家長會學(xué)生演講稿

時間：2026-01-11 02:09:21 發(fā)言稿

家長會學(xué)生演講稿范文匯編十篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的家長會學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長會學(xué)生演講稿范文匯編十篇

家長會學(xué)生演講稿篇1

　　各位家長：大家下午好！

　　我是王彥超，很榮幸在今天下午與各位尊敬的家長共同探討學(xué)習(xí)語文的方法。

　　“興趣是最好的老師”。閱讀需要興趣，寫作需要興趣，甚至上課時的效率在很大程度上也取決于興趣。去年我爸給我買了一本《平凡的世界》，我的第一印象是書厚，太長，不想讀，但我爸不直接說這本書怎么怎么好讀，只是談了一下他當(dāng)年讀這本書的感受。我聽了以后很是好奇，結(jié)果一口氣竟把書讀了三遍！這件事給我的啟示是：學(xué)習(xí)語文需要興趣，家長給予的心理暗示對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。

　　課上與老師積極互動。課堂上與老師積極互動，既能讓老師了解學(xué)生的薄弱之處，又能讓學(xué)生的思路緊跟老師，更能逐步鍛煉學(xué)生解題的能力。六年級之前，我上課時也不擅于發(fā)言，老師覺得我不搗亂，應(yīng)該聽得很認(rèn)真，但實(shí)際上我早已心不在焉，所以語文總是考得一塌糊涂。知恥而后勇，為了將成績趕上去，我改掉了以往的壞毛病，嘗試著上課時積極舉手回答問題，變被動為主動，爭當(dāng)課堂的小主人。經(jīng)過一段時間的努力，我的語文成績居然直線上升。

　　“溫故而知新”。單憑課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在課后夯實(shí)知識之基才能使語文的高樓大廈拔地而起。復(fù)習(xí)要貫徹到每一天的家庭作業(yè)中，先將當(dāng)天所學(xué)的.內(nèi)容在較短時間內(nèi)過電影似的過一遍，做到不復(fù)習(xí)不做作業(yè)，再用寫作業(yè)的方法查漏補(bǔ)缺，這樣反復(fù)記憶會使語文的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

　　“授人以魚，不如授之以漁”。今后的文盲將不再是不識字的人，而是不會自學(xué)和學(xué)了知識不會應(yīng)用的人。選擇適合自己的正確的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)語文時需要解決的當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)然，鞋大鞋小只有腳知道，希望大家在學(xué)習(xí)時細(xì)心揣摩，逐步積累一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到語文學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

　　最后，我衷心希望在座的各位家長與我們一道，攜起手來，攻堅克難，勇于進(jìn)取，我們一定會揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝！

家長會學(xué)生演講稿篇2

尊敬的各位家長大家上午好：

　　我是六組組長劉現(xiàn)振，首先在這里我代表六組的全體成員感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。在座每位家長對孩子的這份關(guān)心和愛護(hù)溫暖著每一位同學(xué)的心，今天天氣雖然有一點(diǎn)冷，相信他們的心是暖暖的。

　　下面我給大家介紹一下我們六組的一些情況，我們六組是由九顆積極熾熱的心凝聚起來的。有沉穩(wěn)的王亞美，安靜的孟嬌，任性直爽的武春夢，陽光，有感召力的陳秀明，做事制作執(zhí)著的于運(yùn)超，古靈精怪，積極的林國坤，隨和認(rèn)真的吳善星，富有創(chuàng)新的耿連政和我。這九個人的小集體，九種不同風(fēng)格的成員，在六班的洪流中凝成一股小流，手牽手向成功奔跑。下面我再給大家談?wù)勎覀兞M的學(xué)習(xí)情況，首先我要說我們六組的每一位同學(xué)都是很優(yōu)秀的，他們都有一股上進(jìn)心。這次期中考試大家考得不理想，可能是我們努力的不夠吧。這次期中考試我們六組總分平均分第三名，歷史，地理單科第一名。但我們對這次考試并不滿意，因?yàn)槲覀儧]有達(dá)到我們的目標(biāo)。這次考試過后我們組各自反思，制定新的學(xué)習(xí)計劃來面對下一次考試�，F(xiàn)在我們六組的每一名成員都很努力，每天收獲甚多，希望我們下次取得更優(yōu)異的成績，我想我們一定可以做到。在近期的課堂上陳秀明在語文課堂上表現(xiàn)突出，吳善星，耿連政在數(shù)學(xué)課堂上表現(xiàn)突出，王亞美在英語課堂上表現(xiàn)突出，武春夢，孟嬌在地理課堂上表現(xiàn)突出，林國坤在政治課堂上表現(xiàn)突出，于運(yùn)超在歷史課堂上表現(xiàn)突出。在紀(jì)律方面王亞美，武春夢表現(xiàn)的很好，我希望她們再接再厲表現(xiàn)的更好。當(dāng)然他們和我也有很多很多的缺點(diǎn)，但我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改正，我想我們六組一定可以崛起。

