資助工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的資助工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
資助工作總結(jié)1
20xx年我局按照上級教育部門的統(tǒng)一布署，以教育民生工程為抓手，以精準扶貧為重點，統(tǒng)籌安排，多方聚力，扎實推進我縣學(xué)生資助工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)工作開展情況：
1.強化組織保障，重視資助工作
(1)健全組織，強化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長為組長，分管縣長為副組長，由監(jiān)察、財政、教育、審計、勞動和社會保障、發(fā)改、物價等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、中職和普高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組，實現(xiàn)了AB崗負責制。
(2)高度重視，擺上位置。制定了《中共XX縣教育局黨組XX縣教育局20xx年工作要點》(休教黨組〔20xx〕7號)，編印了《XX縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊》。
(3)重點部署，狠抓落實。在校長工作會議上，專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項督查。
2.強化政策宣傳，營造資助氛圍
(1)加強網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，及時宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動態(tài)和實施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報郵箱及電話。
(2)開展資助家庭走訪活動。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動。各學(xué)校積極利用黑板報、專欄、電子屏幕、家長會、國旗下講話等開展宣傳，中職和普通高中相繼開展了誠信、感恩和勵志主題教育活動。
3.強化資金落實，做到應(yīng)助盡助
(1)建檔立卡經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策落實情況
20xx年按國家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生春季學(xué)期148人，秋季學(xué)期145人，資助總額136.88萬元，同時落實免學(xué)費政策，資助免學(xué)費資金23.2萬元;XX徽匠學(xué)校國家助學(xué)金203人，資助資金32.16萬元，國家免學(xué)費521人，資助資金124.86萬元。目前，我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金全部到位，實現(xiàn)真貧不落一人，全面覆蓋。資金不落一分，全面到位。
(2)國家各類資助資金發(fā)放情況
20xx年我縣嚴格用好國家資助資金，統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財政各項資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人，資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人，資助資金124.86萬元，同時提高了免學(xué)費標準;資助義教階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生1984人，資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人，資助資金37.3萬元，教20xx年提高了一倍;對62名大學(xué)新生進行了路費資助，資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，貸款資助66.5萬元。
(3)校內(nèi)資助工作情況
XX縣普通高中、中職學(xué)校嚴格按照省、市文件精神，從事業(yè)收入中及時足額提取3%——5%的經(jīng)費，用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等方面。同時，教育局督促學(xué)校嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策，確保校內(nèi)資助經(jīng)費的提取，真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費。校內(nèi)資助經(jīng)費實行足額提取、預(yù)算管理，分賬核算、專款專用。
4.強化系統(tǒng)維護，培訓(xùn)有序開展
根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于全面使用全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的緊急通知》的通知要求，XX縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作，秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日，我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn)，全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn)，11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的'錄入，并形成比對，確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
存在的困難和問題
目前，我們在學(xué)生資助過程中，按照傳統(tǒng)經(jīng)驗分配資助資源，按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗認定資助對象讓是普遍的歐做法，有失資助堅持的公平公正的原則。
對策和建議
樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，運用大數(shù)據(jù)，為各地學(xué)校精準認定資助對象提供依據(jù)，同時建議減少受助學(xué)生申請流程。
資助工作總結(jié)2
20xx年度我校學(xué)生資助工作在市教育局和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國家和省對普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，順利完成了高中國家助學(xué)金的各項工作�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、基本情況
20xx年我校學(xué)生2100余人，春季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)898人，占學(xué)生人數(shù)42.76%，享受助學(xué)金額達99.25萬元，其中國家助學(xué)金60萬元，學(xué)校勵志生減免學(xué)費18.65萬，滋蕙計劃助學(xué)金18萬元，特困生生活補助2.6萬。秋季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)967人，占在校生46.04%，享受助學(xué)金額達76.78萬元，其中國家助學(xué)金65.5萬元，學(xué)校勵志生減免學(xué)費9.28萬，高校新生入學(xué)資助金2萬元。
(一)20xx年中央公益金滋蕙計劃助學(xué)金發(fā)放工作
20xx年中央公益金濨蕙計劃，我校共有黃明惠等90名同學(xué)獲得18萬元的資助。學(xué)校資助辦于20xx年元月17日舉行了助學(xué)金發(fā)放儀式，用現(xiàn)金方式發(fā)放到學(xué)生個人手中。
(二)20xx年春普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作
我校資助工作嚴格按照大冶市教育局資助中心的安排，及時、足額把20xx年春季享受國家助學(xué)金學(xué)生800人，金額60萬元，發(fā)放到位。在整個助學(xué)金資助了發(fā)放過程中，學(xué)校本著公開、公平、公正原則，完成春季學(xué)期國家助學(xué)金資助工作。
(三)20xx年國家開發(fā)銀行生源地貸款工作
按照教育局工作安排，20xx年5月，我校啟動了20xx年度國家開發(fā)銀行畢業(yè)生生源地貸款申請工作，共為396名畢業(yè)生辦理了生源地貸款申請工作。
(四)20xx年高校新生入學(xué)資助工作
根據(jù)大冶市教育局關(guān)于普通高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作相關(guān)文件的要求，我校于20xx年8月底順利完成了20xx年高中高校新生入學(xué)資助的各項工作。我校畢業(yè)生共有35名學(xué)生獲得高校新生入學(xué)資助，其中省內(nèi)30名，省外5名，資助金額2萬元。
(五)20xx年秋季普通高中國家助學(xué)金申請、評審工作
教育局學(xué)生資助管理中心于12月初已經(jīng)下達《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期普通高國家助學(xué)金初評工作的通知》，我校享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)達870人，金額達65.5萬元。
(六)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免學(xué)費工作
20xx年春季，學(xué)校為94名勵志生減免學(xué)費18.65萬，特困生生活補助2.6萬。20xx年秋季，學(xué)校為62名勵志生減免學(xué)費9.28萬。
二、學(xué)生資助工作開展情況
(一)成立學(xué)生資助組織機構(gòu)，制定實施方案。
我校認真貫徹落實《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際情況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的`重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長，為第一責任人，其它校委會領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨�。做到分工明確，責任到人，機構(gòu)健全，組織嚴密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學(xué)金政策。
(二)實行了陽光操作制度
學(xué)校認真組織，求真務(wù)實，嚴格執(zhí)行三級機構(gòu)評議認定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評審過程中，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認真組織實施受助學(xué)生的評審工作。
