實驗室工作總結(jié)

時間：2026-01-10 13:04:14 工作總結(jié)

關(guān)于實驗室工作總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的關(guān)于實驗室工作總結(jié)，歡迎大家分享。

關(guān)于實驗室工作總結(jié)

關(guān)于實驗室工作總結(jié)1

　　年終歲尾，轉(zhuǎn)瞬間一年的時間很快過去了，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下完成了各項工作。在工作中可以全面系統(tǒng)地了解以往的情況，明確哪些是應(yīng)該做的，肯定的；哪些是應(yīng)該糾正和避免的，從成功中汲取經(jīng)驗，在失敗中記住教訓(xùn)，以便下一步更好地實踐。在鐵路工程中試驗是一項非常重要的工作,它是工程質(zhì)量的見證,也是工程質(zhì)量的保證，尤其我們施工的是國家重點鐵路，它對質(zhì)量的要求更高，我們的試驗任務(wù)也就顯得更重，在這一年的試驗工作中,我大概做如下幾個方面的總結(jié):

　　一、工作方面

　　1、.熱愛本職工作，遵守公司管理規(guī)定，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。

　　2、.刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時對現(xiàn)場新進(jìn)材料進(jìn)行抽樣檢測、認(rèn)真填寫各種試驗檢測記錄，建立各種試驗檢測臺賬并負(fù)責(zé)整理試驗報告。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場試驗檢測規(guī)程，做好原材料、試驗檢測工作。

　　3、了解并熟悉工程所用材料的技術(shù)性能，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，嚴(yán)格按操作規(guī)程對工程材料進(jìn)行品質(zhì)指標(biāo)試驗鑒定，嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，堅決杜絕不合格的產(chǎn)品進(jìn)入施工現(xiàn)場。

　　4、認(rèn)真填寫各種試驗資料，及時向施工現(xiàn)場提交試驗資料。

　　5、收集、整理各項試驗原始資料，分層分類建立獨立的資料檔案。

　　6、熟練掌握儀器設(shè)備操作規(guī)程及儀器的維修保養(yǎng)。

　　二、態(tài)度和能力方面

　　在工作中要熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成的工作按時加班加點，保證工作能按時完成。隨時關(guān)注著本公司的發(fā)展，切身想到本公司、項目部的利益，堅定本公司會不斷的發(fā)展、壯大，對本公司的未來充滿了熱情與期望。堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，腳踏實地的做好本職工作。

　　三、工作質(zhì)量成績方面

　　在每次開展工作之前我都要做一個個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，而且工作效率特別高，同時在工作中不但學(xué)習(xí)了很多知識，積累了經(jīng)驗，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步和提高。總結(jié)一年的試驗工作，盡管自己有了一定的進(jìn)步，但在一些方面還存在著不足，比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。20xx年，試驗室在公司及項目部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，從試驗室工作的實際情況出發(fā)，打破常規(guī)，精心部署，檢測項目多等困難，緊緊圍繞項目工程的

　　中心工作開展活動。在試驗室主要負(fù)責(zé)粗細(xì)骨料、外加劑、土工、現(xiàn)場路基等檢測，20xx年度檢測匯總數(shù)據(jù)：粗骨料累計進(jìn)場55274.47噸，檢驗135次，其中20xx年累計進(jìn)場55274.47噸，正式工程檢驗103次，臨建工程檢驗5次，抽檢27次；細(xì)骨料累計進(jìn)場48294.26噸，檢驗123次，其中20xx年累計進(jìn)場48294.26噸，正式工程檢驗88次，臨建工程檢驗8次，抽檢27次；外加劑累計進(jìn)場577.745噸，檢驗45次,其中20xx年累計進(jìn)場577.745噸，正式工程檢驗41次，臨建工程檢驗1次，抽檢3次；合格率達(dá)100%，為工程提供了準(zhǔn)確的檢測數(shù)據(jù)。

　　在本年度里對試驗室各項工作職責(zé)、管理制度、管理辦法進(jìn)行了完善，嚴(yán)格執(zhí)行試驗室崗位責(zé)任制、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全與衛(wèi)生制度等，認(rèn)真統(tǒng)計試驗工作的`月度匯總，并及時向總監(jiān)辦公室、指揮部等領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)上報。全面落實日常試驗任務(wù)，加強對各種原材料和現(xiàn)場的抽檢工作，隨時做好工作準(zhǔn)備，在工作中遇到重大問題及時逐級向上級請示報告，做到不瞞報、虛報，有新的技術(shù)問題需要領(lǐng)導(dǎo)批示的，在第一時間里向領(lǐng)導(dǎo)請示。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)試驗的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程，及時認(rèn)真地做好各項試驗，并準(zhǔn)確及時出具有效的試驗報告、并對各項數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總評定，需要歸檔保存的及時進(jìn)行整理歸檔。準(zhǔn)確的完成檢測并按時提供相關(guān)的試驗技術(shù)資料，全天候的為工程的建設(shè)提供試驗檢測方面的保障。

