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讀書策劃方案最新

時(shí)間:2026-01-09 04:32:59 方案

讀書策劃方案最新

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的讀書策劃方案最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),經(jīng)校委會(huì)研究決定,在4月23日第xx個(gè)世界讀書日到來之際,舉行校園讀書周系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)目的:

  讓更多的學(xué)生家長了解“世界讀書日”,培養(yǎng)中小學(xué)生對閱讀的濃厚興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  三、主辦策劃:

  學(xué)校教導(dǎo)處,教科室,政教處,團(tuán)支部,少先大隊(duì)聯(lián)合主辦,教科室策劃承辦;

  四、具體實(shí)施:

  根據(jù)活動(dòng)安排,由相關(guān)處室,年級(jí)組,學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí);

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年4月18日—xx年4月23日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  具體活動(dòng)各有安排

  七、活動(dòng)宣傳

  1、宣傳方式

 。1)教科室直接向各年級(jí)組發(fā)通知;

  (2)政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào)、校園廣播的宣傳,并懸掛張貼橫幅、宣傳板、彩噴標(biāo)語;

  2、宣傳板內(nèi)容

  (1)對世界讀書日的介紹和宣傳

 。2)活動(dòng)主題橫幅張掛

  (3)必讀書推薦及讀書小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)生贈(zèng)書活動(dòng)

 。4)讀書手抄報(bào)、讀書筆記展評(píng)

 。5)書店送書活動(dòng)及圖書展銷。

 。6)世界讀書日專題讀書報(bào)告講座

 。7)表彰人員及單位的名單

 。8)向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書店讀書、購書。

  八、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)開幕暨圖書推薦,讀書小報(bào)首發(fā),畢業(yè)班贈(zèng)書儀式;

 。1)4月18日下午進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)暨贈(zèng)書儀式;

 。2)陳存璟老師、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本,編好目錄單行本向各年級(jí)組分發(fā),并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦。

 。3)張校長宣布活動(dòng)開幕,教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來,各國開展活動(dòng)的情況及讀書的重要意義,教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求,蔡校長負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈(zèng)送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式。

 。4)劉曉梅老師,王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場布置的相關(guān)工作。

  2、讀書小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版;

 。1)教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8K四版讀書小報(bào),向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品、精短時(shí)文、教師隨筆及名家名作,介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法。4月14日將電子版報(bào)送教科室,教科室負(fù)責(zé)印刷。

 。2)語文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的'修訂再版工作。孟睿老師、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對。

  (3)各年級(jí)組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報(bào),按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版。

  3,讀書手抄報(bào),讀書筆記展評(píng)

 。1)以年級(jí)組(小學(xué)部限于四到六年級(jí))為單位負(fù)責(zé)本年級(jí)讀書手抄報(bào)和筆記的送交。讀書手抄報(bào)8K兩版,每班兩份,讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處。

 。2)劉建華老師,范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報(bào)和筆記的收交、展評(píng)布置及展室秩序維持,教科室,教導(dǎo)處,政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)議。

  (3)4月20日下午活動(dòng)課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評(píng)。評(píng)委會(huì)評(píng)選結(jié)束后,各年級(jí)組按照從低到高的順序依次組織本年級(jí)學(xué)生參觀展評(píng)。

  3、圖書展銷

 。1)教科室聯(lián)系書店,要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書,在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書展銷活動(dòng)。

 。2)各年級(jí)組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作。

  4、讀書征文及班級(jí)讀書活動(dòng)

 。1)劉小梅老師,雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集,評(píng)選活動(dòng)。4月7日向各年級(jí)組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評(píng)出結(jié)果,在全校公示。

 。2)4月21日每班利用團(tuán)會(huì)課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽、唐詩宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽、“我愛讀書”演講比賽、名著發(fā)表會(huì)等其中一種形式進(jìn)行活動(dòng),也可以有創(chuàng)新的方案。

 。3)4月25日每班上交本班讀書周活動(dòng)成果,包括“我最喜愛的名著”片段5篇,名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇,以及其他材料。材料均以A4稿紙謄寫。年級(jí)組分別集結(jié)成冊后上交。

  5、世界讀書日精彩電影展播

  各年級(jí)組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看。

  6、總結(jié)表彰會(huì)

 。1)由教科室主持

  (2)時(shí)間:4月25日下午(具體地點(diǎn)待定)

 。3)表彰內(nèi)容:優(yōu)秀讀書手抄報(bào)、讀書筆記學(xué)生;讀書征文獲獎(jiǎng)學(xué)生;讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

 。4)孫進(jìn)明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場布置及其它事宜。

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  一、導(dǎo)入:

 。ǔ鍪菊n件)同學(xué)們,對于這本書大家肯定很熟悉了,書名?作者?誰來說一說,你把這本書讀了幾遍?你為什么讀這么多遍?