我們召開校委會和班主任會議，根據(jù)大冶市教育局[20xx(7)號]文件結(jié)合我校實際下發(fā)通知給每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料，交班主任上報學(xué)校審核;學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報學(xué)生基本情況進行調(diào)查落實;資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究;研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局資助辦，同時上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。
(三)規(guī)范了資助檔案工作
根據(jù)我市出臺了資助檔案建設(shè)專項文件，進一步推進了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴防遺失和泄密;二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏，自我完善;20xx年，我校資助檔案建設(shè)被市教育局評為先進單位。
在以后工作中，我們會全力以赴，扎實工作。把各項學(xué)生資助政策貫徹好，落實好，為促進教育公平和社會公平，促進和諧社會建設(shè)而不懈努力。
資助工作總結(jié)3
20xx年的整個學(xué)年，在我系學(xué)生會和老師的工作指導(dǎo)下，我作為統(tǒng)計學(xué)系的協(xié)管員，秉承學(xué)校資助管理中心的政策方針、本著“公開、公平、公正”的原則，配合專管員老師開展各項資助工作，使家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生獲得了廣泛的資助�，F(xiàn)把我的各項工作總結(jié)如下：
一、助學(xué)貸款
本著為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供支持和幫助的出發(fā)點，我的任務(wù)就是負責為申請國家助學(xué)貸款的同學(xué)提供助學(xué)貸款相關(guān)知識、信息咨詢，負責系里國家助學(xué)貸款申請材料的.初審工作。我系今年共有74名學(xué)生申請了助學(xué)貸款，由于今年首次使用支付寶系統(tǒng)，進行網(wǎng)上申請助學(xué)貸款。而之前的培訓(xùn)工作我并沒有參加，所以很多的流程都要重新學(xué)習，這增加了今年工作的困難度。根據(jù)系相關(guān)工作要求，我系資助工作的評定與發(fā)放均執(zhí)行嚴格的流程：學(xué)生申請班級審核書記審核推薦公示。按照國家助學(xué)資助有關(guān)文件精神，我系保障了學(xué)生資助工作的有序開展。對于助學(xué)貸款這一塊工作，我都認真、耐心督促學(xué)生填寫相關(guān)資料信息，盡力避免因填寫信息有誤造成貸款不成功的情況發(fā)生；人員確定后，也及時做好信息的電子系統(tǒng)錄入工作等。12月8號貸款下發(fā)后，我系申請貸款的74名學(xué)生金額全部到賬。
二、獎、助學(xué)金
經(jīng)過近一個月的忙碌，我系的貧困生認定工作和國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及國家助學(xué)金的評定工作已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過一個星期有條不紊的工作，我系共評定出88名貧困生。其實每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的，因為獎學(xué)金和助學(xué)金的評定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽的。就因為如此，壓力更大。每一個名額的確定，每一個人員的審核，每一個問題學(xué)生的談話，我都需謹慎小心。細到每一張登記表，每一張審核表，工作量很大。在評定工作中，我也遇到了很多問題，很多是關(guān)于學(xué)生對獎助學(xué)金評定的疑惑甚至抱怨。獎學(xué)金是給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的，該學(xué)生首先成績優(yōu)秀品德高尚，其次要積極參加各項集體活動。所以說，獎學(xué)金的評定要求是非常嚴格的。相對于獎學(xué)金來講，助學(xué)金的要求可能沒獎學(xué)金的評定標準嚴格，但評定流程卻是非常嚴謹?shù)�。首先助學(xué)金的名單范圍是在我院的貧困生檔案中篩選的。也就是說，只有你被認定為貧困生才有資格評定助學(xué)金，我們學(xué)生會有關(guān)人員深入學(xué)生寢室了解真實情況，還要與周圍同學(xué)聯(lián)系進行核實。當然，在評定工作中，也出現(xiàn)了許多細小的問題，但是我在這里還要感謝大家的理解，是你們的理解和支持才讓我的工作進展的如此順利。
20xx年度的資助工作將要接近尾聲，在此次工作中，我積累了一些經(jīng)驗，也看到了不足。今后，我會本著“高效率完成例行工作，更好的服務(wù)同學(xué)，贏取老師、同學(xué)的認可，為下學(xué)期工作更好開展奠定基礎(chǔ)”的工作方向，認真做好總結(jié)。我會再接再厲，爭取使以后的資助工作更加順利。最后，感謝老師、同學(xué)對我的工作的理解和支持。
資助工作總結(jié)4
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證；是在教育工作中實踐“三個代表”重要思想。20xx年度，我校全面落實黨和國家的“兩免一補”政策。一年來，我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習，愛心助學(xué)工作取得顯著成績。現(xiàn)將20xx年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一.基本情況
我校20xx年在校生人數(shù)547人，有14個教學(xué)班。20xx年貧困生建檔50人。全校受資助學(xué)生306人，總金額15.3萬元，其中，有242人享受寄宿生生活補助，每人500元，共計金額12.1萬元；有56名學(xué)生享受x市級補貼，每人500元，共計金額2.8元；有8名學(xué)生享受江南區(qū)級補貼，每人500元，共計金額0.4萬元。學(xué)校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。
二.工作成績與經(jīng)驗
1、成立了以華成校長任組長學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，各班班主任開展對本班貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，提供困難學(xué)生名單，填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生本人或?qū)W生家長提出審請，由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行嚴格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進行核實。班主任簽字，學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，建立貧困生檔案資料專檔，做好貧困學(xué)生的建檔工作，然后有計劃有步驟地實施。
2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組，負責傳達上級有關(guān)資助工作的精神，建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。做好資助分配，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認定，并及時將評審結(jié)果上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和建議，及時解決出現(xiàn)的問題。
3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實做到公開、公平、公正，杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)的原則。對貧困學(xué)生名單、金額進行了七個工作日的張榜公示，并公示舉報電話，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報信息。
5、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查
�、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，學(xué)校通過專欄、集會、廣播等向貧困生宣傳國家資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生對有關(guān)資助措施的了解。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
�、谫Y助資金經(jīng)學(xué)生認可簽字后，由銀行直接打入學(xué)生銀行帳號，杜絕資助資金在發(fā)放過程中滯留、截留等違規(guī)違紀行為，確保資助資金發(fā)放及時、足額、準確。
三.存在問題
1、資助工作項目多、政策性強、要求嚴，由于時間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。
2、檔案歸類方面，要求的內(nèi)容多，項目細，且政策性強，所以助學(xué)金的.工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。
四.下一步的打算
1、進一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進一步完善校內(nèi)資助工作。進一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。完善學(xué)校資助制度，使學(xué)校資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記。
3、再一次細化20xx年秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項，不錯項。
4、加強資助宣傳工作。把學(xué)校資助成才，愛心助學(xué)的行為發(fā)揚光大，旨以傳遞社會正能量，促進建設(shè)和諧校園與和諧社會。
近期，我們組織了各縣（區(qū)）開展了20xx年秋期學(xué)生資助自查工作�？傮w來看，我市歷來高度重視“一補”政策落實工作，資助工作流程和“一補”資金使用和管理較為規(guī)范，但仍然存在一些問題。
一是財務(wù)管理不夠規(guī)范
部分學(xué)校存在現(xiàn)金發(fā)放“一補”資金，有代簽領(lǐng)取補助等現(xiàn)象。
二是資助檔案不夠規(guī)范
大部分學(xué)校無專職資助老師，資助業(yè)務(wù)水平較低，過程性資助資料不規(guī)范。
三、整治舉措
�。ㄒ唬┘訌娰Y助培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。通過召開全市學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，加強對縣（區(qū)）、各校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升資助管理水平。在資助申請過程中對資助對象評定，資助兌現(xiàn)等方面要求嚴格把關(guān)，杜絕漏評、錯評、虛報、冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友、輪流資助等違規(guī)操作。