　　在座的每位家長都希望自己的孩子努力學(xué)習(xí)，考上一所理想的'大學(xué)，請相信我們六班團(tuán)結(jié)友愛的大家庭無論在哪一方面我們兄弟姐妹都會一起攜手打造完美的六班，請相信在我們班主任方老師的循循教導(dǎo)下，我們六班的孩子不會辜負(fù)老師和家長的期望，會向大家交上一份滿意的答卷。高二六班六組多么吉利的數(shù)字，在我們組有歡聲笑語，有激烈的討論，也有很多小插曲，讓我們九個人的生活洋溢著活力。相信在我們班主任方老師和各科老師對我們六組的精心培育下，我們六組全體成員的努力下，我們六組會散發(fā)閃耀的光茫，相信奮斗后別有洞天！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

家長會學(xué)生演講稿篇3

尊敬的各位家長、老師：

　　你們好！

　　我叫化天然，是八年級四班的一名學(xué)生，今天我站在本次家長會的舞臺上，為各位家長、老師演講，感到非常的榮幸。家長會是家長與老師互相交流的平臺，作為學(xué)生代表，我謹(jǐn)代表我個人發(fā)表一下我的建議和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望各位家長能夠獲得一些方法和啟迪。

　　“興趣是最好的老師”。不錯正是這樣，真正決定學(xué)習(xí)的.是學(xué)生自己而不是老師、學(xué)校。而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就在于興趣，興趣是開啟智慧之門的鑰匙，也是引導(dǎo)成功的領(lǐng)路人，興趣影響學(xué)習(xí)的效率。因此，我的學(xué)習(xí)時間并不算長，但成績比較優(yōu)秀，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)有興趣、學(xué)習(xí)效率高的原因。

　　中學(xué)生在校不應(yīng)該只學(xué)習(xí)。如今的教育方式不是單一的學(xué)習(xí)，而是“德智體美勞”相結(jié)合的學(xué)習(xí)。住校生在校的活動單一，得不到身體和精神上的放松，也會影響到學(xué)習(xí)。真正的學(xué)習(xí)不見得死記硬背。家長和老師不能讓學(xué)生局限在“課本學(xué)習(xí)”中，還要提升其綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他（她）的社會適應(yīng)能力，可以在學(xué)習(xí)的空暇或周末假期參加一些社會實(shí)踐活動。

　　僅僅靠課本是不夠的�！八刭|(zhì)教育”是當(dāng)代教育的重要方針，“應(yīng)試教育”及其衍生的觀念已經(jīng)落伍。學(xué)生要在適量的學(xué)習(xí)時間之外，“好讀書、讀好書”，書籍能使人增長見識，開闊眼界，了解世間萬物，有利于中學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我建議各位家長能培養(yǎng)學(xué)生的讀書愛好。

　　在最后，感謝各位家長、老師的配合和對我的信任。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

20--年5月19日

家長會學(xué)生演講稿篇4

各位家長:

　　你們好。我是同學(xué)，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

　　在此，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

　　我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　一年多來，這個學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機(jī)會上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，現(xiàn)在社會需要的是動手能力強(qiáng)的技術(shù)型人才，而不是過去那種死記爛背的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如:根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母，在這里，我們看到的是人性化的管理，得到的是溫暖的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇，有這么多的.關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。

　　很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€人如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次考試過后，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信:只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

家長會學(xué)生演講稿篇5

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：

　　大家好！我是XXX的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

　　一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！

　　二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

　　三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。

　　四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。

　　五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的`自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚(yáng)，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。

