【推薦】教研組工作計劃3篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編整理的教研組工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

教研組工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期,在學校校長室和教導處的正確領導下,我校語文教研組立足校本教研,以提高教學質量為中心,狠抓實效,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學教研工作計劃,課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質量,培養(yǎng)學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標,進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。
二、工作要點:
(一)、抓好常規(guī)教學。
1、課堂上堅持“精講、互動、高效”的原則,繼續(xù)落實課堂教學評價機制,確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、加強備課,抓好集體備課的過程管理,提高教學質量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材,統(tǒng)一認識,并做好討論記錄,然后分工備課,認真修改,直至將它轉化為自己的認識。還要注重合作,做到資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。要加強管理,做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,努力做到“輕負高效”。
3.重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。
4.加強教學質量監(jiān)控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時間,提倡期中調研分析,特別重視提優(yōu)補差工作。同時加強各類素質競賽,以促進學生素質全面發(fā)展。
(二)學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。有計劃地學習新大綱,以新大綱為準則進行教學,以確保教學質量的穩(wěn)步提高。
(三)教研組活動的常規(guī)要求。教研組活動至少每周一次,每次至少一小時,教研組成員可自主報名參加主持工作,形式多樣,并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄,記錄時要書寫規(guī)范、整齊、詳實,以備參加優(yōu)秀教研組的評比活動。教師教學過程管理要加強,本組教師要積極切磋教法學法,積極上好實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,加強教研組信息化建設步伐,整體促進教研組業(yè)務水平的提高。
(四)充分利用學校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢,加大學生的閱讀量。
(五)努力申報課題,抓好課題研究,提高課題研究的質量
(六)加強青年教師的培養(yǎng),促進教師隊伍素質的全面提高。
1、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學期,我組將充分發(fā)揮先進教師的'示范作用,讓他們上示范課、請骨干教師作理論講座,進一步提高本組教師的整體教學和研究水平,從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱,不斷提高自己的教學業(yè)務水平。
2、通過上掛牌課、說課、寫教學反思,研討課堂疑難問題等形式,讓每個教師都有學習和提高的機會,從而讓年輕教師盡快脫穎而出,使我校的語文教學新人輩出,充滿蓬勃生機。
3、組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動,組織語文優(yōu)秀課評比活動。
(七)堅持正確導向,抓好畢業(yè)班教學工作
全體畢業(yè)班語文老師要進一步深入學習教育部有關考試改革精神,學習其他地方語文改革的經驗,認真研究升學考,真正吃透考試改革的精神實質,從而有重點、有針對性地做好畢業(yè)班的語文教學和復習工作,同時也為非畢業(yè)班的教師做好鋪路工作 。
具體安排:
一、“一人一課”活動(略讀課文),做好課堂疑難問題記錄
二、請骨干教師組內講座
三、網上教研
要求:全組成員每人每學期向網上發(fā)一塊
四、師生讀書月活動
(語文是“厚積薄發(fā)”的學科,沒有一定的文化底蘊是無法領略語文學科的無窮奧妙的,沒有一定的文化底蘊是無法體會語文學科的無限魅力的。厚實學生的文化底蘊,唯一的方法是教會學生讀書,教會學生熱愛閱讀!)
1、中華經典誦讀比賽:
每班推出優(yōu)秀誦讀者一名,各班、教研組要提前做好認真的準備,營造濃郁的誦讀經典的讀書氛圍,不能只重視誦讀比賽的結果,更重要的是要重視比賽的準備過程,在這個準備過程中,形成濃郁的經典吟誦氛圍,讓師生在吟誦經典名著中豐富知識積累、明澈人生哲理;比賽誦讀內容a4紙打印,賽后交評委處。
2、“淘寶”書;顒樱
1) 建議各班主任發(fā)動學生,制作富有班級特色的宣傳語布置班級外面的宣傳欄以及自己的班的小書海起個有個性的名字,如:
一(1)小精靈書店、
二(1)班紅珊瑚書店等,營造班級特色的“淘寶書海”的環(huán)境文化。
2)每班師生共讀一本好書,開展好讀書交流活動,評比一回,展出一版讀書心得。
3)學生代表讀書經驗采訪:(小傳人廣播臺)
4)學生讀書隨筆展評活動:(閱讀筆記展覽, 激發(fā)學生看課外書的興趣,養(yǎng)成愛看課外書、善于積累的好習慣,提高鑒賞水平)
展評內容:學生的讀書材料,如:班級閱讀特色、讀書卡、、摘抄、心得等,
五、各年級組競賽活動
1、朗讀比賽,提高學生的朗讀水平,訓練學生的語感。
2、詩詞默寫競賽(小學生必背古詩80首)。
3、書法比賽并展覽,訓練學生寫一手正規(guī)、漂亮的鉛筆字和鋼筆字。
教研組工作計劃 篇2
一、指導思想:
根據(jù)區(qū)教研中心計劃和學校教學工作的重點要求,本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時,繼續(xù)以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。
二、工作思路和工作目標