（二）采用多種舉措，確保資金安全。一是自20xx年秋期起，已將“一補”資金已納入社會保障卡“一卡通”發(fā)放。同時督促各縣（區(qū)）貫徹落實《四川省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補助經(jīng)費管理辦法》，足額安排財政預(yù)算，專款專用。二是從20xx年起采用聘請第三方機構(gòu)審計的方式進行資助資金審計工作，確保資金安全、高效。三是定期會同市財政對各項資助資金開展績效考評工作，提高資金使用效益。
�。ㄈ┩晟普J定辦法，做到精準資助。已會同市財政局、市民政局、市人力資源社會保障局、市扶貧開發(fā)局、市殘聯(lián)等相關(guān)部門，即將出臺《宜賓市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作實施辦法》，建立健全我市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫。同時將困難認定與資助申請工作相結(jié)合，簡化資助程序，進一步推動我市學(xué)生資助工作規(guī)范有序進行，切實提高學(xué)生資助精準度。
資助工作總結(jié)5
（1）及時高效，核實，更新貧困生家庭信息檔案庫
各班級貧困家庭學(xué)生認定評議小組，對申請資助的學(xué)生進行初步的審核，并民主評議認定，及時向?qū)W院提供家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個人材料。我院在資助政策實施過程中注意對貧困生檔案的管理，要求學(xué)生如實填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，并由當?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。各系對學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況通過電話或走訪的形式進行抽樣核實，同時對學(xué)生日常在學(xué)院的消費行為進行調(diào)查，以便更客觀地確認學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，做好經(jīng)濟困難學(xué)生認定，更客觀公正地做好資助工作。
�。�2）立足班級，發(fā)揮民主，公平公正評定資助對象
為使資助工作做到公開、公平、公正，我院在具體實施工作中明確規(guī)定了工作程序。以班級為單位，成立以班主任為組長，學(xué)生干部、黨員代表、普通學(xué)生代表為成員的資助對象評定工作小組，通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式，對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進行評議、認定、分檔排隊，公平公正做好班級評審認定工作。同時，學(xué)生之間評議監(jiān)督，由班級評估小組最終確定本班名額，上報學(xué)院資助小組審核，從而做到最基層的民主。并在全院范圍內(nèi)予以公示，接受廣大師生的監(jiān)督。
申請勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的學(xué)生首先在班級通過家庭困難評議認定小組的評定，然后向?qū)W院班級提出書面申請并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，由班主任組織對申請進行審定，按照要求對申請國家助學(xué)金的學(xué)生進行資格審查和評選，并在班級范圍內(nèi)進行公示，公示無異議后報學(xué)院學(xué)生科進行審核。學(xué)生科對申請人審核后確定最終的建議名單并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子審定;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子研究審定后，將建議獲得資助名單在全院進行了5天公示，學(xué)院根據(jù)公示后的結(jié)果，20xx-20xx第一學(xué)期，我院5名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，98人獲得國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金一檔：173人，二檔：316人。
(3)認真落實，資助到位
1、國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款工作具有工作量大、時間跨度長、準確性要求高等特點。
國家助學(xué)貸款學(xué)生82人，受國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的3.35%;共有生源地貸款學(xué)生40名。
2、學(xué)院根據(jù)學(xué)校學(xué)生資助中心的安排，做到資金發(fā)放及時到位，使有困難的學(xué)生得到幫助。20xx年我院發(fā)展性資助支出125745元，工學(xué)院勤工助學(xué)工資共發(fā)放234588元，石湖書院勤工助學(xué)經(jīng)費6350元，臨時性困難補助20200元，臺風受災(zāi)學(xué)生的困難補助46700元，20xx級新生生活補助67600元，暑期貧困生車費補助49800元，畢業(yè)班貧困生找工作路費補助49700元，非畢業(yè)班學(xué)生生活補助53300元。
3 、充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位，通過學(xué)生的自力更生，為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補助。我院依照我校《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，制定我院的相關(guān)規(guī)定，并在院內(nèi)設(shè)置多個勤工助學(xué)崗位，對家庭經(jīng)濟十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機會。雖然每月200—300元的錢并不多，但對于家庭困難的'學(xué)生來說，能利用課余時間，通過勤工助學(xué)的辦法，來減輕家庭的壓力，順利地完成自己的學(xué)業(yè)。
4、臨時困補工作，用于家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生的生活補助，我院制定《麗水學(xué)院工學(xué)院臨時困難補助申請辦法》，用以資助學(xué)生本人或供養(yǎng)人發(fā)生突發(fā)變故(如重大疾病、突然亡故等)，致使家庭經(jīng)濟陷入困境;因自然災(zāi)害(如地震、洪災(zāi)、旱災(zāi)、雪災(zāi)等)使家庭經(jīng)濟遭受重大損失等。此外，學(xué)院還高度關(guān)注畢業(yè)班貧困家庭的學(xué)生，給予就業(yè)車費補貼，以幫助其順利就業(yè)走向社會。
5、今年我院共有20名學(xué)生申請綠色通道緩繳學(xué)費，學(xué)院通過國家助學(xué)貸款形式和國家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟困難，保障學(xué)業(yè)。同時，還為新生提供國家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢服務(wù)，并發(fā)放相關(guān)資料。
(4)科學(xué)管理，合理務(wù)實，推動畢業(yè)生還貸工作。
國家助學(xué)貸款全過程大致可劃分為申請、發(fā)放和還貸三個環(huán)節(jié)，其中的還貸環(huán)節(jié)是整個國家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是當前制約國家助學(xué)貸款健康有序開展的主要瓶頸所在。為突破這一瓶頸，近年來我院采取了一系列有效措施，全面加強我校國家助學(xué)貸款還貸工作，取得了顯著成績。 通過建立完善有力的教育機制、管理機制和應(yīng)急機制，確保我院國家助學(xué)貸款還貸率。
資助工作總結(jié)6
xxxx年度在市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<浙江省教育廳辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實情況檢查工作的通知>的通知》、《關(guān)于撥付xxxx年秋季學(xué)期中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金專項資金的通知》等文件精神，能嚴格按照學(xué)校制定的學(xué)生資助的實施管理辦法執(zhí)行。以下是我校對xxxx年度本項工作的自查：
一、健全組織，完善制度
學(xué)校高度重視貧困生的資助工作，xxxx年度資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由方志方校長任組長，林者者副校長任副組長，陳宏、陳海鷗、謝云國、金琦、尹吉艷為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的.開展情況，及時檢查學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作經(jīng)費以及學(xué)生資助工作人員配備的落實情況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費的使用情況。同時成立學(xué)生資助管理辦公室，由學(xué)生處陳海鷗出任主任，學(xué)生處陳荃、教務(wù)處溫素華、財務(wù)室葉思思等相關(guān)人員參與，負責學(xué)校資助具體操作。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家反復(fù)認真地學(xué)習文件，領(lǐng)會文件精神實質(zhì)，隨即作了具體分工，要求大家各司其職，積極工作，一定要把這項惠民政策抓實辦好。
二、加強宣傳、做到人人知曉
學(xué)校十分重視資助相關(guān)政策的宣傳工作。在新生錄取工作的同時能及時將資助宣傳材料與新生錄取通知書一同寄給學(xué)生，讓學(xué)生和家長第一時間了解國家的資助政策。學(xué)生進校后，學(xué)校通過晨會、主題班會課、主題櫥窗展示等形式向?qū)W生宣傳國家的助學(xué)、獎學(xué)相關(guān)政策，達到了人人知曉的效果。
在學(xué)生獲得相關(guān)資助后，學(xué)校還舉行了“我與資助共成長”征文比賽，讓資助助學(xué)理念深入人心，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心，增強他們對社會的責任感。
三、制定程序、嚴格實施
1、為使資助工作做到公開、公平、公正，我校在具體實施工作中明確規(guī)定了工作程序。學(xué)生獎學(xué)金首先是班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)提出申請，符合學(xué)校獎學(xué)金評選條件的學(xué)生向?qū)W生處提出書面申請；然后由校評審小組對申請進行評選，按照要求對申請學(xué)生進行資格審查和評選，初步確定獲得各級各類獎學(xué)金候選人名單，在全校范圍內(nèi)予以公示一周，接受廣大師生的監(jiān)督；對公示無異議的初審名單報學(xué)校學(xué)生資助中心進行審核，確定最終的建議名單，將建議資助名單在全校進行了5天公示，公示無異議。學(xué)校根據(jù)公示后的結(jié)果，確定獲得學(xué)校資助最終名單。
2、學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件精神，對我校國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序，明確規(guī)定“國家助學(xué)金發(fā)放學(xué)生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。”我校對高一新生已于州溫工商銀行簽訂了《中職學(xué)生資助卡批量班里借記卡委托書》，按照委托書精神對高一新生辦理了國家助學(xué)金發(fā)放的工商銀行儲蓄卡。
