關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(精選8篇)
一段充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐又告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),一定積累了不少經(jīng)驗(yàn),不如認(rèn)真地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好實(shí)踐報(bào)告而煩惱吧,以下是小編收集整理的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
準(zhǔn)確說(shuō)這是自己第一次離開(kāi)學(xué)校深入到工廠當(dāng)中,雖然是短短的一個(gè)星期的時(shí)間,但是這緊迫的工廠生活使自己確實(shí)領(lǐng)略到了一些東西,不去說(shuō)什么大的道理,馬克思主義哲學(xué)告訴我們:事物都有兩面性,當(dāng)然進(jìn)入工廠也一樣,下面就對(duì)自己到桑扶蘭內(nèi)衣實(shí)習(xí)的一些感想,感悟以及收獲紀(jì)錄下來(lái),也順便當(dāng)作這次短暫實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告吧
由于是自己的第一次實(shí)習(xí),所以還沒(méi)去的時(shí)候心里就異常的激動(dòng),本來(lái)周六下午4點(diǎn)集合的,我在上午就把東西準(zhǔn)備好了,,迫不及待了。大約下午5點(diǎn)吧,公司專(zhuān)車(chē)把我們帶到工廠,陌生的環(huán)境更讓自己興奮不已,帶隊(duì)的是個(gè)年輕的公司職員,人不錯(cuò),把我們一切的生活事宜交代清楚后,我們也就等待著周一的來(lái)臨,進(jìn)入我們忙碌的實(shí)習(xí)生活。
周一,我起的很早,大約六點(diǎn)吧(在學(xué)校我都7點(diǎn)半起床的')出過(guò)早飯,來(lái)到期盼已久的公司車(chē)間,哇,有著想像當(dāng)中的氣派,那成行排列著幾百臺(tái)縫紉機(jī)的工廠大車(chē)間另人嘆為觀止,一切都和學(xué)校截然不同。
廠長(zhǎng)一番長(zhǎng)話(huà)后我們開(kāi)始進(jìn)入到實(shí)際工作當(dāng)中,可以想像,剛上來(lái)是不會(huì)讓我們做什么實(shí)質(zhì)性的工作的,,果不其然,只見(jiàn)領(lǐng)班拿來(lái)N多的方形碎布,你肯定想不到她要讓我們做什么--她讓我們用這個(gè)縫抹布,汗。就這樣我們20個(gè)人在第一天的實(shí)習(xí)中大約縫制了幾百塊抹布。也不要小看這縫抹布,其實(shí)蠻鍛煉手的,原本半年沒(méi)動(dòng)過(guò)縫紉機(jī)的手,就在這一天當(dāng)中熟悉過(guò)來(lái),你看不能小看吧。
第二天,應(yīng)該算是這個(gè)星期中進(jìn)入實(shí)質(zhì)性工作的第一天,哈哈,領(lǐng)班阿姨拿來(lái)好多桃形的布?jí)K和大約有3厘米厚的人工棉,要求我們把棉花用布包起,邊緣一厘米,這才是最另大家汗顏的,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該說(shuō)是個(gè)不小的難題,要有一定的技術(shù)和熟練程度在里面,就這樣兩天下來(lái),我覺(jué)得自己的眼睛都要成了斗雞眼,一瞅到縫紉機(jī)的壓腳就有點(diǎn)惡心,不過(guò)成果也不錯(cuò)2天里經(jīng)過(guò)大家的努力,我們做了應(yīng)該能做N多文胸用的海面小墊子,。不知道工廠出的那個(gè)內(nèi)衣里面會(huì)有自己做的小墊子,想想心里還是滿(mǎn)得意的。這兩天收獲也很大,現(xiàn)在對(duì)縫紉機(jī)跑線(xiàn)這個(gè)活兒已經(jīng)不在恐懼(以前可真的很害怕哦)
應(yīng)該說(shuō)收益最大的還是最后回來(lái)那天,小林領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊,從采料驗(yàn)料到出成品,一件小小文胸需要40多道大大小小的工序。怪不得一件小小的文胸能賣(mài)到幾百塊,看大這些才知道他的價(jià)值所在,沒(méi)一道工序都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核直至成品。
總之,本次實(shí)習(xí)的益處我感覺(jué)大大多于弊端。嘿嘿,以后有這樣的機(jī)會(huì)我還會(huì)爭(zhēng)取的。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的純粹。這種生活就是志愿者的生活。
作為一名今天的大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助他人,傳承愛(ài)心,是我們應(yīng)盡的責(zé)任!在大學(xué)期間,我們不應(yīng)該只是天天泡在課本中,往來(lái)于教室與宿舍之間,徘徊于大學(xué)的校園里!更重要的是應(yīng)該多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓自己懂得如何與社會(huì)相處,讓自己檢閱自己學(xué)習(xí)知識(shí)后的實(shí)踐能力,讓自己明白這個(gè)社會(huì)哪里需要我們。