  小結(jié):書讀百遍,其義自見。讀書時(shí)就要多讀幾遍,一遍有一遍的收獲,一遍有一遍的感受,正是在這反復(fù)的讀中,我們才能不斷地提高自己。

  二、作品初探:

  烏丟丟是誰?人們?yōu)槭裁唇兴麨鮼G丟?你知道他的哪些事?封面上的小女孩是誰?你怎么知道她是珍兒?你知道他的哪些事?作品中還塑造了許多感人的人物形象,誰來猜一猜,我說的是誰?

  他是一位詩人,是一位老爺爺,曾陪同烏丟丟尋找珍兒和布袋爺爺。

  她相信雞蛋能開花,曾因種下雞蛋等待開花受到別人的嘲笑,吟老很理解他。

  他們只有一條腿,因?yàn)闆]有心而煩惱,但是在為小螞蟻、瓢蟲、吟老、烏丟丟遮雨的過程中,它們失去了自己,但又獲得了生命,在獲得生命的同時(shí),又獲得了一顆心。

  它與薔薇花相約今天相會(huì),為赴約會(huì),逆風(fēng)飛行,為了堅(jiān)定的信念,為了那份愛,與狂風(fēng)搏斗。

  三、人物點(diǎn)評(píng):

  大家都能快速地、準(zhǔn)確地說出了作品中的形象,看來同學(xué)們對作品中的人物十分熟悉,書中的許多人物令我們佩服與感動(dòng)。在這么多的人物形象中,你最喜歡誰?在談?wù)勀阆矚g的理由。

  四、找朋友:

  讀完這本書,我發(fā)現(xiàn),書中的人物已走進(jìn)了我們的心里,我們似乎見到了調(diào)皮可愛的烏丟丟,慈祥善良的吟老,并一同走進(jìn)了吟老那充滿溫馨的家中,聽詩簍子、可可說悄悄話,我們又似乎跟隨烏丟丟與吟老,踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆,我們一起安慰中雞蛋的小姑娘蕓兒,一同感受蝴蝶的堅(jiān)定和頑強(qiáng),為找到心的蘑菇人歡呼,為斷了腳的雕塑而傷悲,與他們在一起,我們的心是如此的純潔。如果此時(shí)此刻,你與烏丟丟同行,會(huì)與誰成為最好的朋友?并說一說選擇他作為朋友原因。

  小結(jié):通過大家的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn),大家不僅僅是與書中的人物交朋友,而是與愛心、善良、自信交朋友。我希望我班的`每一名同學(xué)也具有這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

  五、談感受:

  這部書告訴我們什么是真正的愛,生命的意義所在。這是一部描寫愛的力作,他把愛深深地扎根于我們每一個(gè)人的心中,讓我們感受到人間自有真情在,讀完這本書后,同學(xué)們的感受肯定很深,就把你讀了某個(gè)片斷、故事、人物形象地感受、啟發(fā)與大家共同分享吧!

  六、精彩朗讀:

  大家的感受這么深,這與文中精彩的描寫十分不開的,確實(shí),書中的許多片斷都非常精彩,描寫十分感人,選出自己最喜歡的一個(gè)片斷,我們大家共同品味,并談喜歡的原因。

  七、總結(jié):

  愛是永恒的語言,愛是每個(gè)人心中的渴望,在享受被愛的同時(shí),先要把愛奉獻(xiàn)給他人,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界才會(huì)變得充滿陽光。

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  一、活動(dòng)背景:

  為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,繁榮校園文化,激發(fā)全校師生讀書的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊(yùn),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣;同時(shí),結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實(shí)際,大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程,努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力;充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用,積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。校圖書館將聯(lián)手教評(píng)會(huì)集思廣益、廣泛醞釀、認(rèn)真籌備,決定在我校舉辦以“品讀文化精品,共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書節(jié)。

