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德育工作計劃

時間:2025-12-20 09:34:10 德育工作計劃

【實用】德育工作計劃范文匯編六篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的德育工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】德育工作計劃范文匯編六篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  突出“以人為本”,以特色活動為載體,以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強學生的愛國思想、民族精神和實踐能力。

  二、主要工作:

  1、結合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育,培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,促進學生思想道德水準的提升和個人素質的全面發(fā)展。

  2、嚴格隊活動程序,開展豐富多彩的中隊活動,組織好一周一次的班隊課,每個月1個主題。活動要突出本班的特色,活動做到有計劃、有總結、有反饋,重視活動資料的積累。

  3、利用班會的時間強化訓練學生行為,要條條對照,時時督促。抓好每月重點,不忘以往的行為習慣。

  4、培養(yǎng)學生的.自主管理能力,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。通過設立“班級明星”“每周之星”,表揚先進,樹立典型。

  5、結合各類節(jié)慶活動、民族傳統(tǒng)紀念日、 建國日、國慶日等契機,進一步推進“民族精神代代傳”活動,通過開展學習民族英雄、了解祖國巨大變化等,增強少先隊員的愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級的情感,提高少先隊員的思想道德素質。

  6、抓好少先隊自身建設,培養(yǎng)少先隊干部。抓好中隊干部的培養(yǎng),讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。

  7、加強班級文化建設,如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  8、班主任要密切與科任老師聯(lián)系,及時聽取其他老師的意見,及時改進和不斷完善班級工作。

  9、重視學生的心理健康,加強學生心理健康教育研究。針對學生中存在的問題,有目的、有針對性地對學生進行心理健康教育,增強抵御挫折的能力,操持樂觀向上的心態(tài)。

  三、各月活動安排:

  九月份:

  活動主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動

  1、配合大隊部評出優(yōu)秀暑假作業(yè)。

  2、繼續(xù)完善教室文化布置。

  3、“感念師恩”慶祝教師節(jié)活動,全班同學為老師些祝福語。

  4、國慶節(jié)系列慶祝活動, 辦好黑板報,每生出一期手抄報。

  5、推普周開展一次“中華誦 頌歌獻給黨”的主題班會和“讀經典名篇 寫規(guī)范漢字”的寫字比賽。

  十月份:

  活動主題:“真心感恩長輩”

  ——以孝敬父母師長教育和個人衛(wèi)生公共衛(wèi)生為重點

  1、“我為隊旗填光彩”建隊日詩歌朗誦活動。

  2、開展個人衛(wèi)生評比和眼保操比賽。

  3、開展一次“重陽節(jié)”主題班會。

  十一月份:

  活動主題:“真心感恩學!薄n間文明游戲為重點

  1、開展“學規(guī)范,愛學!被顒印L栒賹W生為校園彎彎腰撿垃圾。

  2、開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會。

  3、參加學校消防緊急疏散演練活動。

  十二月份:

  活動主題:真心感恩班級——禮貌用語為重點

  1、法制教育活動

  2、“敲響新年的鐘聲” 元旦主題班會活動。

  3、 班級各項活動進行評優(yōu)總結。

  一月份:

  活動主題:勤思考,勤動腦,我做學習小標兵

  1、“相信自己,我能行”期末復習動員主題班會。

  2、期末總結工作,評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀隊員。

德育工作計劃 篇2

  一、健全和完善我校的德育常規(guī)管理工作,加強對未成年人思想道德建設的研究。 加強公民道德教育,切實改進學校德育工作,提高全體學生的思想道德素質。

 。ㄒ唬┲饕ぷ髂繕思胺铰裕

  1、我校德育工作的目標:弘揚民族精神、規(guī)范學生行為、培養(yǎng)學生良好習慣、提高學生自我教育能力、為學生終生自主發(fā)展打下良好基礎。

  2、實施這一目標的思路方略是:立足優(yōu)化校風、學風,德、教、管結合,全員參與、全方位落實、全過程管理,努力使學生樹立“兩個意識”,提高“三個能力”。(兩個意識即:對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。三個能力即:行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。)

 。ǘ└髂昙壍掠ぷ髦攸c和目標:

  1、多形式、多途徑組織活動,寓德育教育于各項活動中

  七年級:加強學生的養(yǎng)成教育,特別是教育,弘揚家庭美德,爭做遵規(guī)守紀、尊敬師長、團結同學、樂于助人的中學生,開展學《高北中學制度匯編》、學《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動。。