隨著xx年“紅色盛夏”無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)的倡議,我積極地參加到其中,為首都無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)盡職盡責(zé)。作為一名無(wú)償獻(xiàn)血的志愿者,我的責(zé)任心提高了很多,我知道了很多我們大學(xué)生能為社會(huì)做的事情。當(dāng)然,我也在志愿者的工作中學(xué)習(xí)了一些課本之外的知識(shí),也為自己的社會(huì)實(shí)踐工作打下了厚厚的基礎(chǔ)。我相信我們每個(gè)人都可以做一些力所能及的事,希望更多的朋友加入我們的團(tuán)隊(duì)。
xx年8月,暑期的炎熱天氣卻沒(méi)有使我們退卻!上午十點(diǎn),我們和以往一樣,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)北京東直門(mén)樞紐站外集合,參加無(wú)償獻(xiàn)血志愿者活動(dòng)。雖說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單,但酷暑的考驗(yàn)也絕非易事。我們分工行動(dòng),一隊(duì)向過(guò)路人發(fā)放無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)卡和書(shū)籍;二隊(duì)是輔導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血者填寫(xiě)無(wú)償獻(xiàn)血的相關(guān)表格;三隊(duì)是獻(xiàn)血后的服務(wù),主要是給無(wú)償獻(xiàn)血者水,蛋糕,營(yíng)養(yǎng)品等等?此坪(jiǎn)單的事情,我們可是緊張了!當(dāng)有人主動(dòng)來(lái)獻(xiàn)血時(shí),大家七嘴八舌,語(yǔ)無(wú)倫次,甚是尷尬!多虧大家齊心協(xié)力,才慢慢熟悉這個(gè)新環(huán)境。
看到一個(gè)個(gè)無(wú)償獻(xiàn)血者的笑容,我們也多了許多欣慰之情,因?yàn)槲覀儏⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)并不多,我們很珍惜每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望每一次都給他人帶來(lái)最真誠(chéng)的服務(wù)。
當(dāng)然,在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我也學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。比如稀有血型,成分獻(xiàn)血,成分獻(xiàn)血者身體條件等等。下面我就做一下簡(jiǎn)單的.陳述:
成分獻(xiàn)血是利用先進(jìn)的科學(xué)儀器采集血液中的某一指定成分,以滿(mǎn)足臨床病人病情的需要,從而達(dá)到節(jié)約血液資源,提高療效,減少輸血后反應(yīng)的目的。臨床一些病人并不是因?yàn)槿娜狈Χ枰斞皇且驗(yàn)檠褐腥狈δ撤N成分。所以,這就需要人們僅獻(xiàn)血液中的某種成分,有針對(duì)性地滿(mǎn)足病人的病情需要求。成分獻(xiàn)血者需要各項(xiàng)檢驗(yàn)結(jié)果正常;體重大于五十公斤;肘臂上的靜脈血管較為明顯等等。成分獻(xiàn)血者應(yīng)當(dāng)注意獻(xiàn)血前一天請(qǐng)不要吃高脂或高蛋白的食物,如肥肉,油條等;獻(xiàn)血當(dāng)日請(qǐng)務(wù)必空腹;獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血前一周不得服用抗血小板聚集或抑制血小板代謝的藥物,如阿司匹林,維生素e,消炎痛,潘生丁,安茶堿,綠霉素及抗過(guò)敏藥物等;獻(xiàn)血前保證充足的睡眠和穩(wěn)定的情緒。
我們通常所說(shuō)的血型主要是指紅細(xì)胞的血型,血型系統(tǒng)則是根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)紅細(xì)胞血型進(jìn)行分類(lèi)的方法。目前已知的人類(lèi)紅細(xì)胞血型系統(tǒng)共有26個(gè),其中最重要的是abo血型系統(tǒng),其次是rh血液系統(tǒng)。rh血型系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)于1937年,是最復(fù)雜的血型系統(tǒng)之一。簡(jiǎn)單地說(shuō),當(dāng)紅細(xì)胞上存在d抗原時(shí)為rh陽(yáng)性,用rh(+)表示;當(dāng)缺乏d抗原時(shí)即為rh陰性,用rh(—)表示。rh(—)血型是具有非常重要的臨床意義。因?yàn)閞h血型不合的輸血有可能危及病人的生命。