三、及時、準確報送資助信息報表
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息的報送是一項常規(guī)性工作，有助于全面了解中等職業(yè)學(xué)校及在校生基本信息；有助于及時掌握中等學(xué)校各類資助信息，特別是國家助學(xué)金發(fā)放信息；有助于分析中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作現(xiàn)狀。我校嚴格執(zhí)行市教育局相關(guān)文件要求，認真填報中職學(xué)校學(xué)生資助統(tǒng)計報表，對各班學(xué)生情況進行校對、審核、匯總，按時上報。
四、認真落實、資助到位
校內(nèi)資助工作是與國家助學(xué)金配套的一項重要工作；學(xué)校學(xué)生資助辦公室根據(jù)州溫市教育局計財處的安排，做到資金發(fā)放及時到位，使有困難的學(xué)生得到幫助，。xxxx年秋我校共有19人獲得人民助學(xué)金，累計1.9萬元。
五、查找不足，及時總結(jié)，為開創(chuàng)我校學(xué)校資助工作新局面而努力奮斗。
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)校對于資助宣傳的力度還應(yīng)加強，讓學(xué)生對這一民生工程有更深的理解和認識；
2、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應(yīng)花在對學(xué)習有幫助的地方。
今后的工作應(yīng)從以下幾方面努力：一是進一步加大國家中職資助的宣傳力度，并且多組織一些宣傳活動；二是管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率；三是進一步完善激勵機制，鼓勵、動員，挖掘校外資源，廣泛聯(lián)系社會各界成功人士、企事業(yè)單位來校設(shè)立校外專項獎、助學(xué)金。四是真誠關(guān)懷，加強引導(dǎo)，進一步完善“心理扶貧”機制。不僅從經(jīng)濟上幫助貧困生，更從心理上予以關(guān)注，即“心理扶貧”，讓他們身心健康地度過中學(xué)生活。為特困生制定心理資助預(yù)案，幫助他們克服可能出現(xiàn)的心理問題。
總而言之，我們一定多多積累經(jīng)驗，再接再厲，爭取做得更好！
資助工作總結(jié)7
在市區(qū)教育局的組織安排下，我校于xxxx年與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)結(jié)為一對一的攜手共進單位。在雙方的共同努力下，xxxx年我們也按計劃階段性地開展了各項交流活動，取得了用心的成效。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)
一、專家引領(lǐng)實踐指導(dǎo)
在xxxx年初，兩校就在椏溪小學(xué)成立了“潘文彬語文特級教師工作室和魏光明數(shù)學(xué)特級教師工作室”。建鄴區(qū)教育局易善平局長和高淳區(qū)教育局張培成局長全程參加了成立儀式。本次活動開創(chuàng)了以特級教師工作室為依托，進行兩校交流的“百校千師手拉手”活動的新模式，充分發(fā)揮了特級教師工作室的引領(lǐng)作用。在本學(xué)期開學(xué)伊始，椏溪中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)又來到中華附小，和中華附小的`領(lǐng)導(dǎo)一起討論、交流本年度的工作計劃。
二、活動開展扎實有效
自特級教師辦公室分站成立以來，加強交流，相互學(xué)習，是中華附小和椏溪小學(xué)在新學(xué)期合作的主要方式，以此促進教師的專業(yè)成長。同年魏光明特級教師工作室高淳椏溪小學(xué)分站成立以來，兩校數(shù)學(xué)教師互動頻繁。6月9日，椏溪小學(xué)數(shù)學(xué)教師代表來到中華附小參加“多元視角下的核心教學(xué)”教學(xué)研討活動;6月17日，參加南京、紹興兩個數(shù)學(xué)名師團隊聯(lián)合教研活動。每次活動都是一天時間，雖然路途較遠，但是高淳椏溪小學(xué)分站的老師們都是堅持到最后，認真聆聽，仔細記錄。
除了觀摩課堂教學(xué)，為了更好、更深入的了解學(xué)校的教學(xué)形式、管理模式，xxxx年10月20日到24日期間，高淳椏溪中心校委派了兩位教師到中華附小參與了為期一周的“百校千師攜手共進”教學(xué)研討活動。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級教師辦公室椏溪分站的成員。透過這樣的教學(xué)交流研討活動為兩校教師帶給了良好的學(xué)習交流平臺，激活了教師的“教”與“學(xué)”，促進了教師教學(xué)理念的更新，加深了兩校的情感交流。教師們表示將以此次交流為契機，攜手并肩，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，推動教學(xué)向深度開展。
三、攜手共進展望未來
一學(xué)年來，我們雖然做了許多的工作，但是我們還是不滿足。與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)的合作才剛剛開始，期望透過雙方的共同努力，項目推進工作順利有深入的進展，讓兩校在教育教學(xué)管理、課程實施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量等方面相互提高，共圓發(fā)展夢。
資助工作總結(jié)8
為確保國家各項資助政策順利實施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財政部、教育部及自治區(qū)政府的要求，于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負責牽頭管理和具體落實學(xué)生資助工作的各項事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
一、組織政治學(xué)習，強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)
為提升工作人員素質(zhì)，促進中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習，不僅學(xué)習了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認真撰寫學(xué)習筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)項目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習培訓(xùn)活動，真正將學(xué)習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務(wù)能力。
二、規(guī)范機構(gòu)設(shè)置，落實各項職責
為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進效能型機關(guān)建設(shè)，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機構(gòu)，分工負責，爭取事事責任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責任到人，具體落實，特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設(shè)、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。
三、完善內(nèi)部管理，加強制度建設(shè)
為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務(wù)意識，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，做好學(xué)習筆記，并通過例會制度定期進行各項業(yè)務(wù)工作進展情況的匯報交流，以達到互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。
四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于1*月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過積極努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉(zhuǎn)極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。
五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實，認真完成各類資助管理業(yè)務(wù)
1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況
(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至1*月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟壓力。
的經(jīng)濟壓力。
(2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取，今年1*月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。
(3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們積極申請，于今年1*月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責，同時下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負責開展具體業(yè)務(wù)。
由此，阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機構(gòu)、落實辦公場所、經(jīng)辦人員責任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了一定的經(jīng)驗，為來年的工作奠定了很好的基礎(chǔ)
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實的監(jiān)管工作
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負責監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學(xué)政策。
(1)于今年1*月1*日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔任組長，對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時、足額發(fā)放。
(2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學(xué)政策的落實情況進行了認真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金1*7.32萬元，所有資金從銀行直達中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
3、政府及各類社會捐助工作的管理
(1)20xx年政府資助工作圓滿完成
