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社會調查報告

時間:2024-07-08 18:29:43 調查報告

社會調查報告范文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的社會調查報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會調查報告范文匯總5篇

社會調查報告 篇1

  調查范圍:隨機調查

  調查時間:上午9:00到下午3:00

  調查地點:各大超市、商嘗居民社區(qū)等

  調查人:XXX

  調查報告:

  人們對大多數的公共設施采取滿意的態(tài)度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設施的質量過關,不會發(fā)生在運動時因設施不完善而造成的事件!

  但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現在這種科技迅速發(fā)展的時期已經落伍了。

  一位老爺爺說他經?匆娫S多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!

  我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。

  在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。

  林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天**為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道?墒沁@些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管**有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺的觀點代表了大多數人的觀點。

  一位帶著小狗出來散步的女士建議,現在很多人都養(yǎng)了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現在**的寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。

  總結:

  在所有的.調查人群中,對**的公共設施滿意的人占大多數。可見**的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查**的公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。

社會調查報告 篇2

  我院獨立建院以來,迄今為止已累計培養(yǎng)本、?飘厴I(yè)生6000余人,分布于全國各行業(yè)、各條戰(zhàn)線上,但主要集中于安徽省內,他們?yōu)槲沂〉纳鐣、經濟的發(fā)展、尤其是農業(yè)經濟的增長起到了重要的推動作用。

  按照校有關文件精神的要求,各學院均開展了不同程度的畢業(yè)生綜合調查研究,旨在獲得本院畢業(yè)生在不同工作崗位上的思想政治素質、業(yè)務能力、吃苦創(chuàng)業(yè)精神、發(fā)展現狀等諸多第一手資料,以便有代表性地掌握本院畢業(yè)生社會評估資料及工作崗位變動情況,也有利于進一步加強我校與畢業(yè)生的溝通與聯系。

  此次調研,我院黨政高度重視,專門召開會議研究部署,將調研的時間、地點和畢業(yè)生的調查范圍確定了下來。尤為一提的是:領導班子還想方設法提供畢業(yè)校友的聯系方式、通訊地址,為調研工作的順利開展提供了有力的保證。

  在學院黨政領導的帶領下,來到了我省農化生產基地——安徽華星化工集團。華星化工集團在我院設立了“華星化工”獎學金,并與我院開展了多方面的合作,保持著經常聯系。我院的畢業(yè)生,尤其是近幾年的畢業(yè)生選擇華星化工集團的越來越多,其中有幾名畢業(yè)生已成為公司的業(yè)務骨干,得到了集團領導的贊賞和肯定。在整個參觀、座談的過程中,集團相關負責人對我院畢業(yè)生的綜合素質給予了充分肯定,并提出了一定的意見和建議。雙方表示將進一步擴大校企合作力度,同時希望我校,特別是我院能繼續(xù)提供優(yōu)秀的人才來集團一展身手,為企業(yè)發(fā)展作貢獻。

  每年暑期三個月時間是植保專業(yè)畢業(yè)生分赴省內外植保站、高等院校、大中型企業(yè)生產實習的時期,我院領導及教師分點趕赴各地指導并調研畢業(yè)生工作情況。今年我們到我省生態(tài)城市馬鞍山,去了市農業(yè)委員會的植保站以及花山區(qū)植保站,有針對性地進行調研。在專業(yè)對口的本職工作崗位上,80年代的我院畢業(yè)生已幾乎成為各相關部門的負責人。面對昔日的`校友,他們表現得較為謙虛,對于農委領導的評價,下屬的反映也顯示出不安,但從他們的言談舉止中,能感到老一屆畢業(yè)生在本職工作崗位上所付出的辛勤汗水及努力。學長們的表現為母校贏得了很高的榮譽,更為我們年輕一代樹立了良好的榜樣。

  在以后的調研時間里,我們還先后走訪了和縣植保站、碭山縣農委、宿州市植檢植保站、淮北市相山區(qū)人民政府等幾家機關、事業(yè)單位,聽取了相關人員對我院畢業(yè)生的評議,也都提出了寶貴的意見和建議,很有參考利用價值。

  此次,整個畢業(yè)生社會評估調研工作,我院有代表性地選取了畢業(yè)生較為集中的區(qū)域,分別在機關、事業(yè)、企業(yè)及個人創(chuàng)業(yè)等不同性質的單位進行了走訪調查,并認真作了較為詳細的調研座談記錄,獲取了豐富的畢業(yè)生就業(yè)信息的相關資料,為今后我院畢業(yè)生就業(yè)工作的不斷完善打下了一定的基礎。

