛苦，我們也為他們做點(diǎn)事情吧！回家為爸爸麻麻做一件事情，比如，端水、盛飯、澆花、扔垃圾等。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

　　3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

　　2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

　　1、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

　　2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的.。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

　　3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

　　教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？

　　4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

　　三、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

　　提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒(méi)有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺(jué)得他們的心情怎樣？為什么？

　　四、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

　　五、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

　　延伸活動(dòng)：

　　讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)教案5

　　班會(huì)時(shí)間：4月21日上午第四節(jié)

　　地點(diǎn)：教室

　　目的要求：

　　1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。

　　2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

　　會(huì)前準(zhǔn)備：

　　歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

　　班會(huì)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┮裕哼_(dá) . 芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的`勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

　　（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢？

　　（三）小品表演。

　　1. 請(qǐng)楊黎明、王紫薇、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》。

　　2. 主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。

　　像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴�、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢？請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言。

　�。ㄋ模⿲W(xué)生講話助人為樂(lè)的故事。

　　1. 請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講《助人為樂(lè)的故事》。

　　2. 主持人點(diǎn)撥，是學(xué)生明確：

　　以上的故事告訴我們：樂(lè)于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？我們應(yīng)該怎么做呢？我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。

　　3.表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

　　（五）獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

　　請(qǐng)高臘玲同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦我國(guó)詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

　�。┬∑繁硌�

　　1.請(qǐng)徐逸凡、吳思怡、豆軍、計(jì)豪、甘蜜同學(xué)

　　表演小品《粒粒皆辛苦》。

　　2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎？勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎？學(xué)生討論、發(fā)言。（指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正）

　�。ㄆ撸┢醋钟螒�

　　分組參與拼“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”游戲，看誰(shuí)拼得快。

　�。ò耍┲鞒秩诵〗Y(jié)。

　　1.勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。

　　2.一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。