母子rh血型不合的妊桭,有可能會(huì)發(fā)生死胎,早產(chǎn),新生兒溶血病。由此可見(jiàn)rh血型的稀有之處!如果您是rh血型者,在生病或手術(shù)需要輸血時(shí),您一定要將您的特殊血型告知醫(yī)生,以便醫(yī)生及早和血液中心聯(lián)系,提供您所需要的rh血液。rh(—)血型是稀有血型,希望rh(—)血型者能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),主動(dòng)在相關(guān)部門(mén)登記血型,保證您或他人在需要輸血時(shí)有充足的血液可供。還有,在日常生活中要注意自己的身體,如果生病一定要及時(shí)就診,切勿耽擱,以免造成不可挽回的局面。當(dāng)然,當(dāng)與您血型一樣的人需要血液時(shí),也可以就此及時(shí)地籌集到足夠的血液。這樣不但可以幫助自己,也可以幫助您的朋友!
以上這些是我在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí),但我覺(jué)得我最大的收獲是有一種志愿者的幸福感與自豪感!我希望青年朋友們,一起加入光榮的首都無(wú)償獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍,用我們的微笑點(diǎn)亮志愿服務(wù)的火炬,讓我們的愛(ài)心在志愿服務(wù)中永恒流轉(zhuǎn)。朋友們,這里有苦,烈日下的工作曬黑了白皙的皮膚;這里有辣,辛勤的汗水浸透了嶄新的衣服;這里有酸,分離的淚水打濕了友誼的天空;這里有甜,獻(xiàn)血者滿(mǎn)意的笑容像清泉流入我們的心田。在這里,我們共同體驗(yàn)著志愿服務(wù)的酸甜苦辣,書(shū)寫(xiě)出不一樣而精彩的志愿人生!
我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí),久遠(yuǎn)。在這個(gè)盛夏,請(qǐng)與我們同行。將我們的熱情與汗水獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給首都,獻(xiàn)給無(wú)償獻(xiàn)血者,獻(xiàn)給自己的青春!xx年的盛夏,讓我們的青春與健康共舞,與志愿同行……
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
假期來(lái)了,我還能像以前一樣隨便揮灑自己的時(shí)間嗎?一花一世界,一葉一菩提,年輕的我們擁有五彩斑斕的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂的我們,經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,我來(lái)到了貴州百勝餐飲有限責(zé)任公司的一個(gè)分店,我在這里度過(guò)了假期。
故天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……這樣才能勵(lì)志思進(jìn),勇于創(chuàng)新;如果連勞其筋骨都克服不了,談何苦其心志;談何勵(lì)志思進(jìn);談何勇于創(chuàng)新? 在這個(gè)西餐店里,我是一名外賣(mài)騎手,在送餐的過(guò)程中我的心糾結(jié)過(guò)無(wú)數(shù)次,但是每次我都克服了這種心理。記得剛開(kāi)始送餐的時(shí)候,騎手工作站要求,騎手在送餐給顧客的時(shí)候必須面帶微笑,后來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練以后我開(kāi)始送餐了,同時(shí)我也面臨了一個(gè)很大的挑戰(zhàn),那就是挑戰(zhàn)自我,因?yàn)槲覐男【筒幌矚g笑,特別是面對(duì)人的時(shí)候還要保持微笑,剛開(kāi)始的時(shí)候我感覺(jué)到我笑起來(lái)比哭還難看,后來(lái)我一次又一次的改善了我難看的笑容,一個(gè)假期下來(lái)這笑容笑起來(lái)比以前自然多了,同時(shí)也滄桑了不少;這讓我想起了一句古語(yǔ):“不當(dāng)家不知油米貴”,以后我不會(huì)再隨便的亂花父母的血汗錢(qián)了。
在公司里邊,有很多的.管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部;要想成為一名好的`管理,就必須要有好的管理方法,用藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工或者是你的下屬;在此我作為一名員工或者學(xué)生我想說(shuō)的是,如果你想管理好班級(jí),那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)都要了解,并且要用不同的管理方法,這樣才能體現(xiàn)出你出色的管理水平和溝通能力。
在這個(gè)社會(huì),實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),鍛煉能力;也是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被我校師生視為重點(diǎn)課程。