  深入基層、深入群眾的見面接觸式調研工作結束后,我們又通過信件、電話和電郵的方式繼續(xù)和不同行業(yè)的我院畢業(yè)生取得聯系,進一步了解其工作經歷及崗位變動情況,對表現突出的畢業(yè)生還讓其提供先進事跡材料及單位的評估意見,以便形成了具體的個人材料。

  截止目前,我院較為系統地完成了學校交予的各項任務,為學校的畢業(yè)生調研工作做了一些工作。但由于時間、經費等種種因素的限制,還有許多優(yōu)秀的畢業(yè)生沒能及時地取得聯系。今后,我們將繼續(xù)開展類似的調研,爭取獲得更加完備的畢業(yè)生資料,鼓勵他(她)們積極為母校的發(fā)展獻計獻策。

社會調查報告 篇3

  時間飛逝,日月如梭,轉眼間,炎炎夏日過去了,這已是自己在大學的第二個署假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實,為了給自己的能力作一個檢驗,所以作為一名高等院校的學生的我,就決心好好利用這個暑假,決定參加學校里組織的社會實踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學計算機科學與技術學院組織的“關注城市陷阱構建平安家園”暑期社會實踐,與我的隊友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺很特別,也很有意義!

  20xx年7月中旬,我們暑期社會實踐團隊走出了校門,進入了泉城濟南的各大廣場、公園、社區(qū),進行了泉城市民對城市安全現狀的調研,同時也大力宣傳了城市安全的有關內容。在為期半月的外出調研中我們做了幾千份的調查問卷,從中我得到了許多心得和體驗。

  這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時也很累很累憊。已經在大學校園度過了兩年的時光,似乎平時的感覺是輕松的,自在的,甚至有點消極了,而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動。這次實踐讓我積極起來了,積極地面對接下來的學習。

  這次調研我們去了很多美麗泉城的公共場所進行了問卷調查,讓我收獲頗豐。因為在調研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調研,雖然使我有點失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個人都有不同的性格,被他們拒絕其實也沒什么,大不了我再換別人調研,所以當我在調研時想通了這一點之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調研他人。

  雖然這次的調研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實,因為它不僅讓我精彩的過了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺!我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事,我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會有所成就。

  社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣。通過參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調查和調研的方法,例如針對社區(qū)居民關于食品安全、消防安全、交通安全調研,我相信這些豐富多彩的.調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率,使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中,使得我積累了社會經驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段,使我學會了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實踐,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究的展開,我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些90后來說,學會合作,學會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉換,避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。

  這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn),例如,現在的問卷調查就是我的新的挑戰(zhàn),之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中,我們會得到很多珍貴的東西,就讓我們在有生之年,不斷的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出屬于自己獨特的經典人生。

  青春需要刺激,如果帶過于平淡,那我們的青春也就沒有多少意思了!調研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無限,真的很感謝這次調研,讓我懂得了和明白了很多。

  社會實踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過這次社會實踐我在各方面都有了提高,已不再是光會學習,不接觸社會的雛鳥!我相信以后我會不斷地提高,會比沒參加社會實踐的同學更能快速而又很好的融入社會,就讓我繼續(xù)這次實踐的激情,精彩的去走自己的人生吧!

社會調查報告 篇4

  調查目的:

  時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的.專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。

  調查對象:

  大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中重慶大學20名,西南大學10名,四川外國語學院10名,西南政法大學5名,重慶交通大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

  調查內容:

  本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

  調查方法:

  通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。

  調查結果:

  從調查中發(fā)現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個"課堂",通過兼職可以學到許多寶貴的東西。"存在就是合理",職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

社會調查報告 篇5

  但愿我能用這有限的文字,訴說自己無限的感激與感動……

  一、 我只是這艘大船的一支布帆,我不是孤帆

  我們的實踐隊是一艘開往南安的大船,在這艘船上有8支船帆,我們一同迎風、逆風,我們..一致,才開啟了順利之航。而我,只是其中的一支布帆,因此,我的故事中,也有大家的故事。

  其實,很多事情都是大家協作來完成。如對蘭田村村委書記潘春來的.訪中,鴻婕主打,小嘉、偉新、進興、偉偉和我輔助提問,最后萬珺還在負責攝影和拍照。再如,對海西政策的宣講是閩南話主導的,這樣能讓當地人民感到親切自然。像我這樣的一個北方女孩自然無“用武之地”了,可是我也盡可能做一些力所能及的事。發(fā)傳單、發(fā)紀念書簽還有拍照以及舉旗子?傊,我覺得大家總是分工明確,做事不推諉的。在這樣的整體里做事真好,我不會有“孤帆遠影碧空盡”的寂寞,而是“眾人劃槳開大船”的成就感。

  二、 屬于我的小小“事跡”