  二、活動(dòng)目的:

  為了豐富陶院學(xué)子的.課余生活,提高同學(xué)對讀書的興趣;引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、愛護(hù)書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。

  三、活動(dòng)主題:

  選好書、讀好書、愛護(hù)書

  四、活動(dòng)對象:

  景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院全體師生

  五、組織單位:

  景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)委員會(huì)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日至4月27日

  七、系列活動(dòng):

  一、開幕式

  1、開幕地點(diǎn):校圖書館門口

  2、開幕時(shí)間:20xx年4月23日

  3、開幕前準(zhǔn)備:

  (1)、準(zhǔn)備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅;

  (2)、邀請出席嘉賓;

  (3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。

  4、開幕流程:

  (1)、主持人為本屆讀書節(jié)進(jìn)行一個(gè)較為完整的介紹;

  (2)、圖書館負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)的開展進(jìn)行一個(gè)解說,并指出本次活動(dòng)所要達(dá)到的效果;

  (3)、書祭活動(dòng)(詳見附件一);

  (4)、學(xué)生代表發(fā)言;

  (5)、學(xué)工處老師為本次活動(dòng)致開幕詞,并宣布本屆讀書節(jié)正式開幕;

  (6)、主持人為本次活動(dòng)的開幕式進(jìn)行一個(gè)總結(jié);

  (7)、所有的嘉賓和相關(guān)人員進(jìn)行集體拍照以作紀(jì)念;

  (8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名;

  (9)、有獎(jiǎng)競答

  (10)、工作人員清理場地。

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  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題:

  交流讀書心得

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月7日

  四、活動(dòng)對象:

  全班學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。

  2、寫1000字以上的讀書心得。

  3、班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

  4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

  5、在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。

  6、在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。

  7、結(jié)束活動(dòng)。

  六、活動(dòng)開展者

  物理一班班委。

  讀書協(xié)會(huì)年終交流會(huì)策劃書

  一、活動(dòng)主題:讀書協(xié)會(huì)年終交流會(huì)

  二、活動(dòng)目的:總結(jié)協(xié)會(huì)得失,增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流;對本學(xué)年協(xié)會(huì)工作的總結(jié),對新一年工作的計(jì)劃和安排,力求促使協(xié)會(huì)向著良好的軌跡發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:__年1月8日(星期六)19:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):一教1308教室

  五、流程安排:

 。1)、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì);

 。2)、會(huì)長對本年的工作總結(jié)

  (3)、會(huì)長對協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)

  (4)、表彰本學(xué)期的協(xié)會(huì)內(nèi)部的會(huì)員和部門(主持人負(fù)責(zé)宣讀,會(huì)長頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì))

 。5)、會(huì)員才藝表演

 。6)、部門的才藝表演

  (7)大家一起玩游戲:用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽簽,抽到“嘴”的人吹氣球,“手”的指“屁股”的人去壓氣球,在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的`小組得獎(jiǎng)。

 。8)、會(huì)員個(gè)人發(fā)言(可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會(huì)的感受以及對協(xié)會(huì)的建議和要求,對協(xié)會(huì)下一年的工作上的期望和想法……)

 。9)、分組交流

 。10)、集體大合唱

  六、財(cái)務(wù)預(yù)算:

  購物需求:氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎(jiǎng)品。

  一共250元左右。

  七、活動(dòng)預(yù)案

 。1)、各部門部長要做好本部門的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃,指定人員當(dāng)天晚上做好報(bào)告

  (2)、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物,兩個(gè)部長負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行

 。3)、場地布置:宣傳部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé),由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場地開始工作)。

  (4)、秘書部負(fù)責(zé)交流會(huì)的考勤、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié)。

 。5)、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品

 。6)、王杏會(huì)長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作

 。7)、邢智毅會(huì)長負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作

 。8)、賀逢杰會(huì)長負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃書,監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作

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  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”,因而在“4。23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動(dòng),積極倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園,培育閱讀氛圍。

  一、時(shí)間:

  3月1日—4月23日

  二、主辦:

  圖書館政法學(xué)院

  三、參加人員:

  全校學(xué)生

  四、組織機(jī)構(gòu)

  成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

  組長:趙澤洪、楊洪

  成員:張希平、莊桂花、殷守剛、白曉燕、白艷

  領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):