  八年級:以遵紀守法教育為重點,克服不良行為。加強法制教育,引領學生文明、守紀;教育學生自尊、自強;激勵學生勤奮、進取,開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動。 九年級:以培養(yǎng)社會公德,樹立良好形象為重點。開展“揚理想風帆,做合格人才”主題教育活動。要求學生重實效、講拼搏、長才干,爭取中考取得更優(yōu)異的成績。

  2、進一步貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查:由政教處、年級組、學生代表分別組成規(guī)范督查組,每月一次對學生儀容儀表進行逐班檢查評價,每天兩次以上在課間對學生進行言行舉止檢查評價,結論納入班級量化。

  設立兩崗:每天上學、放學時間在校門、樓門設立共青團文明崗,每天課間在校園、樓道設立值日師生的流動文明崗,負責自身文明行為展示,糾正不文明行為。

  設立兩冊:政教處、年級組、教學班均設兩冊,一是貢獻榮譽冊,二是過失記錄冊。

  建立兩臺:在櫥窗設立兩個專欄,一是好人好事展示臺,二是違紀行為曝光臺。

  3、提高教師學科德育滲透意識,以新課程教材改革為契機,加強德育課程和學科德育滲透的研究,積極參加市、區(qū)德育課程改革,不斷總結經驗,發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用,學期末,每位教師上交一份“寓德育于教學中”的研究論文。

  4、加強學生的思想道德教育和文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育

  (1)各班要根據本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀。

 。2)加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內化為素質,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

  (3)認真做好新“班主任工作手冊”和“中學生思想道德評價手冊”的使用。

  5、加強系列化的德育教育活動,

 。1)組織弘揚民族精神月活動,以迎世博為教育契機,在學生中開展征文活動。

 。2)在全體學生中開展“送精品、塑精神、成習慣”品德教育活動。

 。3)在學生中開展“樹立十個文明形象”活動

 。4)通過國旗下講話、主題班會、板報、參觀等手段對學生進行愛國主義教育。

  (5)本學期繼續(xù)組織學生走進家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感,激發(fā)學生為建設祖國而努力學習的積極性。

  6、認真貫徹落實《中小學心理健康教育工作綱要》,加強心理健康教育的管理和指導。 成立心理咨詢領導小組,建立相應的規(guī)章制度,成立心理輔導室,并配備兼職心理教師,廣泛開展面向家庭、學生的心理咨詢活動,不斷探索學生心理健康教育的特點和規(guī)律,心理教師每學期末上交一份典型輔導案例或成功經驗總結。

  7、加強法制教育

  (1)利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。

 。2)通過組織觀看《法制教育》錄像等,向學生宣傳法律基礎知識、進行法律法規(guī)教育。

 。3)組織學生學習并參加《法律基礎知識》競賽活動。

  (4)繼續(xù)開展師生“手拉手”活動,抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉化和提高,每位干部、教師要確立1—2個幫教對象,訂立幫教措施,實施全過程管理,盡力完善每一位差距生,干部、教師要認真填寫“手拉手”談話記錄,記錄教育、轉化的過程,學期末每位教師要有自己的轉化“差距生”經驗總結。

 。5)繼續(xù)實行對“差距生”的教育,保證學校正常的教育教學秩序。

  (6)加強學!八牟橹贫取保昙壊、共青團文明崗查、干部帶班查、領導小組抽查),并將結果納入班級量化,以強化校風、學風。

  8、建立我校獨立的德育網頁,引領學生把互聯(lián)網作為學習知識、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具,增強學生在網絡面前辨別是非的能力和自我保護能力。

  三、加強教師隊伍建設,探索德育工作新路

  1、進一步加強師德教育:師德是教師素質的靈魂,抓好師德建設是我校兩支隊伍建設的重點,營造學校和諧奮進的良好氛圍是我校管理工作的重要目標。

  本學期我校師德建設的重點是:體現(xiàn)“三愛”、提高“三能”、營造一個氛圍。

 。1)、“三愛”即愛校、愛崗、愛生

  愛校,即:要求教職工樹立主人翁意識、主動參與意識,積極提建議,善于創(chuàng)和諧,能意識到學校的大小成功,每人都有功勞;學校的大小問題,每人都有責任。

  愛崗,即:要求教師發(fā)奮進取,努力創(chuàng)造工作業(yè)績,認識到取得突出成績就是“硬道理”。

  愛生,即:要求教師樹立家長意識,認識到學生“天生其才必有用”。能讓學生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。