　　四、明年的工作計劃

　　1、加強試驗儀器的維修和保養(yǎng)，以保證試驗儀器的正常工作。

　　2、及時送檢試驗儀器和計量器具，以保證儀器的精度和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。

　　3、加大原材料的檢測頻率，堅決杜絕不合格產(chǎn)品用于本工程。

　　4、對于新材料和新工藝應(yīng)及時推廣和應(yīng)用。

　　5、調(diào)動試驗檢測工作積極性，充分發(fā)揮其主觀能動性，搞好試驗檢測工作。

　　6、加強新驗標(biāo)的學(xué)習(xí)，讓試驗檢測工作再上新臺階。

　　在接下去的一年里，本人將繼續(xù)奮斗，努力讓自己的思想覺悟和工作效率更上一層樓，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，積極響應(yīng)公司政策，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，互相幫助，齊心協(xié)力把工作做好。以創(chuàng)新的精神，飽滿的熱情完成好各項工作。嚴(yán)格檢測是我們神圣的職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、打造精品工程是我們不懈的追求。通過一年以來的工作、總結(jié)經(jīng)驗，以更嚴(yán)格的要求，更熱忱的服務(wù)，回報公司領(lǐng)導(dǎo)和項目領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷，回報社會。

關(guān)于實驗室工作總結(jié)2

　　二0xx年，在中心的大力支持和指導(dǎo)下，檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神，全體員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成了各項工作任務(wù)。取得了一定的成績�，F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下：

　　一、主要工作完成情況

　　1、新到貨物資檢測驗收

　　20xx年檢測各類新到物資341次，其中電線電纜198次，輸送帶56次，石油產(chǎn)品60次，塑料假定帶18次，聚合物制品9次。

　　全年檢測出不合格產(chǎn)品53批/次，其中：

　　（1）檢出電纜不合格33次，因?qū)w直流電阻不合格13次，電纜護(hù)套抗張強度不合格16次，結(jié)構(gòu)尺寸不合格4次；

　　（2）檢出輸送帶不合格2次，均為縱向拉伸強度不合格；

　�。�3）檢出不合格塑料假頂帶17次，因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次，孔邊長不合格15次。

　　新到貨物資檢測工作嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法規(guī)及驗收標(biāo)準(zhǔn)，有效控制了不合格產(chǎn)品進(jìn)入神東，為公司物資質(zhì)量和安全使用嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

　　2、油液鐵譜分析

　　目前實驗室負(fù)責(zé)全礦區(qū)14個礦、11個洗選裝車系統(tǒng)等63個區(qū)隊的在用設(shè)備的油液進(jìn)行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位xx395個，發(fā)現(xiàn)異常點位1390個，嚴(yán)重問題35個。異常點位的檢測給設(shè)備預(yù)防性檢修提供了準(zhǔn)確依據(jù)。重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質(zhì)、補連塔礦xx404綜采工作面采煤機和上灣礦xx205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭，均正確診斷并有效預(yù)防。

　　（1）哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復(fù)用水有明顯沉淀，導(dǎo)致液壓支架先導(dǎo)濾芯堵塞嚴(yán)重。經(jīng)過對水質(zhì)鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質(zhì)分析，并結(jié)合水質(zhì)化驗報告，得出結(jié)論為：水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中，與管道中空氣接觸，形成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。

　�。�2）上灣礦xx205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續(xù)異常，磨損嚴(yán)重。通過縮短取樣周期，繪制連續(xù)11次趨勢圖，并結(jié)合工業(yè)內(nèi)窺鏡觀察結(jié)果，得出如下結(jié)論：磨損程度逐漸加劇，主要表現(xiàn)為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大，粒度平均在0μm，說明該齒輪箱內(nèi)各部位磨損嚴(yán)重，影響正常運行，建議拆檢更換。拆檢后發(fā)現(xiàn)一級法蘭與軸承外圈發(fā)生了接觸性摩擦磨損，軸承外圈已有長達(dá)1米的.損傷。

　　3、輔助運輸車輛檢測

　　完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度、側(cè)滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動，其中各項全部合格的車輛有1532輛，占車輛總數(shù)的73.9%；制動檢測合格的車輛有1583輛，占車輛總數(shù)的76.4%；燈光檢測合格的車輛有18xx輛，占車輛總數(shù)的87.4%；側(cè)滑檢測合格的車輛有1955輛，占車輛總數(shù)的94.3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行提供保障，并為車輛管理提供數(shù)據(jù)支持。

　　4、設(shè)備故障診斷

　　20xx年已進(jìn)行現(xiàn)場故障診斷226次，業(yè)務(wù)量較20xx年增加21.5%，診斷業(yè)務(wù)水平的提高是診斷業(yè)務(wù)量增加的基礎(chǔ)。其中：振動分析37次，鏈條檢測xx5次，設(shè)備到貨驗收檢測xx次，材質(zhì)硬度檢測35次，在用輸送帶帶面檢測8次，其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設(shè)備隱患，避免了設(shè)備故障，為設(shè)備有效運行提供了可靠保障。

　　5、國家實驗室認(rèn)可順利通過

　　20xx年3月21日檢測實驗室順利通過中國合格評定國家認(rèn)可委員會現(xiàn)場評審，20xx年4月20日取得實驗室認(rèn)可證書。通過的認(rèn)可項目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類11個產(chǎn)品共98個檢測試驗項目，出具的檢測報告在亞太地區(qū)60多個國家承認(rèn)。

　　6、陜西省計量認(rèn)證成功取證

　　20xx年xx月15日檢測實驗室順利通過陜西省計量認(rèn)證，并取得合格證書。計量認(rèn)證項目包含非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類17個產(chǎn)品共99個檢測試驗項目，可出具公正性檢測數(shù)據(jù)，報告具有法律效力。

　　7、實驗室技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編制

　　檢測實驗室總結(jié)鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區(qū)應(yīng)用效果，參考國家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，分析統(tǒng)計檢測數(shù)據(jù)，不斷完善評判結(jié)論。經(jīng)過一年的數(shù)據(jù)積累，編制完成了《煤礦設(shè)備油液鐵譜分析技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》，并通過了由神華集團(tuán)公司組織的專家組審核。

