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國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2024-10-06 00:28:57 國(guó)旗下講話稿

國(guó)旗下講話稿(集合15篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?下面是小編收集整理的國(guó)旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國(guó)旗下講話稿(集合15篇)

國(guó)旗下講話稿1

各位老師、各位同學(xué):

  本月我校的德育教育主題是“尊師重教、感恩教育”,在9月9日那一天,全校的每一位老師,都感受到了同學(xué)們真摯的節(jié)日問候,這一聲問候,給我們帶來(lái)了同學(xué)們想象不到的欣慰和快樂,老師真的是非常容易滿足。雖然教師節(jié)已經(jīng)過去,但尊敬師長(zhǎng)可不是一日之功,它需要同學(xué)們心中始終要有對(duì)家長(zhǎng)、老師和每一個(gè)曾經(jīng)幫助過你的人的一份感恩的愛。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

  擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。 擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  我想每一名同學(xué)現(xiàn)在都是父母無(wú)私的愛的第一享受者,那么你在享受的時(shí)候,學(xué)會(huì)感受了么?感受到的同學(xué)想過如何回報(bào)么?人類付出與得到總是要平衡的,唯獨(dú)父母對(duì)孩子的愛是只有付出不想索取的,都說(shuō)老師對(duì)學(xué)生是無(wú)私奉獻(xiàn)的,但我們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),哪能和學(xué)生的父母相比?如果說(shuō)倡導(dǎo)每一名學(xué)生都要尊敬老師,那我建議先從尊敬你們的父母開始吧,如果這么深沉而偉大的`愛,你都漠然視之,還何談尊重老師的付出呀!從現(xiàn)在回報(bào)你們的父母吧,從一次

  家務(wù)、一次愉快的聊天、一句簡(jiǎn)單的問候開始,只有這樣,你才能真正感受到享受這份愛的快樂。

  除了父母、老師,就是你們身邊的朋友了。本周三,05級(jí)的新生就要回到學(xué)校正式上課了,校園中馬上會(huì)增加一倍的學(xué)生,這對(duì)每一名學(xué)生都是一個(gè)重新適應(yīng)的過程。食堂擁擠了,水房人多了,上下樓梯摩擦的機(jī)會(huì)更多了,所有這些,都可能引起新老同學(xué)間的不同矛盾,進(jìn)而因?yàn)橐稽c(diǎn)小事再大打出手或大傷和氣。如果造成嚴(yán)重的后果,受害者可不光是自己,還有學(xué)生的父母。其實(shí)這很不公平,這是拿自己犯的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人。同學(xué)們想象,這些事真的值得么?只要大家排好隊(duì)伍,按順序買飯、打水、上下樓,所有的摩擦都會(huì)消失,這也是自重和互相尊重的表現(xiàn)。而且我們二年級(jí)獲三年級(jí)的每一名同學(xué),應(yīng)該在各個(gè)方面,為新生起到表率作用,你們的言行有時(shí)會(huì)勝于老師的說(shuō)教。你們都已經(jīng)知道或切身感受到違反校規(guī)校紀(jì)的種種弊端,那么還何苦讓你們的學(xué)弟學(xué)妹重蹈覆轍呢?我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴他們,我們是已經(jīng)經(jīng)過學(xué)校一年以上教育的學(xué)生,我們已經(jīng)懂得怎樣做人和做事了,就讓新生從老師和老生身上學(xué)做人、學(xué)做事吧。

  各位同學(xué)們,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。誰(shuí)都想做一個(gè)快樂生活的人,就讓我們心中永存一份對(duì)父母、老師和每一名同學(xué)的愛,學(xué)會(huì)回報(bào)、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感謝,只有這樣,我們的校園才是一個(gè)充滿愛的大家庭,讓我們都為這一目標(biāo)努力吧!

國(guó)旗下講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一齊交流全社會(huì)廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩呢?感恩是對(duì)他人的幫忙和恩惠由衷地表示感激,是人性的自然流露。它是一種美德,是一個(gè)人應(yīng)具備的基本品質(zhì)。

  感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人,他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫忙,傳遞給需要的人,在傳遞感恩這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的完美,完美生活是從感恩開始的!

