小學健美操教學工作計劃
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的小學健美操教學工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想：
興趣是最好的教師，是學習的動力，是學生求知和成功的起點。從學習興趣出發(fā)，并堅持與素質(zhì)教育接軌，即不斷培養(yǎng)學生自主能力和創(chuàng)造性。而健美操實施學生身體健康發(fā)展教育的思想活動，因此進行興趣小組活動。特制定活動計劃。
健美操興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學生的身心健康發(fā)展的作用。
二、活動時間：
每周二至周五下午活動時間
三、活動目的：
1、使學生正確的掌握健美操的基本要領和基本韻律。
2、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些。
參加人數(shù)：40人
場地：舞之軒
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┑谝浑A段教會學生正確地掌握健美操的基本要領。
1、基本姿態(tài)：場地的方位認識，形體操
2、基本步伐：踏步、一字步、V字步、for word、上步吸腿、開合跳、小馬跳、彈踢腿、后踢腿等。
3、基本手型：四個八拍
4、素質(zhì)練習：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習
5、基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合
6、表現(xiàn)力練習：
�。�1）、學習基本技術(shù)
�。�2）、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)
�。�3）提高動作質(zhì)量
（二）第二階段要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別感覺不錯的隊員可加深練習。
素質(zhì)練習：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習
（三）第三階段要求學一些兒童健美操中常見的舞步的組合。 基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡單組合
�。ㄋ模┑谒碾A段訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動措施
1、逐段示范、講解動作，逐個輔導。
2、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。
3、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。
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