眾所周知學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富;社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。
在以后的工作中,我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為自己創(chuàng)造機(jī)遇和前途。這個(gè)假期我雖然沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,但是我在這個(gè)餐廳學(xué)到了如何服務(wù)顧客;如何才能讓客人滿(mǎn)意而舒適的用餐,有時(shí)候遇到少數(shù)蠻橫無(wú)理的顧客,讓我很生氣,可是我沒(méi)有選擇生氣,而是選擇控制情緒,調(diào)整心態(tài)心平氣和的和他們溝通。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)以及為人處世的重要性。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生觸入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,所以,我在此希望每位同學(xué)都去實(shí)踐,青春有限,不要留下遺憾。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?huà),復(fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的`場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才
雖然,在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為大學(xué)生我們最終要走入社會(huì)融入社會(huì)。大學(xué)是我們邁向社會(huì)的過(guò)渡階段,在學(xué)校中的學(xué)習(xí)更加專(zhuān)業(yè),全面,細(xì)致,更加貼近社會(huì)實(shí)際。大學(xué)也是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要階段,實(shí)踐不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)得以利用,而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì),是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都很熱衷于讓孩子去參加各種選秀或選星活動(dòng),家長(zhǎng)們美其名曰是讓孩子在社會(huì)上多鍛煉,多增見(jiàn)識(shí),可這樣過(guò)早地讓孩子爭(zhēng)名奪利,對(duì)孩子的身心健康是否有害?現(xiàn)代兒童的炫富現(xiàn)象,校園安全問(wèn)題...等等讓我對(duì)調(diào)查研究?jī)和逃a(chǎn)生興趣。于是我去了本地離家最近的育蕾幼兒園去當(dāng)了幾天義工,還進(jìn)行了一系列相關(guān)的調(diào)查訪問(wèn)。
7月26日我懷著忐忑的心情到育蕾幼兒園“報(bào)告”。因?yàn)榈谝淮稳,所以園長(zhǎng)先帶我熟悉環(huán)境,F(xiàn)在放暑假,所以并沒(méi)有太多的學(xué)生,他們大多3到5歲。我站在后面聽(tīng)課,看小孩子玩。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。他們一天的教程與活動(dòng)是教簡(jiǎn)易的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,畫(huà)畫(huà),交流,吃點(diǎn)心,午睡,跳舞,玩游戲,最后看動(dòng)
畫(huà)片。接下來(lái)的兩天,我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、寢室等工作了解了幼兒教師的工作情況,體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。
28號(hào)下午,我結(jié)束了在幼兒園的日子,在離開(kāi)前我對(duì)園長(zhǎng)做了一次采訪。采訪中我了解到了對(duì)學(xué)齡前孩子進(jìn)行智育的常見(jiàn)方法有:
1.觀察法2.實(shí)踐法3.游戲法4.講解演示法5.談話(huà)法。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣最關(guān)鍵,大人要引導(dǎo)孩子,不能去強(qiáng)迫孩子做任何事情,家長(zhǎng)要在孩子學(xué)習(xí)上采取多鼓勵(lì)的方式多和孩子溝通一定要注意孩子的感受。對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行心理知識(shí)教育,要堅(jiān)持實(shí)踐與教育相結(jié)合的原則,專(zhuān)門(mén)制造一些麻煩,讓孩子在實(shí)際中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題.