  感恩父母,父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們成人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂,父母給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,當(dāng)我們有了快樂,最開心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛,比山高,比海深。父母是值得我們永久去愛的人。我們就應(yīng)懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。

  作為高中生,我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí),并取得優(yōu)異的成績(jī)。所以學(xué)習(xí)務(wù)必得勤奮。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間,去做最就應(yīng)做的事情。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的`人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō):就是要每時(shí)每刻都做到:有目的,有計(jì)劃,用心主動(dòng),不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,永不滿足。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲謝謝,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  人們常說(shuō):三有三為。

  心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó)。

  心中有群眾,為群眾做件事,不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的群眾。

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人。

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  做一個(gè)會(huì)感恩的人,常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。

  同學(xué)們,做一個(gè)會(huì)感恩的人,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿期望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。

國(guó)旗下講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來(lái)自七年級(jí)四班的盧海東,今天能夠站在這里發(fā)言,我深感榮幸。同學(xué)們,你們知道嗎?我們每個(gè)人都有兩件寶:我們的雙手和大腦。動(dòng)手不動(dòng)腦,事情做不好,動(dòng)手又動(dòng)腦,生活才會(huì)更美好。

  我想問同學(xué)們一個(gè)問題:口香糖黏附在地板上很難清除掉,這個(gè)時(shí)候,你有沒有想過用一種好辦法來(lái)解決這個(gè)問題呢?有一個(gè)人他不僅動(dòng)腦深入思考了這個(gè)問題,而且不斷動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),終于成功申請(qǐng)到解決口香糖黏附的專利。他就是顧業(yè)棟,一名普通大學(xué)生,雖然只有23歲,卻因?yàn)閾碛?4項(xiàng)國(guó)家專利,而被中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)吸收為會(huì)員。

  我還想告訴同學(xué)們一個(gè)故事:10歲的張家語(yǔ)發(fā)明了《跑步洗衣機(jī)》。這臺(tái)機(jī)器,可以讓人在跑步鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行不耗電的洗衣服,可謂是一舉多得。而且效率很高,跑步半個(gè)小時(shí)就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出后,讓數(shù)億觀眾眼前一亮,尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評(píng)。

  我想告訴同學(xué)們創(chuàng)造是不分年齡的,創(chuàng)造的靈感來(lái)源于對(duì)生活的熱愛;創(chuàng)造的'過程離不開動(dòng)腦和動(dòng)手。所以今天我國(guó)旗下講話的主題是“動(dòng)手動(dòng)腦、勤學(xué)善思”。

  “勤學(xué)”,就是努力學(xué)習(xí)。我相信每個(gè)同學(xué)都希望自已能成才,成功。勤學(xué)是一個(gè)人成才的重要前提條件,是成功的基石。古往今來(lái),多少成就事業(yè)的人都是來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)。古今中外名人也有很多感人的勤學(xué)故事,蘇秦錐刺股,匡衡鑿壁偷光,孫庸映雪讀書等,這種勤學(xué)的精神正是我們所需要的。韓愈說(shuō):“學(xué)不知足,業(yè)精于勤而荒于嬉”,意思是說(shuō):學(xué)業(yè)的精通在于勤奮,而荒廢在于貪玩。勤學(xué)既強(qiáng)調(diào)學(xué),更注重學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的方法。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就說(shuō)過:在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越崇山跨峻嶺。勤學(xué)還有一個(gè)重要的內(nèi)容那就是終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。

  “善思”就是要善于思考,即在勤學(xué)的基礎(chǔ)上,要把“學(xué)”和“思”結(jié)合起來(lái)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只注重學(xué)習(xí)而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只注重思考而不注重學(xué)習(xí),就有可能因誤入歧途而招致疲乏及危險(xiǎn)。善思必須善于觀察,通過觀察就能發(fā)現(xiàn)問題,激起求知欲。美國(guó)麻省理工學(xué)院的教授每次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)水從澡盆流出時(shí)總是左旋,最后他得出這是地球自轉(zhuǎn)引起的。善思就要善于聯(lián)想,瓦特看到茶壺里的水開后能頂開蓋,就聯(lián)想到如果工廠的機(jī)器用蒸汽推動(dòng)該多好,于是發(fā)明了蒸汽機(jī)。善思要敢于發(fā)問,不要怕人家笑你不懂的東西多,所謂學(xué)問就是多學(xué)多問。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能學(xué)到有用的真知。孔子說(shuō):“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。”這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。同學(xué)們讓我們記住漢代劉向的一句話:少而好學(xué)如日出之陽(yáng),壯而好學(xué)如日中之光,老而好學(xué)如炳燭之明。

  同學(xué)們請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,抓住眼前,不放過一分一秒自主學(xué)習(xí),勇于探索,勇于攻堅(jiān),為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)出自己的光和熱。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿4