  (2)提高“三能”

  提高專業(yè)能力,通過樹立科研意識,促進自身由經驗型向學者型轉變,通過弘揚艱苦奮斗精神,促進自身在實踐中積累經驗,提高工作水平。

  提高管理能力,通過加強自身道德修養(yǎng),樹立起自己的人格魅力,從而提高管理水平。 提高協(xié)作能力,通過樹立愛心,學會服務于人,成全于人。

  2、加強班主任隊伍的培訓:班主任工作是學校工作的重要組成部分,它才具有極大的挑戰(zhàn)性,一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的.藝術和水平。

  本學期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓工作:

 。1)定期召開班主任工作會,不斷總結經驗,研究學生管理、班級管理新途徑。

  (2)定期組織班主任學習新的教育理論、教育方法,并要求班主任在工作中隨時記下工作札記,使教師樹立終生學習意識。

 。3)組織優(yōu)秀班主任經驗交流會,不斷提高班主任管理水平,提高工作效益。

 。4)輔導、幫助班主任加強班集體建設,要求每位班主任結合本班實際,研究出適合本班特點的班級管理經驗,學期末寫出班級管理經驗或論文。

  四、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社會協(xié)同教育”的研究。工作思路是:堅持育人為本,立足學生發(fā)展,發(fā)揮學校德育教育主陣地作用,融合家、校、社會,努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”,具體工作上的“三力合一”,健全協(xié)調配合之網,承擔分工達標之責,打造共育共管之勢。本學期的主要工作是:

  1、堅持家訪、來訪制度,聯(lián)系教育實際,開好家長座談會。

  2、合理使用家長明白卡。

  3、請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。

  4、辦好“家教咨詢日”活動,為家長提供熱情的服務。

  5、召開優(yōu)秀的家長教子經驗交流會,學期末評選優(yōu)秀家長。

  6、學期末在全體教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。

  總之,新的學年我們即將迎接新的挑戰(zhàn),我們還會遇到新的問題,但我們和諧奮進的教育氛圍、拼搏進取的校園精神會鼓舞我們不斷努力、不斷進取,創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績。

  重點工作安排:

  九月份:

  1、制定并公布德育工作計劃;

  2、學習新《守則》、新《規(guī)范》、《高北中學制度匯編》并測試;

  3、組織弘揚民族精神月活動,征文評選;

  4、組織班主任學習新的教育理論,不斷總結自己的工作經驗,提高工作水平; 十月份:

  1、召開班主任工作交流會;

  2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽;

  3、組織學生觀看《法制教育》錄像;

  4、組織學生參加實事知識競賽;

  十一月份:

  1、組織學生學習《法律基礎知識》;

  2、在教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。

  3、組織全校的主題班會評選活動;請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。

  4、開展“樹立十個文明形象”活動

  十二月份:

  1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選工作;

  2、上交“育人”優(yōu)秀案例

  3、召開優(yōu)秀家長教子經驗交流會;

  4、德育工作的各類總結、評選、表彰工作;

  5、 “寓德于教”論文評選工作。

德育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級口號

  一天比一天有進步。

  三、學生現(xiàn)狀分析

  我班本學期共有學生32人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

  四、工作目標

  1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  五、重點工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。

  2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

  4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

  六、主要工作

  1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的'德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

  (1)課堂紀律

  嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

 。2)班級衛(wèi)生

  每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養(yǎng)。

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

  同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  4、家校結合,分類施教。

 。1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

 。2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

 。3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。

 。4)經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

德育工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學期學校德育工作將以區(qū)教育局德育工作意見為指導,以人為本,以科學發(fā)展觀為引領,以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生良好習慣為重點,以多種形式為手段,增強學生的愛國主義思想;鞏固校園文化建設成果,強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法,促進學生健康和諧發(fā)展。進一步加大德育工作力度,大力開展弘揚和培育民族精神的教育,深化德育特色工作,切實提高青少年學生思想道德素質。圍繞學?萍蓟顒娱_展促進學生全面發(fā)展的辦學特色,開展各項活動,爭創(chuàng)科技進步學校。

  二、目標工作:

 。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,營造全員育人氛圍,全員普及科技知識,成立科技輔導員隊伍,推動活動的開展。