　　此兩項標(biāo)準(zhǔn)涉及的四項專利技術(shù)已經(jīng)由集團(tuán)公司科技發(fā)展部向國家專利技術(shù)局提出申請。分別為：用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲?cè)氩刻絺麢z測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉(zhuǎn)式鐵譜儀的設(shè)備質(zhì)量控制方法。

　　8、帶式輸送機滾筒軸探傷

　　從20xx年xx月份開始，檢測實驗室開始對全礦區(qū)關(guān)鍵部位滾筒進(jìn)行檢測，共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發(fā)現(xiàn)17個滾筒存在缺陷，其中5個缺陷較小可繼續(xù)使用，其余xx個已陸續(xù)更換，開始探傷至今全公司未發(fā)生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。

　　全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀，組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、設(shè)備管理中心共18個單位26名技術(shù)人員接受了超聲波探傷培訓(xùn)，24人取得二級探傷資格證書。 9、人員培訓(xùn)取證情況

　　20xx年檢測實驗室共完成32次培訓(xùn)，共組織84人次參加，其中單位自培24次，外委培訓(xùn)8次，共22人次取得相關(guān)業(yè)務(wù)的資格證書。

　　針對新進(jìn)人員的技術(shù)薄弱，制定了相應(yīng)培訓(xùn)計劃，分三階段進(jìn)行。

　　（1）以點帶面培訓(xùn)：首先外派人員學(xué)習(xí)，然后通過二次授課帶動全員學(xué)習(xí)，并采取師帶徒形式加強培訓(xùn)效果。

　�。�2）業(yè)務(wù)交叉培訓(xùn)：每人分配熟練掌握的1到2臺儀器，向全員講課，主要采取早會培訓(xùn)。

　�。�3）編制機電檢測業(yè)務(wù)手冊及典型案例：編制機電業(yè)務(wù)手機及開展理論聯(lián)系實際培訓(xùn)，通過對電機、減速器等設(shè)備的持續(xù)跟蹤，總結(jié)設(shè)備故障發(fā)生的規(guī)律，寫成預(yù)防設(shè)備故障案例，供全員學(xué)習(xí)。

　　二、存在問題

　　1、設(shè)備故障診斷水平不能滿足神東發(fā)展需求：目前，設(shè)備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要，但人員分析技術(shù)能力還達(dá)不到要求，僅能采集數(shù)據(jù)和簡單分析數(shù)據(jù)，無法判斷故障根源。

　　原因一：人員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)素質(zhì)較差，需要專業(yè)培訓(xùn)；

　　原因二：診斷人員較少，業(yè)務(wù)較多，沒有充裕的時間用于研究分析數(shù)據(jù)，導(dǎo)致經(jīng)驗較少。

　　2、化學(xué)藥品、工具、配件采購周期長：由于檢測實驗室設(shè)備的特殊性，物資供應(yīng)中心無相應(yīng)備件；上報的物資計劃采購進(jìn)度緩慢，嚴(yán)重影響到檢測工作的正常開展。

　　3、新到貨物資檢測驗收項目不全：目前實驗室只能進(jìn)行三大類物資17個產(chǎn)品的檢測驗收，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足神東的到貨驗收需求，每年物資供應(yīng)中心配件到貨量約50億元，而目前僅能驗收不到xx億元。需不斷擴(kuò)充檢測項目，提高檢測能力，從源頭上徹底杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入神東。

　　4、勞務(wù)人員成為檢測工作的不穩(wěn)定因素：目前檢測實驗室共有人員27名，其中xx人為勞務(wù)人員。因薪酬待遇低，勞務(wù)人員思想不穩(wěn)定，流動性大等因素，導(dǎo)致檢測檢驗水平得不到穩(wěn)步提升。

　　5、人員業(yè)務(wù)素質(zhì)低，需加強專業(yè)知識培訓(xùn)：檢測實驗室人員專業(yè)與所從事業(yè)務(wù)相差較大，知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型困難，需加強專業(yè)技能培訓(xùn)。

關(guān)于實驗室工作總結(jié)3

　　一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

　　本期中，根據(jù)“普九”工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)（物理）教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實驗教學(xué)的正常開展。

　　二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

　　本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普九”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。

　　三、儀器借用和管理方面：

　　儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的儀器、器材及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。

　　四、危險藥品管理方面：

　　本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

　　五、學(xué)生課外實驗活動的開展方面：

　　本期中，教研組組建了“物理興趣小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。

　　六、實驗教師的培訓(xùn)方面：

　　本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器。科學(xué)（物理）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中，我校的“普實”實驗檢查效果良好，得到上級的肯定。

　　七、實驗教學(xué)的研討工作方面：

　　在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實驗教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

　　八、實驗室文化建設(shè)方面：

　　為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標(biāo)語，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實驗室就好像置身于實驗之中。

　　九、存在的問題及打算

　　在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、儀器借用還不充分，還有待加強。

　　2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實驗順利開展。

　　3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

　　4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。

　　5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。

　　6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

　　實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而物理實驗的主要進(jìn)行場所又在物理實驗室，所以物理實驗室的管理工作就顯得尤為重要�，F(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下安排：