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好,我僅代表高二(13)班向各位致以誠(chéng)摯的問候,本周我演講的主題是:勤慎樸實(shí),萬(wàn)丈高樓平地起。

  誰(shuí)終將聲震世間,必長(zhǎng)久深自緘默,誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊,成功,不是偶然的湊巧,不是須臾的覺醒,而是盡管世殊時(shí)異,靜躁浮沉,亦勤慎樸實(shí),在浮華的世界中修煉蟄伏,不鳴則已,一鳴驚人,積蓄力量,待時(shí)機(jī)成熟,自有萬(wàn)丈高樓平地起。

  不必害怕自身力量的微乎其微,也不必執(zhí)著于對(duì)未來(lái)的無(wú)能為力,摒棄紛繁的亂象,用勤勉把沿途的'努力活出答案,唯有在痛苦中掙扎過,在人生的低谷中仍舊相信勤勉為成功之本,并付諸實(shí)踐,才能如賀拉斯一般,無(wú)論風(fēng)暴將我?guī)翁,我都?huì)以主人的身份上岸。勤勉之道無(wú)他,在有恒而已。立志茍堅(jiān),執(zhí)事茍專,必不在一日增進(jìn),自矜功效也。百里為期,捷行九十里而止,不可謂已至。事求有濟(jì),功貴其成,修業(yè)者其念之哉。然而,勤勉不一定會(huì)成功,滿懷希望,也往往會(huì)路遇坎坷,我們同時(shí)要學(xué)會(huì)的,是謹(jǐn)慎,紀(jì)伯倫有言,當(dāng)智慧驕傲到不肯哭泣,莊嚴(yán)到不肯歡樂,自滿到不肯看人的時(shí)候,就不成為智慧了,高二年級(jí)即將面臨學(xué)業(yè)水平考試,高三年級(jí)正在緊張進(jìn)行的第一輪高考復(fù)習(xí),只要我們能不因緊張的節(jié)奏失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛嗔,不因一時(shí)受挫而失去勤勉的態(tài)度,加之一份平和的心態(tài),定能在所有的挑戰(zhàn)中,取得成功。

  樸實(shí)無(wú)華,既仰望星空,也要腳踏實(shí)地,多少人曾被短暫的繁華桎梏,忘了為什么出發(fā),更忘了要走向何方,三天,三年,三十年,時(shí)間往往便如這般流逝,作為一中學(xué)子,我們當(dāng)在有限的時(shí)間里靜默探索,為生命添一筆樸實(shí)無(wú)華的韻味。銘記百年一中的校訓(xùn),勤慎樸實(shí),自強(qiáng)不息,我們更當(dāng)磨礲砥礪,構(gòu)出朗月清輝,承婉若水般的風(fēng)骨。樸實(shí)無(wú)華更是一種蟄伏修煉的智慧,靈動(dòng)不呆板,包容不封閉,創(chuàng)新不守舊,圓潤(rùn)不固化,在日復(fù)一日的積淀中,積以跬步,終至千里。不為失敗找借口,不為懶惰找理由,也是樸實(shí)無(wú)華的一種態(tài)度,未來(lái)再漫長(zhǎng),還有期待,前路再崎嶇,也不要等待,高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試,當(dāng)鞏固基礎(chǔ),有計(jì)劃地進(jìn)行準(zhǔn)備,高三一輪復(fù)習(xí),更當(dāng)查缺補(bǔ)漏,進(jìn)行自我調(diào)整。我們堅(jiān)信,每一個(gè)人樸實(shí)而堅(jiān)定的期待,凝練而沉穩(wěn)的勤勉,嚴(yán)密而周全的謹(jǐn)慎,定會(huì)與夢(mèng)想同行至遠(yuǎn)方,在此祝福高三同學(xué)能在即將到來(lái)的一模中取得優(yōu)異的成績(jī),也預(yù)祝高二全體同學(xué)在12月19日的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,旗開得勝。

  勤慎樸實(shí),萬(wàn)丈高樓平地起,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

國(guó)旗下講話稿5

各位教師、同學(xué)們:

  大家好!今日國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)注食品安全,保障身體健康》。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對(duì)健康和食品安全更加關(guān)注,食品安全已經(jīng)成為關(guān)系到國(guó)民健康、社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。

  對(duì)于你們這些正在成長(zhǎng)的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,這是十分必要的。但我們經(jīng)常看到有些同學(xué)在流動(dòng)攤販處購(gòu)買并食用沒有衛(wèi)生保障的'食品。你明白那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門介紹,由于學(xué)生的零花錢相對(duì)有限,所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以便宜進(jìn)便宜出為原則,購(gòu)進(jìn)一些三無(wú)產(chǎn)品,多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品,不僅僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性,還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問題而造成毒害,嚴(yán)重危害青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。