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖，進過積極爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。1*月21日資助中心積極籌備組織了20xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，�？粕�39名，每人20xx元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
(2)各類社會捐助工作有序進行
為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W(xué)生的作用，我中心還負責提供多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2.72萬元;SEE生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8.96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計4.88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計5.2萬元;阿左旗總工會“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計1*.9萬元。
至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅20xx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達251.75萬元。
六、積極上報信息，撰寫經(jīng)驗總結(jié)材料
資助中心高度重視信息報送工作，積極上報有價值的工作信息，不斷提高報送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗，為社會各界了解學(xué)生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
年底，我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開展情況進行了專項總結(jié)，撰寫了經(jīng)驗總結(jié)材料報送盟中心。
七、創(chuàng)新教育形式，發(fā)揮關(guān)工委工作職能
一年來，阿左旗教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)我旗各校家長學(xué)校工作的具體情況做了一些工作。目前，關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請成立家長學(xué)校實驗區(qū)，并確立實驗區(qū)課題研究項目，以阿左旗實驗二小為實驗基地，以《構(gòu)建家校教育協(xié)調(diào)發(fā)展的實踐研究》為題，向科技局提出立項申請;
充分利用建盟30周年大慶這個有利時機，適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(20xx)7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有1*所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。
為進一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的`順利開展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，請各校報送了20xx年度家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié)，對本年度各校家長學(xué)校的開班情況進行了全面了解;根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
八、嚴格財務(wù)制度，做好財務(wù)管理
今年，我中心對各項資助款嚴格管理，堅持嚴謹、公開的原則，保證�？顚Ｓ�，嚴格遵守財務(wù)紀律，堅決執(zhí)行收支兩條線，切實做好各項資助款的發(fā)放工作。
九、存在的問題及改進意見
1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展，時間緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門通力配合，同時還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。
2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運行，專業(yè)性很強，建議上級學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度，提供更多的學(xué)習機會，同時希望地方政府和財政部門從經(jīng)費方面予以大力支持，以保證學(xué)習培訓(xùn)工作正常開展。
3、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機制，各部門應(yīng)積極主動協(xié)調(diào)配合，理順關(guān)系，建立起長效機制，做到嚴格貸款對象和操作程序，嚴密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
十、下年度工作思路
在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取社會各界的支持，認真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫助。
1、加強生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好20xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展20xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績效。
4、加強制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公開地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。
6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
資助工作總結(jié)9
近幾年，隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，在校生中家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此，我校十分重視對經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，個性是20xx年秋季以來國家對普通高中實施了助學(xué)金發(fā)放政策，為學(xué)校教育的發(fā)展增添了動力。為保證每個學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎助學(xué)金，學(xué)費減免等各項制度，逐步構(gòu)成了以國家助學(xué)金為主，困難補助、學(xué)費減免相結(jié)合的資助體系�，F(xiàn)將我校20xx年國家助學(xué)金工作開展狀況匯報如下：
一、基本狀況
1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人，20xx春享受資助的學(xué)生616人；20xx秋享受資助的學(xué)生730人。
2、20xx秋季享受資助的學(xué)生730人中：按戶口分：農(nóng)業(yè)戶口652人，非農(nóng)業(yè)戶口78人；按年級分：高一年級241人，高二年級253人，高三年級236人。目前，享受國家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。
3、20xx年度我校事業(yè)收入（截至11月30日）730.45萬元；校內(nèi)各類資助363人，金額22.28萬元；校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1%，貼合上級規(guī)定。
校內(nèi)資助中，其中減免學(xué)費14人，0.81萬元；特殊困難減免167人，17.87萬元；獎學(xué)金72人，2.3萬元。其他項目110人，1.3萬元。
4、其他社會資助活動：
1）20xx暑期中央彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助項目：31人，省內(nèi)21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共計發(fā)放資金20500元。
2）20xx秋中央彩票基金助學(xué)項目———滋蕙計劃，73人，每人20xx元，共計14.6萬元。
二、學(xué)生資助工作開展狀況
1、成立學(xué)生資助組織機構(gòu)，制定實施方案。
我校認真貫徹落實《宿州市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和安徽省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際狀況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長為組長，為第一職責人，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨�。做到分工明確，職責到人，機構(gòu)健全，組織嚴密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額，準確發(fā)放，切實推進和落實國家助學(xué)金政策。
2、認真組織，求真務(wù)實，嚴格執(zhí)行三級機構(gòu)評議認定原則。由于普通高中只20%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評審過程中，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，務(wù)必本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認真組織實施受助學(xué)生的評審工作。
我們多次召開了高中年級組長和班主任會議，把宿州市教育局教民生20xx（15）號文件印發(fā)與每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的好處，每一步操作的程序。在會上我們明確要求，在會上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟狀況證明等材料，交班主任上報學(xué)校審核；學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報學(xué)生基本狀況進行調(diào)查落實；資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究。研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動理解廣大師生及社會的監(jiān)督。
3、準確把握資助范圍，規(guī)范申請和審批程序