  1、做好讀書系列活動(dòng)的'組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

  2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開展讀書活動(dòng),撰寫文章。

  五、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì):

  1、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),確定推薦書目。(政法學(xué)院提供)

  2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng)、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx——3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間:4月10日。投稿郵箱:pexytsg@126.com(請大家在投稿時(shí),請?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院、本、?、班級(jí)、姓名,方便篩選整理)

  3、由專任教師組成評(píng)委小組,評(píng)選產(chǎn)生:

 。1)、本科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。

 。2)、?平M:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《4.23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。

  4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),屆時(shí)將邀請學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。

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  讀書日活動(dòng)主題:

  “學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”

  指導(dǎo)思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,夢想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng),特制訂此讀書計(jì)劃。

  活動(dòng)目的:

  1、經(jīng)過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  2、經(jīng)過讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的.課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、經(jīng)過讀書活動(dòng),推進(jìn)書香班級(jí)、書香學(xué)校建設(shè),在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  活動(dòng)要求:

  1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營造良好的課外閱讀氛圍。

  2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購買等,確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,并管理好圖書角。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

  4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

  5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),寫讀書筆記、摘錄卡等,也能夠采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動(dòng)。還能夠開展形式多樣的競賽活動(dòng),如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

  6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自我的讀書計(jì)劃,并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情景。

  7、合理安排讀書時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每一天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

  活動(dòng)宣傳口號(hào):

  1、我讀書,我歡樂。

  2、書香伴童年,智慧享一生。

  3、與書本為友,與大師對話。

  4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。

  活動(dòng)成果展示:

  1、舉行讀書征文比賽:征文形式能夠是書評(píng),能夠是讀后感,也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

  2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競賽、演講比賽。

  3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書,交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

  4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊等展評(píng)活動(dòng)。

  5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

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  各位老師,暑假快樂!外面炎炎烈日,不如家里清涼,茶余飯后,除了電腦電視,是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式?那就是選一本書細(xì)細(xì)品味一番。出于這番考慮,學(xué)校決定開展xx暑假教師讀書活動(dòng),我們期待您的.參與!現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下:

  一、讀書時(shí)間:

  X月xx日至x月xx日

  二、 參加對象:

  全校50周歲以下教師(含x小、x幼教師)

  三、所讀書目:

  教師自選教育教學(xué)類或人文類書籍一本。

  四、讀書要求:

  1.讀書期間,鼓勵(lì)教師間的相互討論分享,提倡有問題多請教,有收獲多交流,有思想多表達(dá)。

  2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書精神,及時(shí)做筆記、寫體會(huì),并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。

  3.特別提醒:每人至少上傳一篇讀書體會(huì)。同時(shí)提醒:讀書心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1.活動(dòng)結(jié)束,將評(píng)選優(yōu)秀讀書心得、體會(huì)等,其結(jié)果作為評(píng)選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評(píng)價(jià)條件之一。

  2.登記相應(yīng)學(xué)分,并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級(jí)評(píng)選。

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  在“423世界讀書日”來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營建書香學(xué)校,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)校閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  “423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動(dòng)主題

  本屆學(xué)校讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

  四、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香學(xué)校、和諧學(xué)校、創(chuàng)立學(xué)校文化特色做出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)倡議

  倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的'學(xué)!獔D書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  六、活動(dòng)資料與安排

  1、“世界讀書日”系列活動(dòng)

  ①4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“學(xué)校讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。午時(shí)12:00DD17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)

 、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)

 、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)

 、芡瑢W(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

  2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)

  3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)

  4、組織開展天一中學(xué)“營建書香學(xué)!鼻嗌倌陜(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國際部)。(5月份)

  5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月D5月)

  6、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆學(xué)校讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見學(xué)校海報(bào))主講人唐纓教師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

  7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)

  8、開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng),促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)

  10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

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  為慶祝第19個(gè)“世界讀書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野, 詳細(xì)內(nèi)容請看下文世界讀書日系列活動(dòng)策劃方案。