  學(xué)校周邊的食品衛(wèi)生隱患不僅僅需要衛(wèi)生、_、工商等執(zhí)法部門加大檢查管理力度,更需要同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí),自覺抵制不衛(wèi)生食品的_。所以,在此我提議同學(xué)們:

  1、要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)本事。在購(gòu)買食品時(shí),應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市,同時(shí)注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)許可證號(hào)、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。

  2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等,自覺抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的_,盡可能在家里就餐。

  3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時(shí)定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝包含防腐劑、色素的飲料。

  4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在學(xué)校內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境整潔。

  同學(xué)們,食品安全關(guān)系你我他,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。期望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識(shí),讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,多謝大家!

國(guó)旗下講話稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們送走了激情燃燒的暑假,迎來(lái)了滿含希望和收獲的金秋九月。 今天是新學(xué)年第一次升國(guó)旗儀式。過去的一學(xué)年,是我校開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌的一學(xué)年,學(xué)校面貌日新月異,教育管理日趨規(guī)范,各類活動(dòng)捷報(bào)頻傳,中考成績(jī)、招生規(guī)模穩(wěn)步提升,社會(huì)聲譽(yù)再創(chuàng)新高,所有這一切,都是全校師生戮力同心共同奮斗的結(jié)果。我代表學(xué)校校委會(huì)衷心祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光的老師和同學(xué)們!也祝愿我們的學(xué)校在新的學(xué)期里面繼往開來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)希望和要求:

  首先希望我們大家共同努力,創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的環(huán)境,每個(gè)人都做到“博學(xué)于文,約之以禮,道之以德”,用知識(shí)豐富自己的頭腦,用禮儀約束自己的言行,用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的道德承諾,做文明的使者。

  各位同學(xué),你們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。自覺做到尚禮明德,文明有我。從一點(diǎn)一滴做起,一聲親切的問候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神都是合格的答卷。我們的每一個(gè)班級(jí),都是學(xué)校的縮影,每一個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛學(xué)校,愛這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫,不亂扔紙屑和雜物,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)遵紀(jì)守法、文明禮貌的好公民。

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。新學(xué)年就要有新氣象,我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)校就是我們共同的家園。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你是否為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí),你是否想過你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你是否想過別的同學(xué)可能是多么厭惡你的行為?我們只要能夠?yàn)槲覀兊男袆?dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,一定能成為遵守紀(jì)律的模范。

  親愛的老師們,我們肩上的.責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),我們只有無(wú)私、寬容和充滿愛心地去工作,才無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

  老師們,同學(xué)們,回首過去,我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來(lái),我們洋溢著戰(zhàn)斗的豪情與信心!我們應(yīng)時(shí)刻記。航裉斓陌l(fā)展,是昨天同心同德共同努力的結(jié)果,也是實(shí)現(xiàn)明天輝煌成功的起點(diǎn);我始終相信,我們學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧、進(jìn)步、發(fā)展!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿7

尊敬的xx:

  大家好!

  從小就有人告訴我們:書籍是人類進(jìn)步的階梯。生活沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位很好的老師,它可以塑造一個(gè)完美的靈魂,可以改變他的性格,引導(dǎo)他積極向上;書中曲折的故事情節(jié),生動(dòng)活潑的人物形象,繪聲繪色的場(chǎng)景描寫,無(wú)不在感染我們,使我們辨清真、善、美和假、惡、丑,陶冶我們將來(lái)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人才,打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  培根曾說(shuō)過:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。偉大詩(shī)人杜甫有句名言:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。《三國(guó)志》中也有記載:讀書百遍,其義自現(xiàn)。

  熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從這些千古名言警句中不難看出讀書的重要。

  開卷有益,讀書好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書,讀好書。

  第一、讀書可以開闊視野

  每個(gè)人的生命是有限的,不可能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐,書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象。讀得書多了,自然就懂得多了,博學(xué)廣識(shí)也就是這個(gè)道理。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)知水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

  第二、讀書可以陶冶情操

  多讀書,還能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑、娛樂的方式,用讀書來(lái)為自己放松心情是十分明智的。當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí),可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂的事情。

  第三、讀書可以提高寫作水平

  我們每一個(gè)人都有過為文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中,讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神的道理了。