　　六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價值。

　　七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

　　在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

　　謝謝大家！謝謝！

家長會學(xué)生演講稿篇6

各位家長：

上午好！感謝家長們能夠在百忙之中參加我校08級學(xué)生家長會。

　　“可憐天下父母心”，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳，出人頭地。將來有自己的一番事業(yè)、一片天地，作為父母的也都為自己的兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的學(xué)生能夠遵紀(jì)守法，奮發(fā)上進(jìn)。也都希望自己的學(xué)生能夠?qū)W有所成，立志成才。

　　家庭、學(xué)校、學(xué)生是“三位一體”的。只有家長與學(xué)校老師的溝通，家長與孩子的溝通才能做到一體。

　　“一切都是為了孩子”，為了各位家長的孩子，老師的學(xué)生，我們有必要做好溝通工作，所以希望各位家長能夠盡量地配合我們學(xué)校，老師共同做好這項工作；也希望各位家長多抽出點(diǎn)時間來與您們的兒女做好溝通工作；您們是否也能夠靜下心來聽聽他們的聲音呢？

　　下面請您聽聽08級學(xué)生們的心聲：

　　第一部分風(fēng)鈴動作：（兩手拉開窗簾，或推開窗戶，伸出左手，似乎在感覺到風(fēng)，右手拿著一個風(fēng)鈴，輕輕地?fù)u了幾下，讓它發(fā)出清脆的聲音……）

　　風(fēng)，你來了，你又吹響了我的風(fēng)鈴兒，讓它重復(fù)著媽媽的叮嚀“要聽爺爺奶奶的話”，“路上要小心”，“天涼了，要添衣”。

　　我的風(fēng)鈴兒��！

　　你可真煩

　　跟媽媽一個樣，

　　總是念念叨叨

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　　八年前的這一天

　　媽媽把我?guī)У搅擞酗w機(jī)的地方

　　我想那飛機(jī)將用它的翅膀

　　把我和媽媽一起帶到一個好玩的地方

　　可媽媽只是把你交給了我

　　媽媽說：寶貝，這風(fēng)鈴兒交給你

　　想媽媽的時候，就搖一搖

　　然后就把我扔給了爺爺奶奶

　　坐著那長著翅膀的大鳥兒

　　飛向遠(yuǎn)方

　　媽媽，八年了

　　媽媽，那一年我才僅僅八歲啊

　　您的心可真狠啊

　　您使勁地掰開

　　我的小手，轉(zhuǎn)身就走

　　可您干嗎又淚流滿面

　　您是不舍得拋下我是嗎？

　　可為什么您還是離開我了呢

　　八年了

　　整整八年了

　　只有我的風(fēng)鈴兒

　　忠實(shí)的陪伴著我

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　　媽媽我想你

　　好想通過視頻

　　看見您的音容笑貌

　　可我不忍

　　我不忍看見

　　影像中的媽媽

　　總在撒謊

　　您總說您不累

　　活兒很輕松

　　您說您練就了一種本事

　　抓著吊環(huán)

　　就能站在電車上睡著

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　　您還是我記憶中

　　風(fēng)姿綽約，高雅清麗的媽媽嗎？

　　疲倦寫在你的臉上

　　艱辛爬滿您的皺紋

　　您的美麗不在了

　　媽媽

　　您就回來吧

　　女兒已經(jīng)長大了。

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　　動作（拿著風(fēng)鈴，輕輕地?fù)u了搖……）