  一、活動(dòng)主題

  閱讀,讓我們的世界更豐富

  二、宣傳標(biāo)語

  好書伴我行,書香遍校園

  書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

  與名著為伴,塑造美好心靈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月22日——4月24日

  一、活動(dòng)主題

  閱讀,讓我們的世界更豐富

  二、宣傳標(biāo)語

  好書伴我行,書香遍校園

  書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

  與名著為伴,塑造美好心靈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月22日——4月24日

  四、內(nèi)容與形式

  系列活動(dòng)之一:“閱讀·修煉·成長”讀書交流會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:4月24日 下午15:25——16:10

  參與對象:全體教師

  在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;

  在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的.書,開始閱讀;

  在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。為此,讀者協(xié)會(huì)將在校舉辦以下活動(dòng) 一、 游戲活動(dòng):20xx.4.24 下午4:40開始

  具體流程:

  第一輪 為游戲環(huán)節(jié)(傳真機(jī)):六到十個(gè)人為一組排成一條隊(duì)伍,排頭的第一個(gè)人抽一張紙條,看看紙條上要你做什么動(dòng)作,然后一路傳給下一位,最后一位要說出答案。第一二名進(jìn)入第二輪

  第二輪 為搶答環(huán)節(jié):共設(shè)10題,每位選手在比賽時(shí)存有主持人的手機(jī)號(hào)碼,當(dāng)主持人讀完題目喊“開始搶答”時(shí),各位選手撥打主持人號(hào)碼,先打入者可獲得答題權(quán),答對一題即可進(jìn)入下一輪,題目答完截止。

  第三輪 為表演環(huán)節(jié):進(jìn)入本輪比賽的選手,需選擇一名同學(xué)為一組(兩人一組,完成任務(wù))。每組抽取一道題目,商議后合作進(jìn)行一段表演,限時(shí)兩分鐘。

  看誰表演的精彩能贏得最多的掌聲,就可進(jìn)入終極pk.

  第四輪 終極pk:進(jìn)入本輪者,比的不僅是智慧、知識(shí)也是膽量。本輪只需選手向大家介紹一本你自己覺得非常好看的書,要求聲音大聲,語言表達(dá)清晰,書籍介紹有趣吸引。、然后由觀眾選出當(dāng)中最吸引人的一、二、三名。

  最后游戲活動(dòng)由觀看藏舞落下帷幕。

  注:參加以上活動(dòng)者均可獲得證書和獎(jiǎng)品,頒獎(jiǎng)會(huì)在結(jié)束后當(dāng)天頒布。

  征集活動(dòng):

  20xx.4.23—20xx.5.10

 、 微小說:以《我與圖書館的邂逅》為題目,用原稿紙寫,交予102051

 、 手抄報(bào):以“書”為主題,用4開或8開畫紙。交予101621

  ③ 書簽設(shè)計(jì):發(fā)揮你的想象力去設(shè)計(jì)。交予101918

  以上活動(dòng)向全校開放,有開設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),作品被選上者均可得到證書和獎(jiǎng)品。

  圖書沙龍:

  20xx.4.28 圖書館四樓閱覽室 下午4:30

  只限讀者會(huì)員,會(huì)員可攜帶自己喜歡的書籍與大家分享。

  電影賞析:

  20xx.4.26—20xx.4.27

  周四《艾利之書》:是由艾倫。休斯與艾爾伯特。休斯兩兄弟聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)的一部以末日為題材的科幻片。

  周五 《活著》:是中國式的黑色幽默片,講述主人公的遭遇異常凄慘。影片透過一個(gè)人的一生遭遇,涵蓋著人在歷史中的命運(yùn)無法掌控的生命之痛,衍生出了對死亡的苦笑。

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  一、活動(dòng)主題:

  美文共欣賞,心得大家談!

  二、活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、主辦單位:

  企劃部

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月17日——xx月15日

  五、參加對象:

  集佳科技全體員工

  六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則:

  1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的'原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;

  2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。

  xx、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

  xx、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各xx篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

  5、征稿時(shí)間:

 。1)推薦美文時(shí)間:xx月17日—22日;

 。2)征集讀后感時(shí)間:xx月26日—xx月2日;

  6、xx月2xx日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

  7、xx月xx日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

  8、xx月15日,公布評(píng)比結(jié)果,舉行一個(gè)簡短的頒獎(jiǎng)儀式。

  七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng),如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

  2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評(píng)委小組對前六名不計(jì)名投票評(píng)定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附:評(píng)委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)

  xx、獎(jiǎng)品安排:

  (1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;