　　1、在開學(xué)第一周督促八、九年級備課組及時做好本學(xué)期的具體實驗計劃表。

　　2、在開學(xué)前兩周，對實驗室儀器進(jìn)行再次核對整理，做到帳、物、卡相符。

　　3、在開學(xué)前一月內(nèi)，對玻璃儀器進(jìn)行清洗，并報廢損毀的玻璃儀器。

　　4、在平時的教學(xué)中督促各任課老師及時做好相關(guān)手冊的登記工作。

　　5、督促到實驗室上課的老師時刻保持實驗室整潔、干凈。

　　6、認(rèn)真做好每周一的大掃除工作。

　　7、在條件允許的情況下，盡可能開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。

　　8、及時做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　1、知識方面：使學(xué)生掌握基本的實驗方法、基本技能及實驗的基本理論，了解現(xiàn)代物理實驗新技術(shù)與新知識的發(fā)展概況。

　　2、能力方面：培養(yǎng)學(xué)生綜合實驗設(shè)計能力和運用物理理論判斷結(jié)果準(zhǔn)確性與研究物理規(guī)律的能力。

　　3、素質(zhì)方面：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、科學(xué)思維方式、實事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和刻苦鉆研的探索精神，以及物理現(xiàn)象的語言表達(dá)能力。

　　充分認(rèn)識實驗在中學(xué)物理教學(xué)中的目的和任務(wù)

　　作者：黃樹清教學(xué)資源來源：中學(xué)物理教學(xué)研究

　　物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，物理學(xué)的實驗基礎(chǔ)、理論體系和研究方法，是現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)，它們在學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的發(fā)展中將占有越來越重要的地位�，F(xiàn)在課桌旁的少年一代，如果缺乏起碼的物理學(xué)知識和技能訓(xùn)練將如何面對二十一世紀(jì)高度代化的建設(shè)任務(wù)？有鑒于此，中學(xué)物理實驗教學(xué)的根本目的與任務(wù)應(yīng)該是：通過實驗觀察和實驗手段，使學(xué)生最有效地掌握為進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化生產(chǎn)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實際技能和創(chuàng)造能力。

　　在教育思想和方法的革新中，能力培養(yǎng)，特別是創(chuàng)造能力的早期培養(yǎng)己成為討論的中心課題。孤立地把大腦當(dāng)作“知識的容器”而忽略在于腦并用的實踐活動中，人們認(rèn)識能力的提高和創(chuàng)造才能的萌發(fā)，是舊教育思想的根本缺陷。在這方面，物理實驗教學(xué)將日益顯露出它的重要地位。許多新教學(xué)方法和經(jīng)驗的創(chuàng)造那離不開加強實驗在整個認(rèn)識（學(xué)習(xí)）文1程中的作用。因為，不論從物理學(xué)的`特點還是從教育學(xué)的觀點來講，實驗活動那在實踐一一理論—一再實踐這一永不休止的對自然界規(guī)律的認(rèn)識鏈條中起著不可替代的基礎(chǔ)作用。

　　中學(xué)時期是青少年準(zhǔn)備跨入科學(xué)與技術(shù)大門購啟蒙階段。因此中學(xué)物理教學(xué)必須考慮學(xué)生的年齡特征與心理特點，要特別注意引導(dǎo)他們從認(rèn)識的感性階段向理性階段過度，善于從具體事物中啟發(fā)他們認(rèn)識五光十色的物質(zhì)世界，培養(yǎng)起觀察與探索的興趣與能力。這里，實驗教學(xué)再一次顯露了它的特殊意義。

　　總之，從中學(xué)物理教學(xué)的目的與任務(wù)，物理學(xué)的特點和學(xué)生的年齡特征這三個方面綜合來看，實驗確實應(yīng)該成為整個中學(xué)物理教學(xué)的堅實基礎(chǔ)。

　　一、實驗教學(xué)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

　　興趣是產(chǎn)生動機的重要條件。學(xué)生對物理學(xué)發(fā)生了興趣，就會積極主動地學(xué)習(xí)，教學(xué)就能達(dá)到事半功倍的效果，這在中學(xué)物理教學(xué)中具有特殊的意義。在物理實驗教學(xué)中，教師可以努力為學(xué)生展現(xiàn)出生動直觀的學(xué)習(xí)情境，它將極大地吸引學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于各個教學(xué)階段，尤其是在學(xué)習(xí)物理的啟蒙階段培養(yǎng)起來的興趣，在學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中將有很大的推動作用。例如，初中第一節(jié)物理的“緒言”課，可以讓學(xué)生觀察一些力、熱、電、光的演示實驗，動手操作簡單的儀器，就會在學(xué)主眼前揭開一個嶄新的世界。許多新奇的問題將激發(fā)他們強烈的求知欲。在以后的學(xué)習(xí)中，教師還要經(jīng)常運用實驗，善于因勢利導(dǎo)，使學(xué)生一時的好奇心逐漸轉(zhuǎn)化為探求科學(xué)知識的持久興趣和飽滿熱情，即由直接興趣發(fā)展到間接興趣。不少科學(xué)家，當(dāng)他們做出較大貢獻(xiàn)聞名于世的時候，往往記憶猶新地口味那些將他們引入探索奧妙之門的生動實驗，感激啟蒙園丁的辛勤培育。可見，興趣對于一個人的成才起著何等重要的作用。