根據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件，首先印發(fā)“致家長一封信”，在學(xué)生和家長中中大力宣傳，并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，個性要求班主任老師用心宣傳，讓每一位學(xué)生都明白自己是否貼合資助，確保資助對象界定準確。其次，要求貼合條件的學(xué)生自愿提出申請，填寫申請表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件（戶籍原件班主任務(wù)必審核）以及家庭經(jīng)濟困難的相關(guān)材料，以班級為單位匯總，經(jīng)班級評議小組初審并簽署意見后報學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學(xué)生信息進行匯總、審核、批準，并在校內(nèi)公示不少于5個工作日。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局民生辦，同時上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況分年度建立專門資助檔案。
4、嚴格國家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理
為確保國家助學(xué)金及時準確無誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中，我校配合上級部門和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并叮囑學(xué)生及時更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的狀況及時告知家長，確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習和生活上。同時告知家長助學(xué)金≠獎學(xué)金，助學(xué)金≠班費，助學(xué)金≠貸款。是不需要任何“好處費”的陽光政策。
為確保受資助學(xué)生及時足額的領(lǐng)取助學(xué)金，學(xué)校選派了思想覺悟高，職責心強的人員負責受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息管理工作，及時上報資助工作動態(tài)信息，使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計準確、及時，無錯報、漏報、重報狀況出現(xiàn)。
5、切實落實校內(nèi)資助經(jīng)費的提取和使用
為了落實校內(nèi)資助經(jīng)費的使用，學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費中提取不低于3%的經(jīng)費，用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學(xué)期騰飛獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎、個性困難學(xué)生學(xué)費減免等。確保這部分資助資金及時足額地發(fā)放到學(xué)生手中，我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學(xué)金狀況，使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到獎勵，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生得到適當?shù)难a貼。
學(xué)生資助管理工作政策性強，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)精神，扎實做好學(xué)生國家助學(xué)金和免學(xué)費評審、發(fā)放和管理工作。
6、孤兒免學(xué)費工作：我校按照上級文件精神，制定了《宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué)孤兒免學(xué)費實施方案》，成立了以校長邵建波同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級職責，其中校長為第一職責人。經(jīng)審核，有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)貼合免學(xué)費條件。免學(xué)費、書本費、住宿費共計3290元。
7、中央彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作：我校按照上級文件精神，印發(fā)與張貼上級這一惠民政策。召開學(xué)校、資助辦、年級組、班主任多層次的多次會議。共計資助31人，其中省內(nèi)21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共計發(fā)放資金20500元。
8、中央彩票基金滋蕙計劃工作：我校按照上級文件精神，與國家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開多層次的多次會議。按照文件要求進行校內(nèi)公示，共計資助73人，每人20xx元；共計發(fā)放資金14.6萬元。
9、學(xué)生資助工作百千萬走訪活動：為進一步擴大學(xué)生資助惠民政策的影響力，廣泛聽取家長等群眾意見，我們制定了《宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué)20xx年學(xué)生資助工作“百千萬”走訪活動實施方案》。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參與了走訪活動，訪問了10多個家庭及學(xué)生。訪后效果良好，提高群眾對資助政策的知曉度、滿意度。
三、存在問題
20xx年學(xué)生資助工作，項目多、政策性強、要求嚴，由于時間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。
1、檔案歸類方面：要求的資料多，項目細，且政策性強，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。
2、學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣，個性是貧困生和校內(nèi)資助的`錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著，這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新，而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整，這個錄入工作帶來了不便。
3、國家助學(xué)金的比例偏低，造成部分班級（個性是實驗班）供給矛盾突出。下次我們將在政策允許的范圍內(nèi)盡可能的向部分班級傾斜，以保證助學(xué)金工作的穩(wěn)定開展。
4、由于高中學(xué)生有了必須的思想，在操作過程中，有極個別班級和同學(xué)出現(xiàn)拉票現(xiàn)象，給助學(xué)金的嚴肅性、政治性帶來了新的沖擊。下一次我們加強班級評議小組人員的培訓(xùn)與監(jiān)督工作，確保助學(xué)金工作的公正進行。
四、下一步的打算
1、進一步完善校內(nèi)資助工作。一是向領(lǐng)導(dǎo)匯報爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，盡快完善校內(nèi)資助制度，是校內(nèi)資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記，會計室有專帳和分賬統(tǒng)計。這樣無論是學(xué)年度和自然年度都能夠做到隨要隨查。
2、再一次細化20xx秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項，不錯項。
3、加強資助宣傳工作。把校內(nèi)資助成才，愛心助學(xué)的行為發(fā)揚光大，旨以傳遞社會正能量，促進建設(shè)和諧校園與和諧社會。
資助工作總結(jié)10
20xx年，我校的的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在各班級的大力支持、積極配合下，認真貫徹黨和國家的資助政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標，以實施資助工作為重點，以社會捐資助學(xué)為補充，實行學(xué)校補助與國家助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困寄宿生生活費補助工作助學(xué)體系，對學(xué)前階段建檔立卡學(xué)生全覆蓋資助，加大了對貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將20xx年我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、我校貧困學(xué)生基本情況:
20xx年春季，我校小學(xué)部在校學(xué)生152人，其中申請貧困資助的貧困生15人，確定受資助的貧困生為15人，幼兒部在校學(xué)生218人，其中申請貧困資助的貧困生25人，確定受資助的貧困生為25人。
20xx年秋季，我校小學(xué)部在校學(xué)生250人，其中申請貧困資助的貧困生38人，其中建檔立卡學(xué)生31人，確定受資助的貧困生為38人；幼兒部在校學(xué)生208人，其中申請貧困資助的貧困生59人，其中建檔立卡學(xué)生59人，確定受資助的貧困生為25人。
二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施
(一)提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機構(gòu)
1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
2、我們的目標是：不遺漏一個貧困生。通過幾年的努力，我校逐步形成了貧困生資助管理系統(tǒng)，此項工作日益步入正軌，向經(jīng)�；壍腊l(fā)展。
(二)明確責任，狠抓工作落實
1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作，摸清在校貧困生現(xiàn)狀。今年，我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細致的調(diào)查、核實工作，建立貧困學(xué)生檔案（電子檔案和紙檔案），內(nèi)容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況，做到資助工作目標明確，心中有數(shù)。讓學(xué)校、班主任更準確地掌握貧困生狀況，在每學(xué)期初就做好貧困生資助計劃.
2、實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認定，我們嚴格按上級要求辦事，經(jīng)過申請、評選、走訪核實、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報、升旗儀式、集會等方式宣傳，另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
4、加強對貧困生的思想道德教育、誠信教教育、克服困難的思想教育，開展貧困生的心理健康咨詢工作。
三.主要工作成效
在縣教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在汲冢鎮(zhèn)中心校的`正確指導(dǎo)下，20xx年春季，我校受資助學(xué)生40人。
20xx年秋季，我校幼兒部受資助學(xué)生59人。其中建檔立卡學(xué)生49人，每生補助保教費300元、生活補助費200元，其他10名貧困生每人補助生活費元；小學(xué)部資助貧困生38人，每人補助生活費500元。
四.經(jīng)驗與教訓(xùn)
1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準備工作，準備充分了，助學(xué)工作才能做到位，才能做得好。在這個方面，今后還需要持續(xù)不斷地堅持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。另外，還應(yīng)豐富助學(xué)方式，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