 。2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品;(xx)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品;

 。▁x)最佳推薦獎(jiǎng)第三名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;

  八、費(fèi)用預(yù)算:

  獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+xx0=250元

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  為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

  一、活動(dòng)組織單位

  AA市新華書店、XX省青年報(bào)、XX省少兒出版社、XX省教育出版社

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月22日上午(時(shí)間待定)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書大廈五樓書吧

  四、活動(dòng)安排

  1、XX省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,在活動(dòng)現(xiàn)場介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

  2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,并發(fā)放讀書倡議書。

  3、XX省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,介紹小記者的招募、組織、開展活動(dòng)等情況。

  4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

  5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,向小記者介紹成書的過程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的.圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實(shí)用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案。

  6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們試讀,并征詢意見和建議。

  五、各單位分工

  AA市新華書店:

  1、活動(dòng)方案的總體制定與安排,與XX省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng),做好活動(dòng)前后的溝通和部署。

  2、現(xiàn)場場地布置,活動(dòng)宣傳品的制作:現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。

  3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

  4、現(xiàn)場照相,留取相關(guān)資料。

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  為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)”的戰(zhàn)略布署,深入開展“全民閱讀”活動(dòng),讓讀書活動(dòng)成為學(xué)校文化的重要組成部分,營造自覺學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的道德思想和文化,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè),營造“書香校園”,特制定此方案。

  一、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:郭國忠

  副組長:吳世文

  成 員:李田斗 李忠瑾全體語文老師、圖書管理員

  二、實(shí)施辦法

  1、成立小組,積極有為,培養(yǎng)讀書意識(shí)。

  (1)進(jìn)行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式(政教處)。

 。2)學(xué)校開展“讀書開放日”活動(dòng),要求沒有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書活動(dòng),每學(xué)期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右。(圖書管理員、中午值班老師)。

  (3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀,加入一次精要的閱讀分享或圖書推介。

 。4)每學(xué)期讓學(xué)生寫出讀后感2-4篇,好的進(jìn)行張貼展評(píng),給與表揚(yáng)。(教導(dǎo)處)。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,讓書香滿校園。

 。1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部)。

 。2)在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法(教導(dǎo)處)。

 。3)利用慈弘圖書角,搞好“好書我推薦”活動(dòng)(班主任、語文老師)。

  (4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書、多讀書”宣傳牌(政教處)。

  3、拓寬思路,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀。

  (1)建立班級(jí)圖書角。專門配備1名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵(lì)學(xué)生購買自己喜歡的優(yōu)秀書籍,登記歸入班級(jí)書柜,班級(jí)內(nèi)同學(xué)交換閱讀,定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。

 。2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。保證閱讀時(shí)間和借閱書籍的便利規(guī)范,以確保讀書活動(dòng)的正常開展。

 。3)各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”(教導(dǎo)、語文老師、班主任)

  4、保證時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書。

 。1)學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時(shí)間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的讀書時(shí)間。

 。2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

 。3)加強(qiáng)保證課堂讀書,培養(yǎng)學(xué)生讀書積極性,提高學(xué)生讀書水平,品味讀書帶來的無限樂趣。

  5、開展活動(dòng),督促帶動(dòng),激勵(lì)學(xué)生多讀書。

 。1)語文課前3分鐘,各班級(jí)舉辦“我讀我演”演講活動(dòng)。(語文老師實(shí)施)以“魅力人物”、“唯美畫面”、“書海拾貝”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。

  (2)舉行讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

  配合相關(guān)專題活動(dòng),學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比(團(tuán)支部進(jìn)行組織)。

 。3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀、誦讀活動(dòng)。

 。4)每學(xué)期舉行一次“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)(教導(dǎo)處組織)。

 。5)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書簡報(bào),讓學(xué)生了解國家大事、方針政策、喜聞樂見的趣聞軼事、好人好事等(團(tuán)支部)。

 。6)利用建黨節(jié)、國慶節(jié)等開展讀書知識(shí)競賽活動(dòng)(語文組長組織)。

  (7)積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的`讀書征文活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極向各類報(bào)刊投稿。

 。8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),組織廣大師生募捐書籍活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的所求、所愿積極開展“愿我讀書夢、愿我小心愿”活動(dòng)(政教團(tuán)支部)。