　　二、實驗教學(xué)能促進(jìn)學(xué)生有效地掌握物理基礎(chǔ)知識

　　“物理學(xué)家是在自然過程表現(xiàn)得最確實。最少受干擾的地方考查自然過程的或者，如有可能，是在保證過程以其純粹形態(tài)進(jìn)行下的條件下從事實驗的”這就是說，物理實驗?zāi)軌騽?chuàng)造確實的、排除干擾的物理環(huán)境，使物理學(xué)家更好地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識物理規(guī)律。由于物理實驗具有這樣的特點，因此它也同樣能創(chuàng)造適合于教學(xué)活動的物理環(huán)境，供年青一代以最有效的方式迅速掌握前人己認(rèn)識到的真理。學(xué)生在這種實驗環(huán)境中，在教師啟發(fā)下，通過觀察、量度獲取最典型的感性認(rèn)識，通過簡捷的思維活動建立概念，總結(jié)規(guī)律，并把理論知識運用于實踐。對于中學(xué)生來說，這可以求得對基本知識比較深入的、牢固的掌握和初步的運用。在中學(xué)物理實驗教學(xué)過程中，學(xué)生處于主體地位，只要組織得當(dāng)，培養(yǎng)自學(xué)能力，為今后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)或生產(chǎn)技能打下必要的基礎(chǔ)。

　　三、實驗教學(xué)有助于促使學(xué)生手腦并用

　　實驗是手腦并用的實踐活動。中學(xué)生通過理解實驗原理、操作實驗儀器、觀察實驗現(xiàn)象和分析實驗結(jié)果等活動，使觀察能力、思維能力、操作能力都得到初步的鍛煉。在實驗過程中，為了進(jìn)行正確的思維活動，學(xué)生必須認(rèn)真地觀察，而要深入地觀察，又必須有思維的指導(dǎo)。同樣，為了合理地動手操作，也必須有思維的指導(dǎo)，而在思維指導(dǎo)下的熟練的操作往往是創(chuàng)造能力得以產(chǎn)生的基礎(chǔ)。在實驗教學(xué)中要特別強調(diào)動手能力的訓(xùn)練，但絕不能把實驗僅僅看作是單純的技術(shù)訓(xùn)練和操作練習(xí)。我們必須從實踐與思維、動手與動腦的相互聯(lián)系來認(rèn)識實驗對培養(yǎng)技能和發(fā)展創(chuàng)造力的作用。

　　四、實驗教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)方法

　　實驗是一種基本的科學(xué)方法。在實驗教學(xué)中，教師要有意識地教給學(xué)生打開知識寶庫的鑰匙，啟發(fā)學(xué)生從接觸物理科學(xué)開始，就較快地理解和熟悉實驗這一基本科學(xué)方法。實驗教學(xué)可以在一定程度上模仿科學(xué)研究過程的縮影。讓學(xué)生主動地探求物理規(guī)律，學(xué)習(xí)研究方法。為此，我們必須研究教學(xué)實驗與科學(xué)實驗的共同點，以便研究如何對學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。一般說來，教學(xué)實驗與科學(xué)實驗中的基本方法大致分為如下三類。

　�。�1）實驗歸納法。這是一種由個別到一般的認(rèn)識方法。物理學(xué)家常常根據(jù)研究的目的，人為地控制條件，從大量的實驗事實中找出普遍特征，形成規(guī)律。例如，理想氣體三定律、電磁作用的法拉第定律、機械能轉(zhuǎn)換關(guān)系等等，都是從大量的實驗中歸納出來的。

　　實驗歸納法，也是物理教學(xué)中常用的實驗方法。例如，在課堂教學(xué)中，人了使學(xué)生掌握一般物體熱脹冷縮的性質(zhì)，就需要分別演示固體、液體、氣體膨脹實驗，然后，才能歸納出結(jié)論。又如，在歐姆定律的教學(xué)中，需要通人本上分組實驗，采用控制變量的方法，分別測出電流強度與電壓的關(guān)系和電流強度與電阻的關(guān)系，然后，才能歸納出歐姆定律的表達(dá)式。

　　實驗歸納法的特點是：實驗在前，結(jié)論在后，實驗就是探索規(guī)律的主要下段。這種實驗人們常稱為探索性實驗。這是中學(xué)物理教學(xué)中最常見的實驗方法。

　�。�2）實驗驗證法，這是一種推理，判斷在前，實驗驗證在后的研究方法（即演繹法）物理學(xué)家們常常在己知的物理推論或者哲學(xué)思想的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理，作出假設(shè)和預(yù)言，通過實驗檢驗它的真理性，最后肯定或否定論斷，得出可靠的結(jié)論。例如，麥克斯韋電磁理論的建立，中微于的發(fā)現(xiàn)，相對論的成功，都是通過實驗驗證法，最后得到肯定的。事業(yè)驗證法是與想象，推理、判斷等思維形式緊密結(jié)合起來的方法，是人們的認(rèn)識能力充分發(fā)展的表現(xiàn)�？茖W(xué)家運用這種研究方法，就能走在實驗的前面，推動科學(xué)向前發(fā)展。而這種研究方法既能鼓勵科學(xué)家們大膽設(shè)想，勇于創(chuàng)新，發(fā)展預(yù)見能力，同時又可以無情地否決某些謬論，防止科學(xué)家在錯誤的道路上走得太遠(yuǎn)。

　　物理實驗教學(xué)中也常用實驗驗證法。舊教育思想往往忽視教學(xué)實驗在研究方法上的意義，有時，為了設(shè)備安排上的方便，脫離課堂教學(xué)的過程過遠(yuǎn)，學(xué)生分組的實驗成為無的放矢。實驗?zāi)康牟幻鞔_，就會使這種實驗可有可無。