之后幾天我在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,還對(duì)不同職業(yè)的家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查。30%認(rèn)為小學(xué)生心理成長(zhǎng)的影響因素是學(xué)校,50%認(rèn)為是家庭,還有20%認(rèn)為是社會(huì)。大多數(shù)的家長(zhǎng)不支持懲罰。但正所謂“沒(méi)有懲戒的教育是不完全的教育”,懲罰是現(xiàn)代教育的一個(gè)維度,也是一個(gè)必要的手段。如果完全放棄懲罰,他們的心理就不能忍受溫室外的驕陽(yáng)和暴雨,著名教育專(zhuān)家瑪莉琳·古特蔓說(shuō)過(guò):“那些小時(shí)候過(guò)多的受到師長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的孩子,在他們步入生活以后會(huì)遭到更多的.失望。”55%的家長(zhǎng)表示如果孩子有能力并愿意參加會(huì)帶孩子去參加不同的活動(dòng),不同的選秀,他們認(rèn)為參加活動(dòng)的目的是為了鍛煉孩子,給孩子一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
孩子在活動(dòng)中不停的總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),不同的活動(dòng)鍛煉孩子不同的能力,自我提升。但有些孩子,對(duì)于選秀節(jié)目根本沒(méi)有興趣,父母勉強(qiáng)讓孩子參加,會(huì)使他們產(chǎn)生逆反心理,這些對(duì)他們今后的成長(zhǎng)都是很不利的。還有些孩子無(wú)法正確面對(duì)失敗的結(jié)果,這會(huì)影響到他們今后自信心的樹(shù)立。
以下是一些關(guān)于怎樣教育兒童的建議:
1. 首先,作為父母應(yīng)十分重視用正常的心理原則來(lái)訓(xùn)練兒童,注意不要過(guò)分地關(guān)心孩子給予太多關(guān)于金錢(qián)方面的獎(jiǎng)勵(lì),不要助長(zhǎng)孩子的炫富心理,不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情,不要欺騙和無(wú)謂地恐嚇孩子,不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。
2. 其次,老師應(yīng)在教學(xué)中找出每個(gè)孩子的興趣,盡量的培養(yǎng)孩子的興趣,要對(duì)每個(gè)學(xué)生盡量公平、不偏袒,不要在小伙伴面前批評(píng)或嘲笑孩子,不能太過(guò)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和贊美,力避對(duì)孩子的批評(píng)和懲罰,要用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)教導(dǎo)他們
3. 單一的封閉式家庭教育是不可取的,這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子很難融入社會(huì)。要增加更多的社會(huì)活動(dòng)作為補(bǔ)充,如:同小區(qū)的孩子交流活動(dòng),另外鼓勵(lì)孩子走出去,多接觸社科方面的場(chǎng)所,比如天文館,圖書(shū)館。游樂(lè)場(chǎng)所也是孩子必須經(jīng)歷的重要部分。 這次去幼兒園,不僅得到了鍛煉,還學(xué)會(huì)了如何照顧小孩,如何與他們交流,感受最深的還是孩子們臉上那天
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
這個(gè)暑期我有幸參加到武漢大學(xué)和湖北美術(shù)學(xué)院攜手組織的“點(diǎn)亮藍(lán)燈關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”實(shí)踐活動(dòng)中,有機(jī)會(huì)接觸和了解到自閉癥兒童這一特殊的群體。
第一天,當(dāng)我第一次與這些孩子面對(duì)面,他們就給我留下了極其深刻的印象。其中,一個(gè)名叫豆豆的男孩時(shí)?刂撇涣俗约旱那榫w,不停拍打自己的頭部,當(dāng)我看到這一幕,從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上都能感受到那種疼痛感,可他卻依然不停拍打著,這種狀況和我理解中的沉浸在自己的世界里不跟旁人交流的“自閉癥”相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)識(shí)到我需要更準(zhǔn)確的去了解這個(gè)群體。于是,在接下來(lái)的這段特殊日子里,我有了更深切的感悟。
在與孩子們一同學(xué)習(xí)、玩耍的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)他們具有一個(gè)共同的特質(zhì)——注意力不易集中,亦或是一旦注意力集中在自己感興趣的事物上就對(duì)外界一切不予理睬。譬如,數(shù)學(xué)小天才喻斯理小朋友,當(dāng)他看書(shū)時(shí),旁人無(wú)論做什么都無(wú)法影響他,這點(diǎn)讓我感到很不可思議,我第一次深刻體會(huì)到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的境界。他們不善于跟別人溝通,缺乏與其他小朋友的情感接觸,似乎在他們的世界里不存在“好朋友”這個(gè)詞匯。因此,往往是每個(gè)人自己玩自己的,但他們卻能和睦相處,和諧的排隊(duì)、做游戲,孩子們之間的`關(guān)系就這樣既矛盾又統(tǒng)一的發(fā)展著。