  三、實(shí)施與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、各室、教研組認(rèn)真開展讀書活動(dòng),對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分;

  2、讀書突出的班級(jí)將授予“書香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,給班主任月考核進(jìn)行加分;

  3、在讀書活動(dòng)中,綜合各方面條件在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,表現(xiàn)特別突出者學(xué)生,給予“讀書之星”稱號(hào),并作為評(píng)選八中“校園之星”依據(jù)之一;

  4、各室、語文組、大課間開展的各項(xiàng)有關(guān)讀書活動(dòng)作好記錄,做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料,上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處建立讀書活動(dòng)檔案,進(jìn)行監(jiān)督。

  5、各項(xiàng)活動(dòng)做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督,有保障、有成效。

讀書策劃方案最新13

  為貫徹十三五期間《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神,推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展,xx區(qū)文化委員會(huì)以書香xx閱讀+為主題,宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能,推動(dòng)全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際,xx區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動(dòng),請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動(dòng)。具體通知如下:

  一、主題

  世界讀書日閱讀宣傳活動(dòng)。

  二、時(shí)間

  20xx年4月7日至4月25日。

  三、地點(diǎn)

  全區(qū)各個(gè)街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

  四、要求

  (一)請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動(dòng),并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)安排報(bào)送至xx區(qū)圖書館;

 。ǘ┱埜鹘值、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書香xx閱讀+閱讀活動(dòng)主題,參考以下活動(dòng)形式,結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動(dòng);

 。ㄈ┱埜鹘值馈⑧l(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)信息、照片報(bào)至xx區(qū)圖書館。

  五、形式

  (一)世界讀書日啟動(dòng)儀式

  活動(dòng)形式:閱讀活動(dòng)發(fā)布。

  活動(dòng)資料:介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料,開展世界讀書日主題宣傳活動(dòng)。

 。ǘ┦澜缱x書日xx換書大集活動(dòng)

  活動(dòng)形式:圖書交換、閱讀推廣。

  活動(dòng)資料:透過圖書交換的方式,使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用,鼓勵(lì)讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語,向書的下一位主人傳遞閱讀心得,營造和諧的.閱讀氛圍。

 。ㄈ┦澜缱x書日xx文化大講堂專題講座

  活動(dòng)形式:專題講座。

  活動(dòng)資料:以推廣閱讀為主題,開展專題講座介紹中國文化傳承,弘揚(yáng)國學(xué),滿足廣大讀者、文學(xué)愛好者文化需求,搭建學(xué)習(xí)、交流的文化平臺(tái)。

  (四)世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國夢征文活動(dòng)

  活動(dòng)形式:閱讀征文。

  活動(dòng)資料:透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀,弘揚(yáng)民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化愛國主義教育,讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟,營造良好的閱讀氛圍。

 。ㄎ澹┦澜缱x書日親子閱讀讀書會(huì)活動(dòng)

  活動(dòng)形式:親子閱讀。

  活動(dòng)資料:家長為孩子朗讀兒童讀物,介紹書籍作者與故事背景,引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,分享閱讀,推廣閱讀。

  (六)世界讀書日閱讀書坊讀書會(huì)活動(dòng)

  活動(dòng)形式:大眾讀書會(huì)。

讀書策劃方案最新14

  一、活動(dòng)主題

  閱讀的力量

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月18日20xx年4月28日

  三、活動(dòng)目的

  宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

  四、活動(dòng)具體安排

  1、開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)

  利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的'閱讀方法,公布讀書倡議書。

  時(shí)間:4月18日————4月28日

  地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室

  2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)

  為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

  時(shí)間:4月18日

  地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  3、《濟(jì)圖講堂》舉辦閱讀推廣公益講座

  圖書館將邀請省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

  時(shí)間:4月21日

  地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  4、世界讀書日精品圖書推薦

  在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

  時(shí)間:4月18日前職責(zé)部門:采編部

  5、開展世界讀書日新書展覽活動(dòng)

  為了迎接第二十個(gè)世界讀書日,圖書館計(jì)劃開展為期10天的世界讀書日新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

  時(shí)間:4月23日——4月28日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部

  6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動(dòng)

  時(shí)間:4月23日——4月28日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部

  7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

  在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

  時(shí)間:4月20日——4月28日

  職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  8、共享書香,歡樂生活優(yōu)秀期刊展閱

  第20個(gè)世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以共享書香,歡樂生活為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。