　　近年來，人們越來越重視實驗驗證法在科學(xué)方法和教學(xué)方法上的重要意義。在課堂教學(xué)中，努力把驗證性的演示實驗或?qū)W生分組實驗緊緊地與理論分析結(jié)合起來，構(gòu)成推理、判斷、驗證、結(jié)論這樣一個合理的教學(xué)程序，就能使學(xué)生在掌握規(guī)律的同時，學(xué)到這種研究方法。探索性實驗與驗證性實驗是兩種類型的研究方法，教學(xué)中運用得當(dāng)，都具有啟迪思維、探索真理的作用。（3）理想實驗的方法。理想實驗是人們頭腦中想象的實驗，是一種思維活動，是在已有實踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推論、判斷得出理想條件下的物理規(guī)律的方法。例如，伽利略在研究物體慣性時進(jìn)行的無摩擦理想斜面實驗；在建立廣義相對論時，設(shè)計了在自由下落的升降機里一束光因受引力作用發(fā)生彎曲的實驗；在量子力學(xué)中，海森伯用以推導(dǎo)測不準(zhǔn)關(guān)系所設(shè)計的電子單縫衍射實驗等等，都是理想實驗。這些理想實驗，既以真實實驗為基礎(chǔ)，又高于真實實驗。它更深刻地反映現(xiàn)象的本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，是人們認(rèn)識能力高度發(fā)展的體現(xiàn)，在推動物理學(xué)發(fā)展的過程中，起著重要的作用。在中學(xué)物理教學(xué)中也需要借助這種研究方法，幫助學(xué)生建立概念和認(rèn)識規(guī)律。例如，建立即時速度概念，只能在測定有限的平均速度的基礎(chǔ)上，推論到位移趨于零時平均速度的極限。在建立電場中任意一點的電場強度概念時，先研究放在電場中較大的帶電體的受力情況，再推論用理想的試探電荷作試驗，得出理想實驗的結(jié)果。運用這種理想化方法，可以發(fā)展學(xué)生的想象能力和邏輯推理能力，具有不可忽視的科學(xué)與教學(xué)意義。

　　五．實驗教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神

　　科學(xué)的實驗方法本身就要求具有實事求是老老實實的態(tài)度。因此，在實驗中，我們要嚴(yán)格要求學(xué)生：實事求是，忠于實驗數(shù)據(jù)；尊重客觀事實，避免主觀臆斷；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、理論聯(lián)系實際；有勇于獻(xiàn)身的精神，不怕困難和失敗，活躍思維培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在實驗過程中，也確實存在不少機會可以用來教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的態(tài)度和作風(fēng)，例如，對待實驗中的“機遇”就是一個富有教育意義的課題。

　　實驗中的機遇，就是預(yù)定目標(biāo)之外的偶然事件，它往往會被人們忽視，以為是微不足道的事情而輕易放過。其實，任何偶然事件都有必然的起因，在物理學(xué)發(fā)展中，許多物理學(xué)家憑著敏銳的觀察力，及時抓住機遇尋索追根，終于獲得科學(xué)上的重大突破。例如，意大利解剖學(xué)家伽伐尼做青蛙解剖實驗時。第一次發(fā)現(xiàn)了電流。倫琴在研究陰極射線管的放電現(xiàn)象時，偶然發(fā)現(xiàn)了調(diào)射線。這些例子表明，正確地追索實驗中出現(xiàn)的機遇，能使人們打破舊觀念的束縛。發(fā)現(xiàn)科學(xué)上的生長點，把科學(xué)家探索引向新的領(lǐng)域。

　　在物理教學(xué)實驗中，發(fā)現(xiàn)預(yù)定之外的現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的。例如，在用示波器觀察波形時，有時會出現(xiàn)畸變，在做玻一馬定律實驗時，氣體的體積被壓縮到一定程度后，在水銀表面有時會出現(xiàn)凝結(jié)水，帶有小量電荷的驗電器箔片張到一定的角度后，當(dāng)帶有較大量異號電荷的帶電體靠近驗電器時，可以明顯看到箔片張角反而增大。這些預(yù)料之外的現(xiàn)象都是有科學(xué)原因的，追索這些原因。能學(xué)到許多書本上沒有的知識，使認(rèn)識得到深化。更重要的還在于培養(yǎng)學(xué)生打破死記硬背的舊習(xí)慣，開拓探索精神。因此，在實驗教學(xué)中，不但要引導(dǎo)學(xué)生留心觀察目標(biāo)之外的現(xiàn)象，多問幾個為什么，而且，給予學(xué)上的實驗條件，不科學(xué)成就不能寄托于機遇。實驗者需要有豐富的知識和批判的頭腦，抓住線索，有所領(lǐng)悟，敢于創(chuàng)新，正如法國微生物學(xué)家巴斯德說：“在觀察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦�！笨傊�，通過實驗培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和作風(fēng)，將有利于學(xué)生科學(xué)世界觀的形成。它的意義是深遠(yuǎn)的。正如錢三強同志所說：“科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)是一個人優(yōu)良品德的重要組成部分。……對于一個人成就事業(yè)的重要性，絲毫不亞于他們的知識和能力，甚至可以說更重要�！笨梢�，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)，既是智育任務(wù)，又是德育任務(wù)，也是科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一的教學(xué)原則在物理實驗教學(xué)中的重要體現(xiàn)。

　　上面我們從五個方面概述了實驗在中學(xué)物理教學(xué)的作用。可以看出，實驗教學(xué)是使學(xué)生獲得中學(xué)物理知識、發(fā)展能力、特別是發(fā)展他們的創(chuàng)造能力的基本途徑。它是按照“三個面向”的要求培養(yǎng)四化需要的人才必不可少的組成部分。一句話，在當(dāng)前的改革中，中學(xué)物理教學(xué)的迫切任務(wù)是必須切實做到以實驗為基礎(chǔ)。