  樹立人人都是德育工作者的意識,建立健全學校德育工作網絡。采取科學有效措施,加強和改進班主任隊伍建設,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,做到“思想上關心、業(yè)務上培訓、待遇上傾斜”,增強班主任工作的成就感,提高班主任工作的積極性和有效性。同時具有一定的科技知識,能夠引導學生開展一系列的科技活動,提高學生的科學素養(yǎng)。

 。ǘ┮钥萍蓟顒游龑W生,加強養(yǎng)成教育,全面提升學生素質

  班內,周周有活動,學校月月有活動,通過活動調動學生的積極性,讓學生養(yǎng)成自律的好習慣,提高學生的素質。全體德育工作者要樹立“學校無小事,事事皆育人”的德育觀念,從小處著眼,從細節(jié)入手,以科技活動為引領,培養(yǎng)學生良好的習慣。通過各項的評比活動提高學生自主管理的能力。

 。ㄈ╅_展主題活動,促進和諧成長

  1、大力弘揚和培育民族精神,以每月的活動為主題,開展一系列豐富多彩的科技活動,讓學生長期的處于被學校的活動吸引狀態(tài),讓學生愛上班級,愛上學校。

  2、以學校的科技項目活動為基礎,開展“班班有綠化,班班有標本”班級文化創(chuàng)建活動。

  依據學校的實踐課題,各班開展班級的文化創(chuàng)建活動,將課題的活動與班級文化建設相結合,創(chuàng)建本班的特色。

  3、五心教育活動融合于德育、科技活動之中。

  貫徹落實《五心教育》活動,以每月的德育和科技活動為主線,將五心教育活動融合于各項活動之中。 讓廣大學生知恩圖報,不忘國之恩、黨之恩、社會之恩、教師之恩、養(yǎng)育之恩、幫扶之恩,爭做文明學生。

 。ㄋ模嫿ǹ茖W的德育網絡,發(fā)揮教育合力

  1、辦好家長學校,優(yōu)化教育合力。對家長授以科學育人的知識技能。充分發(fā)揮家長教育委員會的作用,讓他們成為學校與家長的溝通橋梁。

  2、以校信通為基礎,密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學生成長的良好環(huán)境。特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

  3、以科技生態(tài)園為基礎,加強德育基地建設,開展德育基地教育鍛煉學生的動手創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生的綜合素質。充分發(fā)揮校內外輔導員的作用,運用社會合力共同做好德育教育工作。

  (五)科學優(yōu)化學生成長環(huán)境 ,關愛每一位學生

  1、建立科學的管理制度,落實關愛措施。重點關注外來兒童、學困生,貧困生等,安排他們進入科技小組活動,定期召開座談會,使他們能實實在在地感受到集體的溫暖,從而激發(fā)學習的熱情。

  2、加強校園科技氛圍,優(yōu)化校園環(huán)境

  我校要進一步完善科技示范;顒,加強校園環(huán)境的建設,體現(xiàn)科技教育的氛圍。同時,進一步加強學生的.素質建設,提高學校常規(guī)衛(wèi)生環(huán)境的保潔要求。使我的校園做到“五無”,即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話。

  (六)以科技傳媒為基礎進行法制、安全及心理健康教育。

  1、針對當前的社會環(huán)境等諸方面的因素,結合教育局有關文件的要求,緊抓安全、法制教育不放松,利用廣播在集體晨會、周會、等時間大力宣傳食品安全衛(wèi)生知識,活動安全注意事項,加大對機械安全,防拐騙、家庭財產的安全、防溺水等各種安全教育的力度,定期開展“安全教育周”“安全教育畫報”制作,“科學小手冊”等一系列安全教育活動。拒絕網吧和不良書刊對青少年的毒害,增強學生自我防護意識。并進行安全疏散演習,防患于未來。

  2、制定科學教育方案,加強心理健康教育。以心理咨詢?yōu)檩o助,利用科技傳媒等渠道,宣傳心理健康知識。利用學生團體活動、宣傳欄、廣播和黑板報,開設專題講座,包括心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等,旨在普及心理健康科學常識,幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質。定期對學生進行集中性的心理健康輔導,并對存在心理問題的學生進行主動干預,補充完善學生心理檔案,使學校的心理健康教育正;

  三、活動安排:

  九月份:

