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六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-19 11:28:49 發(fā)言稿

六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文

  六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  彈指一揮間,你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了,進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗(yàn),F(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)。

  今天,我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題:在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?在今天的動(dòng)員會(huì)上,老師不想給你們講大道理,先送給你們兩個(gè)故事,對于你們也許會(huì)有所啟迪。

  飛翔的蜘蛛

  一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊。蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們,蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的'信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)!

  一支斷箭

  有這樣一個(gè)故事:春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!蹦鞘且粋(gè)極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  在這個(gè)故事里,我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無所不能,喪失它,也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識(shí)到,自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長時(shí)間,別人只用較短時(shí)間,感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距,在學(xué)習(xí)上就會(huì)尚失信心。在這一點(diǎn)上,請大家不要灰心,我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢,要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”。

  看清楚心中的目標(biāo) 弗洛倫斯·查德威克向前望去,除了濃濃大霧,眼前什么也沒有。她全身麻木,已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。 1952 年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大霧濃重,她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上,她母親和教練在鼓勵(lì)她,告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了?墒,她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄,她也從來沒想過放棄,只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時(shí),她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后,還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說:“瞧,我并不是給自己找借口?墒牵乙悄芸匆婈懙氐脑,也許就已經(jīng)成功了!奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮K鞌×怂,而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個(gè)月后,她又重新開始了。盡管這次也有濃霧,但她懷著不可動(dòng)搖的信心游著,腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地,這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女,并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。

  這個(gè)故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。同學(xué)們,你心中的目標(biāo)是什么?請你們早早確定心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!這個(gè)學(xué)期,我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短3個(gè)多月的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),上交給學(xué)校一張滿意的答卷。

  下面,對于接下來的學(xué)習(xí),我想給大家提幾點(diǎn)建議:

  1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。

  如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語文,晚上進(jìn)行30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做的內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)人都要心中有數(shù)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  眾所周知,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有:

 、僮鳂I(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。

 、诼犝n習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時(shí),你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽別人說,自己做個(gè)旁觀者?希望你們回去好好想一想,自己的聽課習(xí)慣好不好,聽課效率高不高。

  ③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里,同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組,特別是學(xué)困生更要主動(dòng),以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。

 、苷n外學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進(jìn)行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會(huì)束手無策,老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。

  3、要掌握方法,做聰明的學(xué)習(xí)者。

  把所學(xué)過的知識(shí)歸類整理,形成知識(shí)體系,學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)習(xí)貴在方法,方法好,學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上,每單元的概念和知識(shí)點(diǎn)必須要牢牢掌握,用題目去驗(yàn)證概念,以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問題目的。

  4、要主動(dòng)勤奮,苦中有樂。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟!睂W(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí),長大后就會(huì)一事無成,成為社會(huì)的淘汰者。

  5、要振奮精神,積極進(jìn)齲

  相信自己我能行,xx小學(xué)的學(xué)生沒有不行的。請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住:“你付出多少,就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來,努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人!

  同學(xué)們,今天老師送給大家兩句話:“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力,歲月不待人!”是!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“!”。

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開始新的生活,讓我們在最后有限的3個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。

  最后預(yù)祝大家爭當(dāng)最優(yōu)畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生。

  謝謝!

  六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿2

各位同學(xué):

  大家好!

  今天我們聚在這里,召開我校畢業(yè)班考前動(dòng)員會(huì),此時(shí)此刻,我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。同學(xué)們,是學(xué)生,就免不了考試,在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,大家可以說是身經(jīng)百戰(zhàn),但是到六月十七日,你們將迎來你們?nèi)松械谝粋(gè)重要的考試——畢業(yè)測試。

  有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在的考試沒什么大不了的,反正我都可以上中學(xué),其實(shí)不然,同學(xué)們,著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡;厥走^去,不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,測試是你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測試成績是你獻(xiàn)給母校最好的禮物,你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。所以要高度重視,認(rèn)真對待這次考試,因?yàn)楫厴I(yè)考的成績要記錄在你的檔案里,會(huì)關(guān)系到你初一的分班!肮耪Z云:”養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。”這次的畢業(yè)考是你們學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考。

  六年來,同學(xué)們學(xué)習(xí)練兵的日子何止千日,在這些日子里,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,在這些日子里,在求學(xué)的路上,有嚴(yán)寒酷暑,有風(fēng)雨無阻,有挑燈夜戰(zhàn),日以繼夜……?傊,這么難忘的學(xué)習(xí)練兵日子,馬上就要“用兵”了,要在最關(guān)鍵的時(shí)刻取得最優(yōu)異的成績做回報(bào),那就是在 6 月 23 日的抽測考試中超水平發(fā)揮,考出自己前所未有的好成績!這是對自己最好的嘉獎(jiǎng),為父母、為老師、為學(xué)校獻(xiàn)上一份最好的感恩禮物!說到感恩,

  首先是對父母,母親懷胎十月生育我們,養(yǎng)大我們真的很不容易,父母要辛勤地工作養(yǎng)育我們,教育我們,這是很偉大的!即使在教育過程中,可能你會(huì)有不同意見,有的同學(xué)甚至不夠尊敬父母,這種人應(yīng)該感到愧疚,現(xiàn)在,希望以優(yōu)異的成績和今后健康成長,成為對社會(huì)有益的人做為孝敬父母最好的'回報(bào);說到老師,老師們付出了辛勤的汗水,加班加點(diǎn)為大家輔導(dǎo),有的老師已透支健康但仍堅(jiān)持工作,雖然老師有時(shí)批評大家,有的甚至要一些同學(xué)留堂補(bǔ)作業(yè),把你留下,老師就要犧牲休息時(shí)間,為了什么?還不是為了你們以優(yōu)異成績畢業(yè)?所以我們同樣要感恩老師;另外,我們還應(yīng)上升到一個(gè)更高的境界,那就是回報(bào)社會(huì),回報(bào)國家,如今你們正享受全免費(fèi)的義務(wù)教育,國家和政府需投入很大的經(jīng)費(fèi)?傊,每位同學(xué)要有這種責(zé)任感和使命感!