五、下一步打算
在今后的工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，揚長避短，分析清楚形勢及現(xiàn)狀，做好以下貧困生救助工作：
1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作，認真貫徹落實好這項中共中央的優(yōu)惠政策；
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計工作；
3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作；
4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
資助工作總結(jié)11
我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來嚴格執(zhí)行中央、省廳、市局資助學(xué)生工作的文件精神，高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公平的原則，把專項資金用在貧困學(xué)生及幼兒身上，讓受助學(xué)生及幼兒既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵自己努力學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報社會，我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案。
我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記、校長任組長，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了上湖鄉(xiāng)小學(xué)資助學(xué)生工作方案，各校各班按班級人數(shù)分配指標，既要照顧到家庭困難，更要考慮孤兒、殘疾、單親等情況，做到公開、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案發(fā)送到校訊通上，讓學(xué)生及家長隨時查詢，同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生或家長如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進行說明，派專人每天查看郵箱，把情況直接提供給校長。
二、調(diào)查摸底，確定受助對象。
每年為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時又激勵自己努力學(xué)習完成學(xué)業(yè)，各校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進行討論和不記名投票的'方式進行反映情況，無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進行逐一核實，做到不看人情，不徇私情。
三、張榜公示，公開評選結(jié)果。
每年受助學(xué)生確定后，為了將此項工作切實做到公開、公正、公平，對受助學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話、信箱，主動接受師生及社會的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報的信息。
四、建立檔案，跟蹤情況反響。
每年所有受助的學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道居委會或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行嚴格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，上面有規(guī)定的按文件規(guī)定發(fā)放，同時，將貧困家庭學(xué)生的家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生受助檔案，對貧困家庭學(xué)生進行跟蹤管理，讓受助學(xué)生安心學(xué)習，成績穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習不掉隊。
五、加強疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里。
家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟困難的同時，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習、生活費用的問題，精神解困才是最終的目的。我鄉(xiāng)小學(xué)高度重視教育經(jīng)濟困難學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀；注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實守信思想；加強關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。
六、學(xué)校減免，資助群體擴大。
我鄉(xiāng)小學(xué)每年為了切實解決貧困學(xué)生學(xué)習問題，不讓因家庭經(jīng)濟困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費、書本費、伙食費等方面對貧困學(xué)生進行減免，每年減免各種費用多達數(shù)千元。
總之，用好總結(jié)成果，助力新資助政策體系實施十周年宣傳活動，及時向黨委和政府匯報、向社會宣傳報道，營造良好氛圍。
資助工作總結(jié)12
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證；是為維護學(xué)校乃至社會穩(wěn)定，增強中學(xué)生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟困難問題是我國政府的職責，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地理解教育的權(quán)利�，F(xiàn)將20xx―20xx學(xué)年度我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴格按照《教育部、財政部關(guān)于認真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進行認真的評選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長杜勇為組長，以包級主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽頭，各年級評定出困難學(xué)生名單并帶給給學(xué)校備案，建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。由政教處全面負責系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。
2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組，各年級和各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組。負責建立制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級評定小組對各班評定小組評定出的'家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認定，并將認定出困難學(xué)生名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動理解廣大師生及社會的監(jiān)督；公示期間，未收到任何舉報信息。
二、建立、健全學(xué)生檔案：
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行家庭狀況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生當?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行資格復(fù)查，并不定期隨機抽取必須比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，透過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則，準確無誤將急需救助的困難學(xué)生評定出來，平時還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。
三、用心落實、幫忙到位：
1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫忙，并且及時領(lǐng)取到資金。
2、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟幫困是目標，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟困難學(xué)生樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑意識；教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；注重了經(jīng)濟困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠信意識，要誠實做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習、誠信就業(yè)；加強關(guān)愛教育，感恩教育。
培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報，從個人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識。這方面的教育工作取得顯著成果的教師有翁x媛、王x剛、張x亮、辛x鑄、辛x學(xué)、辛x成。培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，他們是于xx、李x、孫x、李x云、劉xx、李xx、劉xx、尹xx、劉x晗、王x風、辛x、徐xx。
于xx是我小九年級學(xué)生，很小母親就離家出走，四年前父親又患上了精神病離家出走失去音信，他便成了孤兒。他自小就學(xué)會了自強自立，學(xué)會了洗衣、做飯、炒菜等等的一切，小小年紀便挑起了家庭的重擔，明白了謙讓、關(guān)心他人、幫忙他人。
好心人明白他的狀況后，對他進行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運，感恩的他深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵著他不斷努力，應(yīng)對困難絕不低頭，學(xué)習上鍥而不舍、勇于探究，學(xué)習成績直線上升。由以前的學(xué)習后進生到這天的學(xué)習標兵，以優(yōu)異的學(xué)習成績考入了安丘一中。他透過自己的努力獲得了很多榮譽，歷次考試被評為學(xué)習標兵，連年評為三好學(xué)生，上學(xué)期被評為安丘市三好學(xué)生，在市組織的創(chuàng)新實驗示范活動中獲獎。包級主任曹志克對資助工作認真負責，一絲不茍，經(jīng)常帶領(lǐng)教師深入到經(jīng)濟困難學(xué)生家中，調(diào)查學(xué)生經(jīng)濟困難狀況，了解學(xué)生的學(xué)習、生活、思想狀況。掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對學(xué)生進行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處。