  主題:民族精神教育月

  1、全面貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,各班利用周會課開展《規(guī)范》的學習

  活動。

  2、開展“民族精神記心中”為主題的班會活動。

  3、統(tǒng)計見習班主任信息,統(tǒng)計參加班主任崗前培訓及考核信息。

  4、布置學校心理健康教育活動。

  5、與班班主任簽訂安全責任書;

  6、開展交通、校園安全、法制教育活動;

  7、排查、統(tǒng)計、上報接送學生車輛;

  8、開展推普周活動9月14日至20日,組織收看每周五晚20:00或周六早9:00中央10套播出的“中國漢字聽寫大會”。

  9、開展秋季安全教育與應急演練活動;(預計月底)

  科技主題:植物的調研與利用

  1、開發(fā)植物的利用方法進行葉子畫與手工制作的研究。

  2、進行植物的調查研究活動,撰寫活動方案。

  十月份

  主題:愛國主義教育活動月 科技主題:

  1、開展國慶節(jié)“詩歌朗誦”主題教育活動及感恩祖國活動;愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動

  2、開展“我與祖國共成長”主題班會

  3、評選20xx年市、區(qū)、校級文明學生。

  4、感恩父母、長輩教育。

  5、崗前培訓、心理C證結業(yè)考試。

  科技主題:植物的價值與功效

  1、植物的研究與發(fā)現(xiàn)。

  2、研究成果的展示活動。

  十一月

  主題:感恩主題月

  1、開展“感恩”主題班會。

  2、開展“五心”教育活動經驗總結交流。

  3、開展“心理健康教育月”活動

  4、組織班主任工作經驗交流活動;征集班級文化建設個案及優(yōu)秀論文。

  5、準備德育評估工作。

  科技主題:發(fā)現(xiàn)身邊的科學

  1、尋找身邊的科學問題、科學小試驗等。

  2、揭示科學問題,學習科學知識。

  十二月

  主題:安全、法制教育活動月

  1、舉辦安全、法制教育講座

  2、開展“安全在我心中”主題班會

  3、開展行為規(guī)范系列爭創(chuàng)活動

  4、準備慶祝元旦活動;

  5、開展法制宣傳教育活動;

  6、組織開展“節(jié)假日”安全教育活動。

  科技主題:小巧手比賽

  1、科學小制作比賽活動。

  2、爭創(chuàng)科技進步學校。

  一月

  主題:奮發(fā)學習 爭創(chuàng)先進

  1、做好資料收集工作。

  2、做好復習動員工作

  3、“精彩瞬間”材料準備。

  4、做好本學期工作回顧與總結,

  科技主題:科學知識宣傳

  1、科普宣傳展示活動。(科幻畫、科普手抄報等)

德育工作計劃 篇5

  本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,我將從以下幾個方面去搞好班級德育工作:

  一、在班級管理中,用制度說話。

  1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行勞動改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

  2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

  由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

  3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,罰重新值日。

  二、 學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、 密切關注學生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。

  2、引進競爭機制。

  針對每一次月績,都通過了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

  三、日常生活中,解決學生實際困難。

  1、 做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活,工作計劃《班級德育工作計劃大全》。

  2、落實家訪,了解學生生活實際。

  了解學生生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

  同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的'地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

德育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點和新<<綱要>>的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

  2、心中有他人的'意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。

  3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕等不尊重成人的勞動。

  4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

  5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架。

  三、措施、內容:

  針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:

  一)常規(guī)教育,常抓不懈。

  1、班級每天進行晨談,根據班務計劃、周計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。

  2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

  3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子

  4、開展豐富多彩的教育常規(guī)

  活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。

  5、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  四、具體工作安排:

  九月份

  1常規(guī)教育

  讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。

  2、禮貌教育

  進行初步的禮貌教育學說“早”“好”“再見”等禮貌用語。

  十月份

  1常規(guī)要求:

  幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。

  2進行“十月一日”愛節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

  十一月份

  1、常規(guī)要求

 。1)學習常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。

 。2) 繼續(xù)學做有禮貌的好孩子,評出小紅花。

  2、進行愛集體守紀律教育,把每周五的晨間定為擦小椅子時間,進行勞動教育。

  3、學習自己整理玩具。

  十二月份

  1、常規(guī)培養(yǎng):

  (1)養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質。(2) 三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

  2、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動,培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。

  鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。

  一月份

  1、常規(guī)培養(yǎng):

 。1)自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

  (2) 向幼兒進行友愛、謙讓的教育。

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