  當然在整體中每個人都有屬于自己的故事,我也不例外。

  第一個是我的主打項目就是做會議記錄。按照大家的意思,我心思細膩,最適合做記錄員的工作?墒,當我做起來才發(fā)現記錄員原來不是這么好當的。記錄不是單純的聽寫,它需要記載大家會議討論的精華,需要的是傾聽——..——濃縮,這樣的至少3個過程。而這三個過程中,需要你快速而敏捷的反應,這樣才能保證接下來的會議內容不會丟失。一開始,我還真有些適應不了。經常寫的手掌酸疼,有些細節(jié)似乎也把握的不夠。但是,這樣的“苦差”我到自得其樂。每當想到事后自己的會議記錄會讓大家作為一面鏡子回憶這美好的時光時,心里就很開心和激動。

  我的第二個主打項目就是對康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的委員進行電話.訪。由于我們上次去康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府時,鎮(zhèn)政府的委員們正在開會,所以我們只能通過電話.訪對其進行追蹤報道。沒想到,這樣的“大任”就交到了我的手中。說真的,我頓時感覺有些壓力和緊張。雖說是短短的幾分鐘的電話.訪,可之前問題的準備那是煞費苦心。當電話撥通后,我的心跳驟然加速,等候電話那邊的應答雖說只有幾秒鐘的時間,但是卻令我激動和焦慮。終于電話那邊的康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的委員應答了,沒想到自己突然鎮(zhèn)定了,于是,沒有波瀾地問完問題。我輕松地舒了一口氣,小小的成就一下。

  我的第三個主打項目就是..問卷、寫調查報告。在我們將來自蘭田村村民的90份調查問卷收.后,我需要將調查問卷..歸類,然后根據調查數據和結果寫一份具有學術價值的調查報告。這其中最費時也最費力的就是..調查問卷,形成相關的數據。每份調查問卷的選項我都需要歸類和匯總,已經記不清自己在一張寫有各題ABCD的紙上畫了多少個“正”字,現在在看到那張紙上密密麻麻的“正”字,那種成就已將當初的辛酸和苦澀全部沖淡。接著,就是根據..好的數據寫調查報告了。我將值得考量和重要的數據都做了圖表,這樣就會更加清晰明了。同時,分政治、經濟、文化教育三個層次對蘭田村目前的發(fā)展情況和海西政策的貫徹力度進行了分析。當然,調查報告的好壞和學術價值還需要大家把關,但是當我完成它時,我內心是滿足的……

  三、 經歷、見識及精神三豐收

  一份耕耘,一份收獲。在這次社會實踐中,雖然陽光曝曬,雖然也有過辛酸苦辣,但是得到的更多的是收獲。

  在這以前,我眼中的農村充斥著城市人固有的偏見,可是來到了蘭田村,農村的發(fā)展已超越了我狹隘的偏執(zhí)。通過與青島科技大學同學的交流,我了解到蘭田村的用網率已經高達30%;在參觀完蘭田村的特色——“世紀之村”網絡信息點后,我看到農村也在逐步地走上了信息化;走過蘭田村新修的縱觀全村的水泥馬路,我感到農村正在與城市相連……就這樣,曾經自己固有的偏見在這令人欣喜的.現實面前變得蒼白無力。有時我在想,如果沒有這次來蘭田村的經歷,我會認識到農村這么深刻的變化嗎?曾幾何時,我一直把貧窮落后等同于農村,現在看來,雖然農村仍然與城市有著差距,但是這些差距不代表不能縮小。

  同時,蘭田村村委書記的一番話也讓我觸動很深。他說:“現在蘭田村不能單純地模仿晉江模式,因為那個模式是二十年前開始發(fā)展起來的。當時,為了發(fā)展經濟,人們對資源無節(jié)制的利用不利于經濟的可持續(xù)發(fā)展。而蘭田應走新的模式,這樣才能打破規(guī)則,走出一條屬于自己的路!边@番話顯示出他的遠見,也令我對農村的發(fā)展模式產生了思考。未來的農村的發(fā)展模式不一定要走城市的發(fā)展道路。難道我們一定要將農田變成工廠,將高山變成礦山嗎?對于未來農村的發(fā)展模式我想至今仍然沒有一個完全可行適用的具體方案,但是我想農村的真正的發(fā)展之路一定不是簡單的城市化。

  此次社會實踐還給了許多精神上的鼓勵和安慰。沒有什么物質可以抵過當你發(fā)放書簽時孩子們的一張張笑臉,當你問路時當地村民的熱情的指引,當你做電話.訪時隊友們的鼓勵和加油。這些記憶,這些人和事,我將永遠珍藏著這些感動,點點滴滴,等下回再到南安來品味……

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