回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得必須成績，但是也還存在不足，比如說幫忙的范圍還不夠廣，還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫忙。
資助工作總結(jié)13
學(xué)校嚴格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公平的原則，把專項資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵自己努力學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報社會，我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案
我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級人數(shù)分配指標，既要照顧到家庭困難，又要思考學(xué)習和平時表現(xiàn)等狀況，做到公開、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解狀況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時查詢，同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有狀況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進行說明，派專人每一天查看2次郵箱，把狀況直接帶給給校長。
二、調(diào)查摸底，確定受助對象
為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時又激勵自己努力學(xué)習完成學(xué)業(yè)，我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進行調(diào)查摸底，透過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進行討論和不記名投票的方式進行反映狀況，無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進行逐一核實，做到不看人情，不不徇私情。
三、張榜公示，公開評選結(jié)果。
受助學(xué)生確定后，為了將此項工作切實做到公開、公正、公平，對受助學(xué)生名單進行了為期三天的張榜公示，并公示舉報電話、信箱，主動理解師生及社會的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報信息。
四、建立檔案，跟蹤學(xué)習成績
所有受助學(xué)生填寫了家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的`學(xué)生進行嚴格復(fù)查，透過走訪、家訪等方式進行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難狀況分配受助等次，同時，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習狀況和家庭狀況，學(xué)校匯總輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習檔案，對貧困家庭學(xué)生進行學(xué)習跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習成績穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習不掉隊。
五、加強疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里
家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟困難的同時，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習費用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟困難學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀；注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實守信思想；加強關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。
六、學(xué)校減免，資助群體擴大
學(xué)校為了切實解決貧困學(xué)生學(xué)習問題，不讓因家庭經(jīng)濟困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費、書本費、住宿費、伙食費、行李備品費等方應(yīng)對貧困學(xué)生進行減免，每年減免各種費用多達60萬元。
資助工作總結(jié)14
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實河南省財政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》和《關(guān)于印發(fā)河南省學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》精神，加大對學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題，是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的`權(quán)利。現(xiàn)將20xx―20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進行認真的評選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負責家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。
2、以校長為組長的評審小組進行評審，評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。
3、上榜公示，公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評審小組根據(jù)下達的資助名額，對兒童家長申請材料進行審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何舉報信息。
二、建立、健全幼兒檔案：資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則，準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。
三、積極落實、幫助到位：
1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。
2.掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處
回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
資助工作總結(jié)15
學(xué)校嚴格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公平的原則，把專項資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵自己努力學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報社會，我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案
我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級人數(shù)分配指標，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習和平時表現(xiàn)等情況，做到公開、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時查詢，同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進行說明，派專人每天查看2次郵箱，把情況直接提供給校長。
二、調(diào)查摸底，確定受助對象
為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時又激勵自己努力學(xué)習完成學(xué)業(yè)，我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進行討論和不記名投票的方式進行反映情況，無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進行逐一核實，做到不看人情，不不徇私情。
三、張榜公示，公開評選結(jié)果
受助學(xué)生確定后，為了將此項工作切實做到公開、公正、公平，對受助學(xué)生名單進行了為期三天的張榜公示，并公示舉報電話、信箱，主動接受師生及社會的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報的信息。
四、建立檔案，跟蹤學(xué)習成績
所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行嚴格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習檔案，對貧困家庭學(xué)生進行學(xué)習跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習成績穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習不掉隊。
五、加強疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里
家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟困難的同時，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的.思想教育工作，經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習費用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟困難學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀；注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實守信思想；加強關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。
六、學(xué)校減免，資助群體擴大
學(xué)校為了切實解決貧困學(xué)生學(xué)習問題，不讓因家庭經(jīng)濟困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費、書本費、住宿費、伙食費、行李備品費等方面對貧困學(xué)生進行減免，每年減免各種費用多達60萬元。
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