  第四、

  讀書可以使我們通曉道理

  讀書可以使你更加睿智,看待問題更加深刻。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗。?dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí),書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動(dòng),不為艱難險(xiǎn)阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的`水,只要你愿意擠,總是有的。他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后,雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。每天半小時(shí),積少成多,積沙成塔。

  蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別的愛好。我們學(xué)校一直非常重視對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),去年11月,學(xué)校向各班發(fā)出了讀經(jīng)典書籍,建書香校園的倡議書,并為大家推薦了適合中學(xué)生閱讀的100本書籍,希望同學(xué)們借世界讀書日的春風(fēng),將這個(gè)有意義的活動(dòng)繼續(xù)深入開展下去。我們建議班級(jí)把讀書角布置起來(lái),讀書口號(hào)亮出來(lái),營(yíng)造濃濃的讀書氛圍。我們會(huì)在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)出讀書之星、書香班級(jí)。我們不僅鼓勵(lì)同學(xué)們讀書,也希望老師們也能在繁忙的工作之余多讀書,讓書香溢滿十一中校園!

  本月,我們將為各年級(jí)推薦一本中學(xué)生必讀書籍,請(qǐng)大家利用空閑時(shí)間,仔細(xì)閱讀,并通過周記書寫自己的讀后感,以后我們每月會(huì)推薦一本書籍,并將各班的優(yōu)秀讀后感推薦到校內(nèi)外刊物上發(fā)表。

  今天,站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我向全體同學(xué)發(fā)出鄭重的倡議――讀書吧!讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣!希望我們每個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣愛好與志向,選擇所喜愛的書籍,積極

  投入到讀書中來(lái)!學(xué)習(xí)是終生的事業(yè),讀書不是一朝一夕的。開卷有益,學(xué)無(wú)止盡。我們只有孜孜不倦的學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn),不斷完善自己,做一個(gè)21世紀(jì)的新人才。

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高二(10)班的XXX。今天我發(fā)言的題目是遇見最好的自己,在實(shí)踐中成就自我。

  隨著炎炎夏日的到來(lái)和學(xué)期的結(jié)束,暑假也即將如期而至。也許對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),暑假應(yīng)該是休閑、放松的時(shí)間。但對(duì)于我們而言,暑假并不應(yīng)該在平淡中度過。相信每個(gè)同學(xué)的心中都在隱隱吶喊:我們的暑假并不應(yīng)該是這樣!我們的暑假應(yīng)該是充實(shí),富有意義的。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)很好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

  紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)內(nèi)容豐富、寓意深刻的活動(dòng),它引導(dǎo)大家走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)同學(xué)們適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。雖然,對(duì)于我們學(xué)生而言,此次實(shí)踐活動(dòng)只是一次很小的經(jīng)歷,或許在有的同學(xué)的腦海中的重視度并不高。但我記得張瑞敏曾說(shuō)過:把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由眾多的渺小涵蓋而成的。

  社會(huì)實(shí)踐在學(xué)習(xí)生活中也起到了紐帶的作用,它作為一個(gè)過渡的環(huán)節(jié)聯(lián)系著學(xué)校和社會(huì),使得同學(xué)們?cè)趯W(xué)生階段就能通過這種方式初步接觸社會(huì)工作,體驗(yàn)不同地域、不同群體的多彩生活,并為以后的生涯規(guī)劃、走向社會(huì)、參加工作奠定基礎(chǔ)。做一次實(shí)踐,便是受益一生。

  大家還記得我校曾舉辦過的社會(huì)實(shí)踐感悟分享會(huì)嗎?今年4月18日下午,分享感悟的團(tuán)隊(duì)代表們通過ppt講述了自己在寒假中進(jìn)行的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),與大家分享實(shí)踐中獲得的`人際交往能力、在團(tuán)隊(duì)中收獲的尊重與合作精神,積極向上的生活態(tài)度以及社會(huì)各界對(duì)省沙高學(xué)子的認(rèn)可,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,在場(chǎng)師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲,相信大家都記憶猶新并受到感染和鼓舞。

  今天我借國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),再次向大家發(fā)出邀請(qǐng)和倡議,我校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐正在緊鑼密鼓地籌備當(dāng)中,在具體報(bào)名細(xì)則出臺(tái)后,希望大家結(jié)合自身實(shí)際,踴躍報(bào)名!