有時(shí)候,孩子們會(huì)重復(fù)著同一句話(huà)或者蹦出幾句廣告臺(tái)詞,剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得他們這樣蠻好玩的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這也是交流障礙的癥狀。在我看來(lái),糾結(jié)同一話(huà)題是這群孩子的共性,如果事情沒(méi)有達(dá)到他們要求的境界,他們就會(huì)一直在內(nèi)心糾結(jié),并伴隨著哭鬧大發(fā)脾氣。由此,我深切體會(huì)到他們的父母真的是非常偉大,為了讓自己的孩子能夠被社會(huì)所接受,他們花費(fèi)大量的時(shí)間,耗費(fèi)極大的精力,付出全部的愛(ài),來(lái)引導(dǎo)和陪伴他們成長(zhǎng),忍受著別人異樣的眼光,依然不辭勞苦地堅(jiān)持。我堅(jiān)信他們的付出一定會(huì)有回報(bào)。
其實(shí),這群“星星的孩子”在自己的世界里依然光芒閃耀。他們跟同齡孩子一樣喜歡唱歌,只是由于在言語(yǔ)交流方面有一定的障礙,使得他們的音調(diào)與同齡的孩子不太一樣。然而,每個(gè)孩子都有著自己的閃光點(diǎn):寫(xiě)得一手好字和畫(huà)得一幅中國(guó)地圖的余奕林,對(duì)奧數(shù)題情有獨(dú)鐘的喻斯理,百靈鳥(niǎo)之稱(chēng)的吳承昊,乖乖聽(tīng)媽媽話(huà)的余衛(wèi)翔,會(huì)吹葫蘆絲和演奏手風(fēng)琴的翰翰,屹立不倒的輪滑王子付光宇,不論面對(duì)什么都能保持微笑的周彥亨……還有太多太多,也許這些是他們的天賦,也許是訓(xùn)練了很久的成果,甚至也許這些是他們的癥狀之一,但是我相信命運(yùn)在給這些“星星的孩子”關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)一定會(huì)開(kāi)啟一扇窗,這些可愛(ài)的孩子們,在他們父母的無(wú)盡關(guān)愛(ài)下,一定會(huì)有更加美好的明天。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
一、實(shí)踐目的:
介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:
圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):
用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
為期兩周的社會(huì)實(shí)踐生活很快節(jié)結(jié)束了,還記得第一天的活動(dòng)啟動(dòng)儀式上我的興奮與不安,還記得與指導(dǎo)老師初次見(jiàn)面時(shí)的自我介紹,還記得剛拿到文化衫時(shí)心中暗嘆它的大尺寸。記得好多,但當(dāng)我動(dòng)筆寫(xiě)下這篇小結(jié)時(shí),它們都已成為回憶。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),梳理一下這些日子的收獲和感想。
這是電信公司有史以來(lái)第一次向大學(xué)生提供暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),企業(yè)給予了高度的重視,并為我們制定了一份詳細(xì)入微、安排緊湊的.日程表。實(shí)踐活動(dòng)主要分為三大模塊:理論知識(shí)介紹、操作演示、機(jī)房參觀。
由于我在設(shè)備維護(hù)中心有過(guò)幾天的實(shí)戰(zhàn)演練,所以對(duì)如何安裝電信上網(wǎng)的程序有所了解。
adsl寬帶上網(wǎng)是目前各城市城鎮(zhèn)上網(wǎng)接入的主流,該技術(shù)采用較先進(jìn)的數(shù)字編碼技術(shù)和調(diào)制解調(diào)技術(shù)在常規(guī)的電話(huà)線(xiàn)上傳送寬帶信號(hào)。通過(guò)一對(duì)調(diào)制解調(diào)器來(lái)實(shí)現(xiàn),其中一個(gè)調(diào)制解調(diào)器放置在電信局,而另一個(gè)調(diào)制解調(diào)器則放置在用戶(hù)一端。
在安裝便利性方面,電信adsl無(wú)疑擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。adsl可直接利用原有的電話(huà)線(xiàn)路,通過(guò)adsl modem后進(jìn)行數(shù)字信息傳輸。因此凡是安裝了電信電話(huà)的用戶(hù)都具備安裝adsl的基本條件(只要當(dāng)?shù)仉娦啪珠_(kāi)通adsl寬帶服務(wù)),接著用戶(hù)可到當(dāng)?shù)仉娦啪植樵?xún)?cè)撾娫?huà)號(hào)碼是否可以安裝adsl,得到肯定答復(fù)后便可申請(qǐng)安裝(一般來(lái)講,電信會(huì)判斷你的電話(huà)與最近的機(jī)房距離是否超過(guò)三千米,若超過(guò)則無(wú)法安裝)。用戶(hù)只需要有一臺(tái)adsl modem和帶網(wǎng)卡的電腦便可高枕無(wú)憂(yōu)了。
通過(guò)授課老師的講解,我對(duì)江都電信網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展歷程、江都動(dòng)力專(zhuān)業(yè)電源監(jiān)控系統(tǒng),傳輸通信及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,mdf、epon等各種網(wǎng)管技術(shù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);也通過(guò)到機(jī)房和基站參觀,各位專(zhuān)業(yè)老師的操作演示感性理解光、電纜的原理,暗自驚嘆遠(yuǎn)端監(jiān)控技術(shù)的強(qiáng)大。但是還有好多可能涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí),我們都聽(tīng)得懵里懵懂的。老師說(shuō)這些還都只是皮毛,看來(lái)大學(xué)三年時(shí)光真得好好利用了。
我對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合得到了一些收獲和感悟,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