　　風(fēng)鈴兒

　　拿著你的感覺真好

　　就像牽著媽媽的手

　　好想好想

　　能夠牽著媽媽的手

　　去逛逛公園、超市

　　媽媽喲

　　您知道嗎

　　女兒一看見

　　別的女孩牽著媽媽的情景

　　我的`心都碎了

　　有誰能告訴我牽著媽媽的手的感覺？

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　　（動作：右手摸索著空氣……）

　　風(fēng)兒，你要走了吧

　　請你告訴媽媽

　　讓她放心

　　女兒一直都很乖

　　聽爺爺奶奶的話

　　會照顧好自己

　　風(fēng)兒，拜托你了

　　（擺了擺手，作再見的樣子）

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　　風(fēng)鈴兒，你累了吧

　　我的風(fēng)鈴兒啊

　　我們也該睡了

　　你說

　　我們能在夢里見到媽媽嗎？

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　　抒情部分（合）

　　媽媽

　　女兒想您

　　日里夜里夢里想您

　　您不在身邊的日子

　　女兒就像斷線的風(fēng)箏

　　失去了方向

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　　媽媽

　　您就回來吧

　　看看您的女兒

　　女兒已經(jīng)長大了

　　女兒不奢求太多

　　女兒只想握著媽媽的手

　　去逛逛公園，逛逛超市

　　女兒只想能喝上一杯

　　媽媽親手熬的熱湯

　　女兒只想您能撫摸著我

　　說一聲我的乖寶貝

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　　媽媽

　　您就回來吧

　　在外面的日子苦啊

　　您那美麗的謊言

　　掩飾不了您臉上的憔悴

　　您那美麗的謊言

　　掩飾不了歲月留下的烙印

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　　媽媽

　　您就回來吧

　　女兒已經(jīng)長大了

　　讓女兒牽著您的手

　　共同譜寫我們美麗的人生。

　　第二部分煙草

　�。ㄊ掷锬弥话鼰煵荩勚鵁煵莸南阄�，很滿足似的……，聲音：真香……，（陷入沉思狀））

　　爸爸

　　我討厭您那嗆人的煙味

　　濃重令人窒息

　　您總是用您那做水泥匠的手

　　笨拙地卷著那劣質(zhì)的煙草

　　把它點(diǎn)燃后

　　就把自己罩在一陣濃黑的煙霧中

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　　爸爸

　　我討厭那嗆人的煙味

　　濃重令人窒息

　　您總是默默地忍受著母親的責(zé)罵

　　木訥地抽著那卷煙

　　把自己罩著在一陣濃黑的煙霧中

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　　幾千塊的學(xué)雜費(fèi)

　　您該如何湊齊？

　　您在忍著媽媽的責(zé)難

　　女兒的不屑

　　只是佝僂著身子

　　讓濃黑的煙更濃

　　煙霧中

　　寫滿皺紋的臉

　　苦得像快焉了的木瓜

　　您除了焦躁、不安、無奈

　　您還能怎樣

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　　女兒在賭氣

　　說不念算了

　　我已經(jīng)長大了

　　可以打工賺錢了

　　可一直口訥寡言的你

　　便勁地丟下煙頭

　　斷然地說不行

　　我的女兒不能也做水泥匠

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　　湊足了錢，交了學(xué)費(fèi)

　　媽媽到著我來到了這個學(xué)校

　　福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　這里真美

　　我快樂地像一只出籠的小鳥

　　當(dāng)媽媽走了

　　孤單的我，收拾著行李

　　邁向宿舍樓的瞬間

　　直覺告訴我

　　有人用關(guān)注的目光注視著

　　我又聞到了

　　風(fēng)兒帶來了那熟悉的氣味

　　爸爸的卷煙味

　　剎那間，我似乎明白了一切

　　剎那間，我的淚水奪眶而出

　　淌著眼淚

　　讓淚水模糊我的視線

　　飛一樣地一陣小跑

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　　爸爸沉默寡言的爸爸

　　您一直用行動來證明您的愛

　　女兒讀懂了太晚

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　　爸爸

　　我為您驕傲

　　為您自豪

　　您用您的雙手

　　蓋出了一棟棟漂亮的樓房

　　您用您的脊梁

　　支撐了我們的家

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　　女兒懂了

　　什么都懂了

　　懂了生活的內(nèi)涵

　　懂了艱辛與堅強(qiáng)

　�。ㄔ僖淮文闷馃煵�，聞到那煙草味……，做陶醉狀）

　　嗯，真香

　　爸爸，這是女兒利用假日

　　打工賺來的

　　用它來卷煙

　　一定很不錯

　�。ㄔ僖淮温勀菬煵菸丁讼拢�

　　/pic/p>

　　抒情部分〈合〉

　　爸爸

　　沉默寡言的爸爸

　　太多太多的磨難

　　您用肩膀扛著

　　太多太多的壓力

　　您用脊梁頂著

　　您一聲不吭

　　默默地在用自己的雙手、

　　和著水泥、磚瓦

　　在建設(shè)好別人的家園時

　　養(yǎng)活了我們一家

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　　爸爸

　　沉默寡言的爸爸

　　大山無言，父愛無語

　　就如那涓涓的小溪

　　默默無聞地澆灌著

家長會學(xué)生演講稿篇7

尊敬的各位家長：

　　你們好！我是這個班的班長。很榮幸這次代表班級向各位家長匯報我們班在這個學(xué)期的情況。我們學(xué)校的管理在XX市的中的眾多學(xué)校中可以稱得上是人性化，獨(dú)具一格的。而我們班在這個學(xué)年度中也是變化頗大。這個學(xué)期中，班干部進(jìn)行了改革，為班級營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，為班級的發(fā)展做下了鋪墊。也因此，我們班的許多同學(xué)在班級的發(fā)展中做出了許多貢獻(xiàn)。