　　怎樣才能切實做到以實驗為基礎(chǔ)呢？這是需要我們進(jìn)一步研究的問題。根據(jù)我國中等教育的任務(wù)和目前中學(xué)物理實驗的現(xiàn)況，我們認(rèn)為，當(dāng)前應(yīng)從以下幾方面努力。

　　1、大力擴(kuò)大與充實實驗基地建設(shè)，提倡自制教具，逐步改善實驗條件，加強實驗教學(xué)人員的配備與培養(yǎng)，提高實驗人員的實驗水平和管理水平。

　　2、增加實驗在整個中學(xué)物理教學(xué)中的比重，按照傳授知識和培養(yǎng)能力的規(guī)律組織教學(xué)，精選實驗內(nèi)容，系統(tǒng)地安排各類實驗，使學(xué)生得到系統(tǒng)的實驗訓(xùn)練。還要研究課內(nèi)、外實驗的分工與配合關(guān)系，盡可能使各類實驗配套成龍，形成一定的體系。

　　3、開展實驗教學(xué)研究，進(jìn)行各種改革的探索，不斷改進(jìn)實驗教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，要大力提倡實驗的設(shè)計與改進(jìn)，增強實驗效果，豐富實驗內(nèi)容，注意積累資料，總結(jié)經(jīng)驗，交流成果，百花齊放，不斷把實驗教學(xué)研究水平推向新的高度。

關(guān)于實驗室工作總結(jié)4

　　物理實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行物理實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫高度重視物理實驗室建設(shè)，今年又新添了儀器和設(shè)備，為每個學(xué)生能進(jìn)行實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

　　中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實驗，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

　　實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的'管理體制，實行規(guī)范的管理，合理安排。每個儀器室、準(zhǔn)備室隨時將物品擺放整齊。

　　眨眼之間，一年又過去了，在即將逝去的一年里，對本室的工作作如下總結(jié)：

　　一、開學(xué)初的重點工作：

　　（一）物理儀器室方面：

　　1、結(jié)合初中教學(xué)的具體情況，合理布局和存放儀器。

　　2、清點儀器數(shù)量，重新對儀器器材登記，填寫好《總帳》、《教學(xué)儀器登記帳冊》、《低值易耗品登記帳冊》。并對照以前的帳冊，做好儀器損壞、遺失、報廢統(tǒng)計。

　　3、給分組器材打印、粘貼標(biāo)簽；打印儀器存儲卡目錄。使管理工作上一個層次，盡量做到“想到的就高要求做到”。

　　（二）實驗室管理方面：

　　開學(xué)初，分別從人性化和制度化的角度對學(xué)生提出進(jìn)物理實驗室進(jìn)行實驗的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的實驗習(xí)慣、愛護(hù)實驗室公物的習(xí)慣。

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)生實驗中存在的問題，積極思考解決方法。張貼物理實驗室制度，并發(fā)給每個任課教師，有效地阻止了分組實驗儀器的遺失，保證了八、九年級共14個班開展正常的實驗教學(xué)。也保障了實驗室的整齊、清潔和安全。

　　二、平時的常規(guī)工作：

　　1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理

　　2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　3、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學(xué)期的實驗記載。

　　4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。

　　5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　7、做好儀器、器材的補充計劃。

　　8、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。

　　9、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動，做好實驗室大掃除工作，保持實驗室的常清潔。

　　其他想法：實驗室工作還應(yīng)細(xì)化，如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；實驗完畢后不善于整理器材等），還應(yīng)與任課教師及時溝通，以加強對學(xué)生的教育。

關(guān)于實驗室工作總結(jié)5

　　隨著全國高校定位與發(fā)展研究不斷深入，加強學(xué)科建設(shè)與實驗室建設(shè)工作將成為我校今后的工作重中之重，在兩者相輔相成并不斷協(xié)調(diào)發(fā)展與完善進(jìn)程中，我�！皩W(xué)科建設(shè)與實驗設(shè)備處”應(yīng)運而生。學(xué)科建設(shè)與實驗設(shè)備處的成立，標(biāo)志著我校在學(xué)科建設(shè)與實驗室建設(shè)方面創(chuàng)立了一個新的起點，不僅更好地促進(jìn)我校各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、實驗建設(shè)的各項工作順利開展，并開啟了學(xué)科建設(shè)、實驗室建設(shè)的新格局。學(xué)科建設(shè)與實驗設(shè)備從4月份才正式開展工作，兩個月來全面展開了系列工作，取得了良好的開端，主要工作簡要總結(jié)如下：

　　一、工作交接，職能明確

　　自學(xué)科建設(shè)與實驗設(shè)備處3月份成立以來，很快完成了工作交接，制定了“務(wù)實、敬業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作方針。根據(jù)學(xué)校職能的劃分，落實了有關(guān)崗位職責(zé)，雖然在編人員僅3人（其中返聘人員1人），所有人員簽訂了工作承諾書。4月16日，設(shè)備處辦公室遷至天朗氣清三樓，迅速全面展開了各項工作。在工作中，該處工作人員加強了與計財處、審計處、監(jiān)察處、教務(wù)處、研究生處、國資處等部門的工作交流與合作，將實際調(diào)研與創(chuàng)新發(fā)展有機結(jié)合。