  同時(shí),大家參加具體活動(dòng)時(shí),代表的就不僅僅是個(gè)人,而是代表了整個(gè)年級(jí),整個(gè)學(xué)校。希望大家在這次實(shí)踐活動(dòng)中嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,做到一切行動(dòng)聽指揮。

  最后,我希望省沙高學(xué)子都能夠積極投身于接下來(lái)的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,在實(shí)踐中收獲經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),傳承并弘揚(yáng)省沙高的冠軍精神,做一名優(yōu)秀的小公民,做一名有品位的沙高人!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是七(8)班的李xx。今天,我演講的主題是《我們?yōu)槭裁匆喿x》。

  英國(guó)小說(shuō)家毛姆曾說(shuō)過:“人生,為樂趣而讀書!保欢覈(guó)前總理周恩來(lái)也少年有志:“為中華之崛起而讀書。”,而文學(xué)家羅曼·羅蘭也一語(yǔ)道破讀書的意義:“從來(lái)沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己!

  的確,無(wú)論何時(shí),更無(wú)論何地,唯有書籍,與好友能予你春日初陽(yáng)般的溫暖。

  只有讀書,才能給予我們?cè)谌松@條平凡之路上不斷攀巖的信心。也許,你曾經(jīng)跌入谷底,你曾經(jīng)望著前路漫漫坎坷曲折而妄自菲薄,然而,當(dāng)你捧起一本《阿甘正傳》時(shí),這世界一切傷痛、苦悶、失敗都無(wú)足輕重,你知道,在這緊密排列的文字中,熠熠生輝的,是你的夢(mèng)想,你知道,希望和勇氣都在字里行間為你灌輸,你讀的不是書,是未來(lái);你收獲的不是知識(shí),是希望。

  只有讀書,才能潤(rùn)滑我們?cè)阡摻钏嘞聶C(jī)械化的心靈。這塵世聒噪,人的心靈逐漸被潛移默化,然而能過濾一切塵埃而給予你一切最原始最本真的,仍只有書籍,假如你愿意品一品那《追風(fēng)箏的人》,你可以看到摩天大樓間的曙光,它使你的精神升華。

  然而,我們卻不只是為了精神慰藉而讀書。

  讀書磨礪意志,讀書使人成長(zhǎng)。當(dāng)你能一讀再讀一本書,當(dāng)你能讀懂字字句句中的精妙之處,你便將自己融入進(jìn)了書中,能夠如同每位書中的主角一樣,與他們共成長(zhǎng)。讀書給人在忙碌的生活節(jié)奏下放送的機(jī)會(huì)。在當(dāng)下快節(jié)奏的生活中,人們相對(duì)于紙質(zhì)書籍,接觸更多的反而是充滿輻射的電腦屏幕和手機(jī)屏幕。而在閑暇之余,放下?lián)u擺不定的心,讓自己的思想在紙上跳躍,脫離固定的生活模式,思考作者所思考,感受耐人尋味而密致的文字……

  在當(dāng)今社會(huì)中,我們真的應(yīng)該將閱讀變成我們的生活方式。我們離不開閱讀。金句箴言中有微妙的語(yǔ)言智慧等待著我們?nèi)ネ诰,另類而精辟的驚人之語(yǔ)中能開導(dǎo)我們的思維,精彩絕妙的討論、不留情面的諷刺和令人發(fā)噱的比擬讀來(lái)實(shí)在十分過癮,文學(xué)是摻雜了感性的文字,盡管如此,我們?nèi)詫?duì)它寄予信任。在這種反理性的信任之下,是讀者未泯的童心。正是這樣的讀者締造了文學(xué)魅力。作者將他們引為知己,對(duì)他們傾訴衷腸。如果你曾在閱讀中遇見那個(gè)孤僻冷傲、貪婪自私、吹毛求疵而又欲罷不能的.自己,那么你將樂于讀到書,你會(huì)在其中得到最深刻的諒解、安慰和共鳴。

  綿長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河,只有活在書中才能得以長(zhǎng)久。而生來(lái)一無(wú)所知的我們,正是因?yàn)樽x書才能有所知曉。讀書是人類與時(shí)間和空間對(duì)抗的終極途徑。我們?cè)陂喿x中令沉睡的思想重生,F(xiàn)在,在我們的校園里,每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書角,我們也時(shí)常浸染在書香中。獲得知識(shí)最快的途徑,便是讀書!能夠讓時(shí)間、空間與愛永存的,便是讀書!

  我們?yōu)槭裁匆x書?這大概需要我們自身的行動(dòng)去答疑解惑,書讀百遍,其義自現(xiàn)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

國(guó)旗下講話稿10

各位同學(xué)各位教師:

  大家早上好!

  今日我國(guó)旗下演講的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!