  其次我想給同學(xué)們講講考前的心理調(diào)整:

  1、要有堅(jiān)持就是勝利的適度緊張心理。充滿信心和干勁投入到最后階段的復(fù)習(xí)。

  2、適度解壓:課后放松和同學(xué)談天,適度運(yùn)動(dòng),但不能追逐打鬧。

  3、重視最后階段的復(fù)習(xí)質(zhì)量,科任老師還會(huì)具體布置,我主要講講常識(shí)性、通常采用的科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,請大家做好以下幾點(diǎn):

 。1)以書本基礎(chǔ)為主,重溫書本,加強(qiáng)知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理。語文可側(cè)重該背的古詩、重點(diǎn)文章段落,側(cè)重復(fù)習(xí)單元練習(xí)、有時(shí)間穿插看看重點(diǎn)寫作類型的優(yōu)秀作文;數(shù)學(xué):把五六年級(jí)的數(shù)學(xué)書瀏覽一下,主要看畫線內(nèi)容、例題(可以蓋住答案,做完后再對答案,應(yīng)用題就只列式掌握方法即可),一定要把所有幾何公式再理解背默。英語:讀課文,復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容?傊灰嗽僮龃罅康钠y、偏怪的練習(xí)。

  (2)專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯(cuò)過的題目。一定要把這個(gè)學(xué)期的測驗(yàn)卷、練習(xí)卷整理好,專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯(cuò)過的題目,看如今是否明白,不懂的抓緊時(shí)間問老師或同學(xué)。

 。3)合理分配時(shí)間,大體做一個(gè)計(jì)劃。本次考試除了語文、數(shù)學(xué),還有英語、品德和科學(xué),所以還應(yīng)利用一些時(shí)間看看那兩科。

  三、考試心理調(diào)節(jié):

  1、消除顧慮:這一次雖然是外校老師來監(jiān)考,作為老師,他們也希望同學(xué)們考好,不會(huì)故意刁難為難大家,請大家放心。

  2、學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié),如果緊張的話,屬正,F(xiàn)象,可深呼吸或簡單閉目養(yǎng)神,有利于緩解緊張;不受其他老師和學(xué)生的情緒干擾。

  3、考完后忌諱對答案?己煤蟛挥每紤]好與壞,考完后不宜和同學(xué)對答案,反正已成定局,刻意知道結(jié)果反而容易影響情緒,準(zhǔn)備好下一場才是最重要!

  四、考試答題要求

  1、冷靜、細(xì)心。

  拿到試卷,在密封線內(nèi)寫好姓名、學(xué)校、考號(hào)等,先將試卷粗略瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。看到試卷容易,應(yīng)謹(jǐn)慎,更加認(rèn)真,將應(yīng)該拿到手的分?jǐn)?shù)全部收入囊中。第一遍做題應(yīng)細(xì)而認(rèn)真,但不拖拉,時(shí)間緊前不緊后,遇到個(gè)別難題,經(jīng)短時(shí)間分析,仍有困難,可放一放,也許在后面解題時(shí)突發(fā)了靈感,找到解題思路,同時(shí)避免時(shí)間分布上前松而后面緊,將后面完全可以做對的題目,因時(shí)間不夠而出現(xiàn)失誤,實(shí)在可惜! 一定要認(rèn)真復(fù)查整個(gè)試卷,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不要輕易改,再看看,確認(rèn)有明顯漏洞,再加以改正。復(fù)查時(shí),心情一定不能放松,應(yīng)像做新題時(shí)一樣認(rèn)真。將試卷疑難點(diǎn)或未填點(diǎn),全部做好,不能留下空題不做。

  2、書寫工整,卷面整潔。

  書寫工整,卷面整潔會(huì)給改卷老師一個(gè)良好的印象分,請寫出你最好的字,卷面整潔,不能使用涂改液、涂改紙,有錯(cuò)的劃右斜線。

  3、把握考試時(shí)間。

  考試時(shí)間屬于你的,不用足,是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!最后 10 分鐘監(jiān)考老師提醒,請重新檢查一遍,有無漏填寫之處,認(rèn)真補(bǔ)做好,補(bǔ)填寫,還要檢查一下。

  最后,我想說說關(guān)于問卷調(diào)查的答題。問卷機(jī)讀卡上只填寫學(xué)校名稱,不寫學(xué)生姓名,不填考號(hào)。

  同學(xué)們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。

  我希望你們把父母的叮嚀,老師的期盼,化作無窮的動(dòng)力,變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓言為行動(dòng),把足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅(jiān)定的決心、必勝的信心裝在心中,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,滿懷信心步入考場,用你們的實(shí)際行動(dòng)為母校交上一份最漂亮的答卷。

  我相信你們永遠(yuǎn)是最強(qiáng)最棒的!我期待你們笑容滿面的凱旋而歸!

  謝謝大家!

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