　　最辛苦的因該數(shù)班級中的課代表，他們常常奔忙于辦公室與教室之間。下課了，仍然在為同學(xué)講題的是他們；放學(xué)了，仍然在為同學(xué)過關(guān)的是他們；回家了，仍然在為同學(xué)改作業(yè)的還是他們。也正是他們這種肯為班級奉獻(xiàn)的精神促使著我們一三班步步向前發(fā)展。在此，我也代表全體同學(xué)向課代表的家長們表示深深的歉意，相信在課代表的工作中，他們的遲遲不歸，也讓家長們操碎了心。課代表的工作辛苦，勞累，同學(xué)們不是不知道，但是同學(xué)們的積極承擔(dān)是令我們每一個人感動的。這也體現(xiàn)了一個集體的可貴，這是集體的意識，集體的奉獻(xiàn)，集體的感動。

　　衛(wèi)生方面，我們班全是仰仗朱濤，劉潤梓同學(xué)。對于他們，在這里不用說什么了，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師同學(xué)里最感動的`畫面，沒有人會否定他們的努力。當(dāng)然，也希望他們不要把全部精力都投放在班級工作上。一個班級固然需要我們的奉獻(xiàn)，但是，我們畢竟是學(xué)生，我們既然可以如此對班級負(fù)責(zé)，那么我們更因該對自己，對家長，對老師負(fù)責(zé)。對于每一個人來說，愛自己一定比愛集體容易。他們兩位同學(xué)不知是因?yàn)楣ぷ鬟€是其他原因，成績一直不是太理想，相信他們還有進(jìn)步的空間，也希望家長能首先相信自己的孩子，少一些責(zé)備，多一份關(guān)心，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，使自己的成績更上一層樓。

　　班里的衛(wèi)生是由朱濤負(fù)責(zé)的，他的所作所為是班里同學(xué)所不能做到的。這點(diǎn)也令班里同學(xué)所感動。但是，仍然有許多同學(xué)無法接受他。以導(dǎo)致選團(tuán)員和日常生活中對他的打擊都很大。這些問題也一直是班中難以解決的問題。這個問題要從雙方面找原因。當(dāng)然同學(xué)們有不對的地方，但是為什么朱濤同學(xué)付出了那么多卻無法在同學(xué)中處好關(guān)系呢？這也許要從朱濤本身找原因。這種現(xiàn)象在諸位家長的孩子身上一定還有。只是今天朱濤的最為典型。這與家庭教育是分不開的。家長愛孩子，是，這點(diǎn)誰都不會否認(rèn)，但是也正是家長的愛，有時令孩子過分以自己為中心，而導(dǎo)致忽略他人感受。不過，有時，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非是家長的原因。有些同學(xué)處事沒有經(jīng)過深思熟慮，也許是無心，也許是好意，但是卻讓別人產(chǎn)生誤會。例如朱濤同學(xué)，難道說他不好嗎，不，問班級里的任何一個同學(xué)都不會否定他的好處。說話做事要考慮后果，要知道為什么做。包括說話對象的不同，不同的話語對不同人有不一樣的影響。如果不是很了解的人，在沒了解以前不要說得自己似乎什么都知道，因?yàn)�，你不知道何時會觸及到人心靈中不想讓人揭開的傷疤。另外，說話的態(tài)度也很重要，要會把握，會拿捏。在這個社會里，我們需要生存。如果你有很高的學(xué)歷，而無法處理好身邊的人際關(guān)系。那么，不會再有家長，老師，同學(xué)去處理，因?yàn)樵谝粋€班，我們可以通過老師，家長，班委調(diào)節(jié)，但是如果在社會上，每個人都是一個個體，我們可以讓自己改頭換貌，但絕對不要妄想別人遷就自己，這是一個定理，一種游戲規(guī)則，盡管有千百萬個不愿意，你都無法改變，如果我們執(zhí)意冒犯，那就只有出局。