  時(shí)間:4月23日——4月28日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  職責(zé)部門:閱覽部

  9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)

  利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

  時(shí)間:4月23日——4月24日午時(shí)3:00

  地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部

  10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

  時(shí)間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部

  五、活動(dòng)要求

  1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

  2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

讀書策劃方案最新15

  一、活動(dòng)名稱

  “心悅讀,引領(lǐng)閱讀新時(shí)尚”周末讀書會(huì)活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景

  1、學(xué)生中大多數(shù)學(xué)生心境浮躁,不能很好地靜下心來閱讀

  2、傳統(tǒng)的閱讀使學(xué)生失去讀書的樂趣

  3、“心悅讀”活動(dòng)引起學(xué)生讀書熱情

  三、活動(dòng)目的

  為廣大學(xué)生提供一個(gè)全新的閱讀方式,開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操,幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì),科學(xué)素質(zhì)和身心健康素質(zhì),然更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活,讓同學(xué)們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  四、活動(dòng)時(shí)間與安排

  每周的星期五晚上

  五、活動(dòng)對象

  20xx、20xx、20xx級(jí)學(xué)生

  六、活動(dòng)場地

  第三教學(xué)樓或者戶外

  七、活動(dòng)要求

  1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學(xué)生閱讀調(diào)查表,調(diào)查學(xué)生平時(shí)所閱讀的書和喜愛的書,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),把排名前二十的書目列出來,作為周末讀書會(huì)的重點(diǎn)閱讀對象。

  2、制作報(bào)名表,交付給各級(jí)的班長以及團(tuán)支書

  3、各班的班長以及團(tuán)支書做好宣傳工作,并把報(bào)名表交付給團(tuán)委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  人文學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

  人文學(xué)院的老師

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  礦泉水——40元

  圓珠筆——20元

  筆記本——20元

  十、宣傳方法

  1、制作海報(bào)貼在公告欄

  2、用飛信形式發(fā)送信息

  十一、注意事項(xiàng)

  1、準(zhǔn)備礦泉水

  2準(zhǔn)備嘉賓牌、

  3、做好當(dāng)期讀書會(huì)的ppt

  4、調(diào)好空調(diào)溫度等。

  十二、活動(dòng)流程策劃

  前期準(zhǔn)備:

  1、邀請老師來參加讀書會(huì)(注意邀請的語氣和在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出)。

  2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者(填好“弘雷記者申請表”,并打電話給弘雷副主任安排記者)。

  3、提前一天到現(xiàn)場掛橫幅。

  4、干部提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場,把水放好,把ppt放在電腦準(zhǔn)備好,調(diào)好空調(diào)溫度,打掃好衛(wèi)生。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主持人介紹本場“周末讀書會(huì)”的主題和出席的評(píng)委和嘉賓。并宣布“周末讀書會(huì)”正式開始。

  2、首先請老師簡單介紹本次的主題,“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言,各抒己見,一起探討。然后進(jìn)入自由討論階段,參與討論會(huì)的'同學(xué)發(fā)表自己的見解。

  3、請老師對同學(xué)們的發(fā)言作出點(diǎn)評(píng),并闡釋自己對該主題的看法。

  4、在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)做游戲。

  游戲規(guī)則如下:可以拿一個(gè)袋子,里面放一些紙條,由一位同學(xué)上去抽,而這個(gè)同學(xué)按照紙條上的問題,隨意抽取一個(gè)同學(xué)來回答,每個(gè)被抽到的同學(xué),有幾十秒的考慮時(shí)間,兩分鐘以內(nèi),然后作答。然,若是答對了,兩人都可得到獎(jiǎng)勵(lì),如若不然,抽紙條的同學(xué)可得到獎(jiǎng)勵(lì),如果抽紙條的同學(xué)能說出答案更好,如果都不會(huì),老師揭曉答案。

  5、研討會(huì)的最后環(huán)節(jié),請同學(xué)們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。

  6、根據(jù)表現(xiàn)情況(發(fā)表見解的深度和次數(shù)),請嘉賓和在場的學(xué)生在所有參加探討會(huì)的同學(xué)中投票評(píng)出三名當(dāng)晚的“探討之星”。三天后公布獲獎(jiǎng)名單。

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