　　二、了解現(xiàn)狀，著眼全局

　　結(jié)合我�！癤X年校經(jīng)費開支計劃”，深入到生科學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、資環(huán)學(xué)院、計科學(xué)院、文學(xué)院、草堂校區(qū)等各部門實驗室進(jìn)行實地調(diào)研，通過與學(xué)院實驗室負(fù)責(zé)人、實驗室工作人員的進(jìn)一步交流，初步了解各學(xué)院實驗室基本現(xiàn)狀與儀器設(shè)備使用情況，與各學(xué)院深入交換意見，并努力解決一些實際問題，受到各單位的好評。在各學(xué)院實驗室建設(shè)規(guī)劃方面，提出了“教學(xué)必需、基礎(chǔ)優(yōu)先、全局協(xié)調(diào)、聯(lián)合共享、量化目標(biāo)、重點建設(shè)”的規(guī)劃思路，在實驗室具體建設(shè)方面，提出“學(xué)科－設(shè)備－隊伍－目標(biāo)－管理”各環(huán)節(jié)緊密相扣的系統(tǒng)性建設(shè)思路，得到了各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的共識。通過實際調(diào)研，初步了解了我校實驗室現(xiàn)狀，完成了“關(guān)于實驗室現(xiàn)狀初步調(diào)研的報告”，為進(jìn)一步規(guī)范實驗室建設(shè)、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　三、深入實際，積極應(yīng)對

　　面對各教學(xué)單位的教學(xué)科研設(shè)備的不同需求，在經(jīng)過充分的實際調(diào)研后，對于日常教學(xué)必需設(shè)備，積極開展有關(guān)工作，追求效率與質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的關(guān)心配合下，設(shè)備處僅用了1個半月的時間，就完成了由政府需多半年才能完成的一批電腦采購工作，快速建立了嶄新的“圖書館電子閱覽室”。由于西部信息建設(shè)網(wǎng)計劃合同的多種約束，使得我校一批網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器設(shè)備不能如愿采購，經(jīng)多方洽談，節(jié)省經(jīng)費近4萬元，迅速完成該項工作。另外，資環(huán)學(xué)院學(xué)生實習(xí)所急需的水準(zhǔn)儀，經(jīng)部門人員的加班加點不懈努力，迅速、及時地將其從上海運回，保證了實習(xí)的順利進(jìn)行，并為我校節(jié)省了設(shè)備經(jīng)費兩萬余元。突出了“高效、優(yōu)質(zhì)”的工作理念。

　　四、網(wǎng)絡(luò)管理，突出高效

　　在部門經(jīng)費和人員條件極其緊張的情況下，學(xué)科建設(shè)與實驗設(shè)備處克服一切困難創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站（http/pic/p>

　　五、借鑒學(xué)習(xí)、加強合作

　　學(xué)科建設(shè)與實驗設(shè)備處已同四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、浙江師范大學(xué)、西南民族學(xué)院、成都理工大學(xué)、成都信息工程學(xué)院等多所高校在學(xué)科建設(shè)與實驗室管理方面建立了友好合作關(guān)系。在實驗設(shè)備管理，評估等方面借鑒了兄弟院校成功經(jīng)驗，為推進(jìn)我校實驗設(shè)備管理的`信息化、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化方面做了大量的工作。

　　由于我處人員配備不齊，在學(xué)科建設(shè)工作方面開展甚少。3月下旬，在昆明參加了“全國高校定位與發(fā)展研討會”，了解了全國高校發(fā)展形式，結(jié)合我校特色，展開了調(diào)研工作。對怎樣進(jìn)行我校學(xué)科發(fā)展和規(guī)劃工作，有了初步的思路。在學(xué)校內(nèi)，積極協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好申報博士、碩士點工作；在學(xué)校外，為學(xué)科發(fā)展?fàn)烤€搭橋，引人四川聚龍軟件外包裝公司同計算機學(xué)院聯(lián)合專業(yè)建設(shè)，引入四川日報網(wǎng)絡(luò)傳媒發(fā)展有限公司同我校省級計算機軟件重點實驗室技術(shù)合作，意向性簽訂了共同發(fā)展計劃，加強了我校重點實驗室對外開放和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。

　　六、面臨困難，迎接挑戰(zhàn)

　　學(xué)科建設(shè)與實驗設(shè)備處是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和實驗室建設(shè)規(guī)劃，負(fù)責(zé)全校教學(xué)科研實驗儀器設(shè)備、材料的采購、驗收、評估、維護(hù)等實驗室建設(shè)工作，并協(xié)調(diào)管理各學(xué)科、各級實驗室工作的職能部門。以“務(wù)實、敬業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，追求卓越的服務(wù)精神，竭誠為各院系、研究所創(chuàng)造良好的實驗室建設(shè)環(huán)境，全面推動學(xué)科發(fā)展，是學(xué)科建設(shè)與實驗設(shè)備處的最終目標(biāo)。要完成這一重要的職能，學(xué)科建設(shè)與實驗設(shè)備處面臨著人員少、業(yè)務(wù)經(jīng)費嚴(yán)重不足的困難，學(xué)科建設(shè)與實驗設(shè)備處將保持良好的開端，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及相關(guān)部門的密切配合，有信心、有決心完成學(xué)校委托的各項任務(wù)。我們誠請全校師生員工提出寶貴意見和建議，共同開創(chuàng)四川師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)與實驗室建設(shè)新局面。

【實驗室工作總結(jié)】相關(guān)文章：

化學(xué)實驗室工作總結(jié)10-11

學(xué)校實驗室工作總結(jié)12-17