　　因此，也希望家長們在家的時候，多注意培養(yǎng)孩子的社會意識，我們畢竟不能一直守在學(xué)校這個象牙塔里，我們遲早有一天要獨(dú)自走進(jìn)社會，社會的復(fù)雜是需要讓我們?nèi)チ私獾摹?/p>

家長會學(xué)生演講稿篇8

敬愛的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我叫李陽，來自電子商務(wù)1626班，很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加一年級家長會，和老師們一起討論對我們的教育問題，感謝你們與老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖。

　　我很慶幸，我當(dāng)年初中畢業(yè)后選擇了職業(yè)中專學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)。

　　在這里我不僅能學(xué)習(xí)文化知識，還能練就一技之長，重要的是同學(xué)之間在班上互相照顧，在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)互助，數(shù)學(xué)老師的深深教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的和藹可親，以及各位專業(yè)老師對我們的精心培育，我們感激在心，尤其是班主任為了使我們在緊張、高效、和諧、充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，常給我們營造輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我慶幸來到了這所學(xué)校讀書，在這里，老師是我們的朋友，是我們的'貼心人。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，為了真正把我們培養(yǎng)成才，學(xué)校提出了“質(zhì)量立校，科研興�！钡目谔�，樹立了“以學(xué)生為本”的思想，一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展。在這里我學(xué)習(xí)也將近一年半了，在這段時間里，我感覺自己的壓力不是很大，學(xué)習(xí)的非常輕松愉快，所以成績自然也還不錯，明年上半年我就要考會計證了，不久也將面臨高考了，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是考上會計證后，考上大學(xué)，我相信自己能做到，因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，只要努力了，沒有什么不可能的。

　　親愛的老師，敬愛的家長們，我們非常清楚你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很好的生活條件和學(xué)習(xí)壞境，對我們寄予了多大的期望，請你們放心，我們會記著你們的囑托，我們不是弱者，我們潛力無窮，我們一定會掌握一技之長，自強(qiáng)不息，立志成功！用實(shí)際的行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！

　　最后，我再一次感謝您們對我們的關(guān)愛，我在這里向您們鞠躬！祝您們身體健康，萬事如意！

　　謝謝大家！

家長會學(xué)生演講稿篇9

敬愛的老師、家長們：

　　大家好!

　　很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全體班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學(xué)生，我們進(jìn)入一中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習(xí)，是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚�，讓我們在知識的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構(gòu)建著自己的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們向前進(jìn)。

　　不知不覺，已經(jīng)到了高一的下半學(xué)期，在過去的半年多里，在班主任張老師的指導(dǎo)下，從生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣到德性修養(yǎng)，同學(xué)們都發(fā)生了很大的變化。

　　第一，在學(xué)習(xí)方面，剛?cè)雽W(xué)時，許多同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的.教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，現(xiàn)在，同學(xué)們能夠利用課間和其他零星時間，抓緊學(xué)習(xí)，解決問題等，課間時，我們教室里談天說地的聲音漸漸少了，而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外，大部分同學(xué)已經(jīng)能夠做到入門即靜，落座即學(xué)，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。在老師和同學(xué)的不懈努力下，我們xx班的成績也越來越好。

　　第二，在生活習(xí)慣方面，一些同學(xué)在一開始生活缺乏條理性、計劃性，時間觀念不強(qiáng)。開學(xué)初的一段時間，我班幾乎每天都有人遲到，現(xiàn)在，遲到的人越來越少，每天晚上六點(diǎn)五十五分同學(xué)們都能準(zhǔn)時進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習(xí)的班級，我們班的同學(xué)就能更有效的利用晚飯后的時間。另外，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情，越來越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會等等。

　　第三，在德行修養(yǎng)方面，同學(xué)們自從開始學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來，無論是行為修養(yǎng)，文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化，都體現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴之中。例如，前段時間，鄭騰禹同學(xué)見天氣轉(zhuǎn)涼，又是流感高發(fā)期，便從家里拿來許多感冒藥，為班里添置了一個“愛心小藥盒”，這令老師和同學(xué)們非常感動。同學(xué)們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學(xué)之間的關(guān)愛上，也體現(xiàn)在同學(xué)們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子，張老師生日時，同學(xué)們自發(fā)為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”，同學(xué)們的歌聲中充滿了對老師的恭敬，對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間，但師生之情是那么濃厚，張老師對我們的每一句教導(dǎo)我們都謹(jǐn)記于心，而圣賢教育也使我們受益終身。