利用音體美學科的教學特性,充分調動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。認真學習和領會十八大精神;把教書育人放在首要位置,以五認真為目標,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強教研、課題等的突破。
二、教育、教學
本學期全組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度;備好每一節(jié)課,努力改進教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂“有效教學”效果。做到有的放矢,有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣,做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改,全組教師互相參與、學習,以初一、初二學生為重點,把課改有針對性的貫穿到自己的教
學中去。做到人人參與、人人學習。
三、工作重點和舉措 (一)工作重點
1、按照學校和教研中心的統(tǒng)一部署,抓好備課、上課和教學總結,按期進行教案檢查;適時組織教學調研活動;主動與學生進行教學信息交流。
2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識,力求教法,教學手段的科學性,實效性。積極參與體育新課程教學活動展示,力爭各教師都推出學校組織的`研究課,新入職教師的示范課。
3、結合學校場地器材設施及音樂教師的實際情況,嚴格按計劃組織上課,力求教學規(guī)范化,科學化,體現(xiàn)有效教學,提高教學效率。
。ǘ┳ソ萄袑W習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、切實落實辦公制度,不斷學習理論知識的同時加強專業(yè)能力的培養(yǎng)。更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習,向35分鐘要課堂效率,給學生一定的時間和空間來學習,要讓學生做課堂的主人。
2、師徒結對子,朱麗娜和王茜,陳柏和李偉偉,結成了新老搭檔,通過新教師上課,老教師評課,然后老教師上示范課,新教師觀摩,找到自己的不足,積極做好新老教師傳、幫、
帶的工作,使青年教師迅速的成長,在上學期的工作中,青年教師的教學水平有了明顯的進步。
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。 1、認真組織好學校大課間活動。 2、做好課外活動的管理組織。
3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。
4、開展好美術組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。
5、認真上好音體美校本課。
。ㄋ模﹨f(xié)調好各方關系,努力提高業(yè)余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。
1、組建多個項目的訓練隊,籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊伍等,加強隊員的科學選材和常規(guī)管理。
2、保證每周的訓練時間,協(xié)調好學校領導和班主任,保證訓練正常進行,還可以利用課外活動等時間進行訓練。
3、美術組的篆刻和素描,音樂組的舞蹈隊和合唱隊要保證時間,要效率。
4、力求活動方法,活動手段的科學性,經濟性,實效性,活動組織實施正規(guī)化,科學化,制度化。
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想:
以萬校長、田校長、劉主任提出的“抓常規(guī)教學、抓技能、抓課堂教學改革”的重要思想為指導,打破傳統(tǒng)的教學模式,增強實施課堂教學改革的使命感和責任感,把課堂教學改革作為本學期的中心工作,以自主教學理念指導數(shù)學教研教學工作,大力推進課堂教學改革,為促進學校創(chuàng)新、數(shù)學學科的發(fā)展壯大和學生的發(fā)展而做出我們應有的貢獻。
二、工作思路:
數(shù)學教研組工作開展的如何, 將直接影響本組全體教師的思想、 業(yè)務素質和本學科的教學質量, 為把本教研組建設成一支強有力的隊伍,結合我校實際,特制定本學期的`教研組工作計劃。
1、開展集體備課,切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié):即說課,編寫教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學;省課,反思教學。充分發(fā)揮教研組的集體智慧, 同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格,要把好本組的教學質量關, 每位教師都要明確樹立集體質量意識。
2、加強教研組的管理,教研組長經常深入聽課,了解、檢查本組的教學工作情況,每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、充分發(fā)動教師積極參加聽課活動,集思廣益,對校級開設的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。每月爭取開設一堂組內公開課。
4、抓好基礎教學,要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進生的補差工作。
5、認真組織教師理論學習,提高本組教師的理論素養(yǎng),鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學培訓,提高現(xiàn)代化教學工具的使用能力。
6、搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學資料庫。
7、在呼老師的帶領下搞好校本教材的編著工作,做到分工協(xié)作,共同受益,把它做為學生學習數(shù)學的輔助教材,提高學生的數(shù)學學習興趣。
三、本學期活動主題:
通過課改怎樣提高學生學習數(shù)學的興趣
四、活動時間安排:
九月份: 1、組織全組教師編寫《數(shù)學教學計劃表》統(tǒng)一教學計劃, 2、常規(guī)檢查一次。
十月份: 1、開展集體備課活動, 2、組內教學設計比賽, 3、公開課兩次。
十一月份: 1、期中常規(guī)檢查, 2、公開課兩次, 3、交流多媒體課件。
十二月份: 1、公開課兩次, 2、期末考試出題、審題。
元月份: 1、期末考試分析, 2、教研工作總結。
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