  冬季的到來(lái),給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),并且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒本事,增強(qiáng)抵抗各種疾病的本事。

  冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的'御寒本事。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒本事比一般人增強(qiáng)8—10倍。

  冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗本事增強(qiáng),俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。冬季體育鍛煉,理解陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶外鍛煉更為重要。冬季體育鍛煉,還能夠加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有進(jìn)取的作用。

  冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全能夠根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不一樣的項(xiàng)目,靈活掌握。那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

  1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前必須要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)能夠提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。

  3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

  同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,僅有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

  最終,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。

  多謝大家,我的演講完畢!

國(guó)旗下講話稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初二5班的于麥琪,我今天講話的主題是:擁抱春天,播種綠色。

  你或許不知道2月2日是國(guó)際濕地日,你或許不知道9月16日是國(guó)際保護(hù)臭氧層日,但你一定知道,3月12日是植樹節(jié),再過幾天,這個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在小學(xué)練習(xí)冊(cè)上的節(jié)日又要到了。植樹節(jié)的起源可追溯到1400多年前,那時(shí)就有在清明時(shí)節(jié)插柳植樹的傳統(tǒng)習(xí)俗。孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng)期間,設(shè)立了農(nóng)林部、山林司,主管全國(guó)林業(yè)事務(wù),后人為了紀(jì)念孫中山先生,便把他逝世的日子,即3月12日定為植樹節(jié)。

  而近代植樹節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹木稀少,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯斯特林莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日為每年的植樹節(jié),并放假一天。

  我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問題。據(jù)報(bào)道:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重,河水污染日益增多,而對(duì)于這些,你可能會(huì)認(rèn)為這離我們的生活很遙遠(yuǎn),但是,不知你是否注意過校園早晨的天空,走在這樣的'環(huán)境中,我們儼然變成了一臺(tái)臺(tái)人肉空氣凈化器。

  遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的我們,或許早就沒有的植樹節(jié)種樹的習(xí)慣,可是我們也應(yīng)該做點(diǎn)什么。在就餐時(shí)少使用一雙一次性筷子;單面打印的廢紙,可以在背面打完草稿后再丟棄;掃地的值日生看到掉落在地上無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的鉛筆橡皮,不要直接掃進(jìn)垃圾桶,可以將他們放在班級(jí)的公共區(qū)域,供有需要的人使用。

  作為一個(gè)普通人,我相信沒有一個(gè)會(huì)反對(duì)環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為:到處是綠的樹,清的水。而這些,似乎都是國(guó)家要管的大事情,不是一個(gè)人兩個(gè)人就能做起來(lái)的事。有一本雜志上說(shuō):“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩,那些不反對(duì)環(huán)保的人實(shí)際上并沒為環(huán)保做些什么!比藗兊睦碛捎泻芏啵何覜]有亂砍樹木,我沒有污染河水,我沒有汽車……

  這樣的理由好似很有道理,但事實(shí)上環(huán)保是一個(gè)對(duì)自己和世界都很有好處的事業(yè),并不是一個(gè)復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來(lái)搪塞環(huán)保?墒,事實(shí)上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正地從主觀意識(shí)上正視環(huán)保,做到環(huán)保。

  在我們的共同努力下,我希望不久的將來(lái),再也聽不到同學(xué)們關(guān)于霧霾的抱怨聲,而是盡情地享受自然與運(yùn)動(dòng)的美好。

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿12

  在這里我想對(duì)初三,高三的兄弟姐妹說(shuō),三年前,我們滿懷希望地成為石竹的學(xué)生,如今,我們攀登在初三,高三的峰巒上。人們常說(shuō):“書山有路勤為徑”那么我還要說(shuō):“有路更要有自信!

  先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒有說(shuō)話。突然,她的'大姐抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!”

  這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

  因?yàn)樽员,就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员,在事業(yè)上就不敢出人頭地,因?yàn)樽员,就得過且過,隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無(wú)悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

  同學(xué)們,不管你曾經(jīng)的成績(jī)是多么的不盡人意,請(qǐng)堅(jiān)信,只要你自己不放棄,誰(shuí)都不會(huì)剝奪你成功的機(jī)會(huì)。再好再壞的過去都已經(jīng)成為了歷史,我們的路在前方,眼睛直視的是前進(jìn)的方向。只要今天比昨天做得好,這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個(gè)起跑線上,就算你暫時(shí)落后,不是還有“后來(lái)者居上”嗎?你怎么就確定自己不是那個(gè)后來(lái)者?初三高三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒有誰(shuí)輕輕松松就能走過初三高三,關(guān)鍵時(shí)刻唯有自信一拼”。如今已經(jīng)沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。