　　八個月的時光，說長不長，說短也不短，我們在這八個月里改變了許多，成長了許多，我相信，在未來的日子里，我們定會繼續(xù)進(jìn)步，爭取做品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

　　花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關(guān)愛，那么我們更懂得老師為我們的付出。當(dāng)人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽;當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝您呢，親愛的老師，您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù)!

　　今天，也讓我在老師，同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)對父母的感激之情。爸爸，媽媽，您們辛苦了!不斷成長的我們學(xué)會了感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。

　　親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途會一路高歌;我們不相信努力沒有收獲，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里，我們會在父母的關(guān)愛和支持，老師們的帶領(lǐng)和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心，三年之后的我們定會滿載而歸!

　　謝謝大家。

家長會學(xué)生演講稿篇10

各位家長：

　　感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！

　　各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

　　其實(shí)，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能做好以下幾點(diǎn)：

　　1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。

　　2、行為上要輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

　　3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的.成長是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

　　借此機(jī)會，向各位家長提一些建議：

　　1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅持不懈。

　　2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

　　3、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

　　4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

　　5、配合學(xué)校的各項工作。

　　總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。

　　安全方面

　　為了加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，杜絕安全事故發(fā)生，教育和懲戒違紀(jì)學(xué)生，根據(jù)有關(guān)教育法規(guī)文件，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本條例及處分規(guī)定。

　　安全要求

　　1、學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，做到牢記在心，時刻按有關(guān)要求規(guī)范自己的行為。

　　2、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上和平時出行時一律不得乘坐非法營運(yùn)、超載車輛（船只）和無牌無證車輛（船只）。14歲以下不得駕駛機(jī)動車輛，14以上不得違章駕駛機(jī)動車。過馬路時要“一�！薄岸础薄叭ㄟ^”，在馬路中間不得追逐打鬧，不得奔跑，不得倒退。遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。

　　3、學(xué)生上、下樓梯時，慢步輕聲依次靠右行，不牽手，不打鬧，不拉扯、不勾肩搭背；不在樓梯或走廊護(hù)欄上滑行、站立、坐臥，不攀越坐立各種柵欄、窗戶、鐵門、護(hù)欄、圍墻。

　　4、未經(jīng)老師批假，學(xué)生不得擅自出校，上學(xué)期間住校生不得在外留宿。假期結(jié)束后因故不能及時返校的，須在當(dāng)天打電話或請人告知老師，說明原因。

　　5、在校期間不準(zhǔn)追逐打鬧，不得打架斗毆，更不得攜帶管制刀具、棍棒等兇器進(jìn)入學(xué)校。

　　6、增強(qiáng)防火意識，不得在校內(nèi)、野外隨意生火，不得擅自參與撲火工作。

　　7、注意用電安全，不得胡亂觸摸電線及用電器具，不得私接電源。夜間突然停電時，教室內(nèi)的同學(xué)在原處坐好，正在走廊或樓梯外的同學(xué)在原處站立一分鐘，待可以看清前方后，再慢步回到教室，不得在停電時起哄、吼叫、奔跑。

　　8、學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、美容院等未成年人不得進(jìn)入的場所。

　　9、學(xué)生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海內(nèi)洗澡游泳。

　　10、學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課、體育課時，要嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行規(guī)范操作，不得自作主張，更不得隨意接觸危險藥品和器械。

　　11、學(xué)生要注意飲食安全，不得飲用不合格飲料和水，不得購買食用假冒偽劣、有毒有害、過期變質(zhì)食品和“三無”產(chǎn)品。

　　12、學(xué)生不得擅自進(jìn)入有安全隱患的建筑物內(nèi)和有安全隱患的場所，不得在其附近逗留。不得攀爬樹木、電桿、電力通訊塔等危險物。

　　凡是老師講的一切安全知識，請每一位同學(xué)牢記心中。若不遵守的同學(xué)，后果自負(fù)。與學(xué)校和老師無關(guān)。

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