1)不要為自己已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)而沉浸在過(guò)度的自責(zé)中。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?我們是需要反省,而不是一味的沉浸其中,吸取教訓(xùn)不再犯錯(cuò)才是我們應(yīng)該做的事情。
2)及時(shí)更新設(shè)備。中信的設(shè)備都比較老了,但是時(shí)代還在不停地進(jìn)步,我們要想跟上時(shí)代的潮流就必須潛心于新技術(shù)的開(kāi)發(fā),舊設(shè)備的改進(jìn),從而才能不被這高速發(fā)展的社會(huì)淘汰,在通信市場(chǎng)上有一片立足之地。
3)不懂就要多問(wèn)。在剛剛接手自己不熟悉的工作總會(huì)有這樣那樣的疑問(wèn),這時(shí)候不是讓你自作主張、展現(xiàn)個(gè)人魅力的時(shí)候,多動(dòng)動(dòng)嘴皮子,抱著謙卑的態(tài)度向前輩們請(qǐng)教。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)態(tài)度謙和,懂禮貌的請(qǐng)教者。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到設(shè)備維護(hù)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。
4)工作中需要耐心與激情。參觀機(jī)房時(shí)發(fā)現(xiàn)線(xiàn)路很復(fù)雜,做設(shè)備維護(hù)這項(xiàng)工作既需要耐心地去排查故障、不斷的去學(xué)習(xí),又需要對(duì)自己的工作充滿(mǎn)提高專(zhuān)業(yè)水平的積極性。
5)事情不會(huì)自己跑出來(lái)找你,沒(méi)有事情的時(shí)候要自己主動(dòng)找事情做,問(wèn)問(wèn)辦公室里老師有沒(méi)有什么要幫助的,不要讓自己閑著。沒(méi)有老板會(huì)喜歡自己的員工整天閑著四處聊天的。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿(mǎn)的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作,后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我?墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說(shuō)清屏需要很大的耐心,我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),總會(huì)很容易清干凈!笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō):“做什么工作都要有責(zé)任!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益!
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏,她打的不良我從中找,感覺(jué)那天過(guò)的很快,也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看,我看過(guò)后她在看一遍,偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉,還會(huì)看不完全。
常說(shuō):失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說(shuō):“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話(huà)。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門(mén)工作,會(huì)很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因?yàn)橐粋(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多:
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的.,沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打寒假工時(shí),總有種說(shuō)不出的心情,總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話(huà)說(shuō)自己的心情,感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺(jué)自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō),在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話(huà)我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力地去認(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬(wàn)里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話(huà)當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好,在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話(huà)。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白,只要記得,以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)寒假,見(jiàn)識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
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