  初三、高三的同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,20xx年中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚(yáng)起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為自己青春抒寫無(wú)悔,為石竹母校爭(zhēng)光添彩。

國(guó)旗下講話稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。同學(xué)們,每年九月的第三周是全國(guó)推普周,今年是第十六屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”。

  同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言和文字。普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,作為中國(guó)人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的.文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。因此,說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、師生以說(shuō)普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

  2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

  3、在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使文明用語(yǔ)成為一種自覺行為。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  5、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

  6、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿14

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  近幾天的媒體報(bào)道,有兩條新聞非常引人注目。其一是在蘇州某小區(qū)附近,有人竟然把共享單車扔進(jìn)了河里;其二是近來(lái)一些輕垃圾竟然導(dǎo)致了滬寧多趟列車晚點(diǎn)。這兩件事都反映出一個(gè)共同問題,一些人的公德缺失,已經(jīng)損害了公共利益,這對(duì)公眾來(lái)說(shuō)都是一種警醒。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,進(jìn)行了概括:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,文明是應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)。

  做好文明學(xué)生,更要體現(xiàn)在具體的行為細(xì)節(jié)中。

  近期常有報(bào)道我國(guó)一些游客在旅游途中隨手亂扔垃圾,在名勝古跡亂刻亂畫,很多國(guó)人甚至外國(guó)人非常不理解,你們?cè)趺催@樣不愛護(hù)呢?

  1994年廣島亞運(yùn)會(huì)閉幕式結(jié)束后,6萬(wàn)人的體育場(chǎng)竟然沒有發(fā)現(xiàn)一片垃圾。次日,全球數(shù)家報(bào)紙?bào)@呼:可怕的日本民族。而我們?cè)陔娨曋袇s看到,在某年國(guó)慶節(jié)當(dāng)天,環(huán)衛(wèi)工人在天安門廣場(chǎng)清理出8噸垃圾。幾百名環(huán)衛(wèi)工人三班倒、全天執(zhí)勤才把垃圾清理干凈。有人感嘆:我們的生活條件越來(lái)越好,但為什么很多游客的素質(zhì)卻越來(lái)越低!公德心到哪兒去了?

  有一名記者采訪著名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者倫納德教授,教授,您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的?,出人意料的是,教授回答道:在幼兒園,在那里我學(xué)到了令我終身受益的東西,有好東西要分享、不隨手亂扔垃圾、講話要文明用語(yǔ)、謙讓、吃飯前要洗手等。

  由此可見,文明不是大口號(hào),而是體現(xiàn)在公民日常的行為細(xì)節(jié)中的。讓我們每個(gè)人從自己做起,從每一件小事做起。我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非要有一些特別了不起的舉措。而是要從身邊飯前洗手做起、從不再邊走邊吃做起、從不再亂扔一張紙片一個(gè)飲料瓶做起、從文明用語(yǔ)做起、從認(rèn)認(rèn)真真的說(shuō)一聲老師您好!做起。

  在現(xiàn)階段,中華民族共同的價(jià)值追求就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  富強(qiáng)、民主、文明、和諧, 這是國(guó)家的擔(dān)當(dāng);

  自由、平等、公正、法治, 這是社會(huì)的良序;

  愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這是公民的責(zé)任。

  讓我們每一位同學(xué),從今天開始、從現(xiàn)在開始做一個(gè)文明有德之人。具體為:

  儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

  餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

  言談之禮:用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善。

  待人之禮:尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。

  行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

  觀賞之禮:遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

  游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

  儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

  四儀

  7歲:入學(xué)儀式,讓剛?cè)雽W(xué)的'小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。

  10歲:成長(zhǎng)儀式,讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享,理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

  14歲:青春儀式,讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步。

  18歲:成人儀式,讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé),做守法公民,擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不斷完善自我,立志成才報(bào)國(guó)。

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約,永不過時(shí)的美德》。

  10月—日是“世界勤儉日”。勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育部決定從今年開學(xué)起,在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)。作為當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹立勤儉節(jié)約意識(shí),從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,盡量循環(huán)使用水資源,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。

  2、節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開家、教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候,燈還開著,教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著,這說(shuō)明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠,節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。

  3、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果,而“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上,碎小的饅頭渣到處都有,不愛吃的`菜偷偷倒掉,掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起。

  親愛的老師、同學(xué)們,浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚,讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!

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