實用的建筑實習(xí)報告模板集合7篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的建筑實習(xí)報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

建筑實習(xí)報告 篇1
通過打仗和參加現(xiàn)實工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,造就綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下底子。
一、實習(xí)目標(biāo) 二、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工構(gòu)造管理要領(lǐng),學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量查驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理要領(lǐng)。
三、實習(xí)表面
在實習(xí)時期遵守實習(xí)單元和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教擅長發(fā)明題目,并運(yùn)用所學(xué)的實際知識,在工地技術(shù)員的資助下解決題目。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程舉行實踐操作。
一.鋼筋工程鋼筋利用必須對峙先查抄后利用的原則;鋼筋必須有出廠及格證和查驗陳訴,按國家規(guī)范舉行復(fù)檢及格前方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制造加工工序為:鋼筋機(jī)械安置→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
我們應(yīng)該去了解大概熟習(xí)工地上常用的.機(jī)械設(shè)置裝備擺設(shè)的性能。帶著種種各樣的疑問,我們一邊觀光一邊詢問著,實驗了解常用的機(jī)械設(shè)置裝備擺設(shè)。建筑工程實習(xí)報告
我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有精良絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,好比陽臺后砌墻。利用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)一/二處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將三塊實心磚填入此中再施工。建筑工程實習(xí)報告
為了了解差別機(jī)械設(shè)置裝備擺設(shè)的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅仔細(xì)的告訴我們它是目前在修建工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理舉行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不停將物料提拔到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了舉行有用的成本控制,工長告訴我們精確的放料順序為:石子,水,砂。由于放料順序不合錯誤會形成浪費(fèi)。
建筑實習(xí)報告 篇2
我由于屬于在學(xué)校外做設(shè)計,因此我的實習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測,處理措施。現(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。
我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu),因此對于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對性;炷临|(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視;炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計算,當(dāng)水灰比相等時,高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。
綜上所述,影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,要控制好混凝土質(zhì)量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外,影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強(qiáng)度也有一定影響,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大,因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談;炷翉(qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的'影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水,F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計造成的缺陷,一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。
混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0、1mm。近年來,許多國家已根據(jù)大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0、2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿足設(shè)計要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0、4mm;在濕氣及土中為0、3mm;在海水及干濕交替中為0、15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。
近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu),其混凝土強(qiáng)度等級必須提高至C50、在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應(yīng)力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度H的關(guān)系如下:h≤0、1H表面裂縫;0、1H<h<0、5H淺層裂縫;0、5H≤h<1、0H縱深裂縫;h=H貫穿裂縫。
應(yīng)當(dāng)盡量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來保證強(qiáng)度,即貫縫抗拉強(qiáng)度必須超過混凝土抗拉強(qiáng)度。
早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內(nèi),中期裂縫約在6個月之內(nèi),其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫。
在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素,仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因,裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定,若仍處于發(fā)展過程,要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南”中,對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定,主要有:
裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(發(fā)生時間和過程);設(shè)計書的檢查;施工記錄的檢查;根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗;鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。
裂縫的處理
1、表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法
表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫,深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(bǔ)(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏
填充法用修補(bǔ)材料直接填充裂縫,一般用來修補(bǔ)較寬的裂縫(0、3mm),作業(yè)簡單,費(fèi)用低。寬度小于0、3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開V型槽,然后作填充處理、2。
灌漿法
此法應(yīng)用范圍廣,從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。
2、結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法
因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可采取結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。
建筑實習(xí)報告 篇3
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
、夙椖考夹g(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
、陧椖拷(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
、酃こ淌┕み^程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
、茉谑┕み^程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
、菔┕み^程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
、唠[蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
、嘤杉夹g(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
2、施工技術(shù)的具體操作
①編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的'技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。
②參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。
模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
、蹍f(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題,主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
三、工程概況
實習(xí)單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司
工程名稱:邯鄲市第一運(yùn)輸總公司利民街住宅樓
工程地點:邯鄲市第一運(yùn)輸總公司二號院
監(jiān)理單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司
設(shè)計單位:邯鄲建筑設(shè)計有限責(zé)任公司
建筑面積:6317、20㎡(其中地下室面積792、90㎡,陽臺面積54、75㎡,閣樓面積423、4㎡)
計劃開工日期:20xx、4(因某些原因遲遲未開工)
設(shè)計年限:50年
建筑結(jié)構(gòu)安全等級:2級
地基基礎(chǔ)設(shè)計等級:丙級
建筑抗震設(shè)防類別:丙級
建筑場地類別:Ⅲ類場地土
建筑耐火等級:二級
材料要求:
承重墻:240厚磚墻樓板:保護(hù)層厚度20㎜構(gòu)造柱:行混柱240*240
梁柱保護(hù)層:30㎜基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護(hù)層:40㎜
1、基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強(qiáng)度等級為C30,基礎(chǔ)墊層為xx0厚C15素混凝土。
2、坡屋頂梁、板混凝土強(qiáng)度等級均為C20,其余層梁、扳柱為C25。
3、梁、板、柱混凝土等級不同時,其相應(yīng)節(jié)點區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強(qiáng)度等級的最高值。
4、本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。
建筑實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)目的
1.在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識,加深對專業(yè)知識的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從
而對建筑工程技術(shù)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
2.培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力及嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、一絲不茍的科學(xué)實踐態(tài)度。
3.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
4通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,積累一定的社會經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備。
二 實習(xí)單位及崗位介紹
。1)實習(xí)單位介紹
1江蘇一建有限公司(寧)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由江蘇省建筑工程局管理,在江蘇省工商行政管理局登記,為建設(shè)部核準(zhǔn)的省屬國家特級資質(zhì)施工企業(yè)。公司經(jīng)國家對外經(jīng)濟(jì)合作部批準(zhǔn)具有國外承包工程和勞務(wù)合作經(jīng)營資格,經(jīng)北京大陸航星認(rèn)證中心通過 iso9002 質(zhì)量體系認(rèn)證。公司創(chuàng)魯班獎5項,省、市優(yōu)質(zhì)工程98項。被媒體、業(yè)主譽(yù)為“名牌建筑商”、“特別能戰(zhàn)斗的隊伍”、“信得過的合作伙伴。
2 本工程建設(shè)單位為XX市XX區(qū)番越房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,設(shè)計單位為XX市建筑設(shè)計院第一建筑設(shè)計事務(wù)所,監(jiān)理單位為XX市建浩工程監(jiān)理有限公司。本工程為鴻泰半山花園建設(shè)工程,位于XX市XX區(qū)城南白藤頭,白藤山北麓,占地面積約59647.25m2,總建筑面積10萬m2。本項目分兩期報建,一次建設(shè):①一期包括8、9、10、11、12、13棟共6棟聯(lián)排別墅住宅,總建筑報建面積約為6476.17 m2;②二期包括1、2、3、4、5、6、7棟共7棟高層住宅,地下停車庫和一棟幼兒園(其中幼兒園暫作為招標(biāo)人的銷售接待中心),總建筑報建面積約為93520.63 m2。 本工程一期10、11棟±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高38.50;9棟±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高39.00;8、12棟±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高39.50;13棟±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高40.50;二期±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高21.50m。地下室為一層,地下室底板標(biāo)高-5.50和-6.10m,周邊與1-7棟高層住宅相連,形狀不規(guī)則,平時為地下停車場,部分區(qū)域戰(zhàn)時為常6級二等人員掩蔽部。
一期地上部分主要由8、9、10、11、12、13棟共6棟3層的聯(lián)排別墅組成;二期地上部分主要由1、2、3、4、5、6、7棟共7棟32層的高層住宅和1棟3層的幼兒園組成,1、2、3棟單棟平面布置呈品字形,4、5、6、7棟單棟平面布置呈不規(guī)則八字形,各棟均有電梯2臺、每層住宅4戶,地上層首層高均為6.0m,標(biāo)準(zhǔn)層層高3.0 m,頂層層高3.0 m(1棟為3.15 m)。屋頂為斜屋面架空層。 (2)測量員崗位介紹
1、緊密配合施工,堅持實事求實、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵照《測量工作實施細(xì)則》進(jìn)行測量工作,認(rèn)真細(xì)致、勤加檢查,防止發(fā)生測量事故,確保施測精度。
2、測量前需了解設(shè)計意圖,學(xué)習(xí)和校核圖紙;了解施工部署,制定測量放線方案和執(zhí)行測量、量測的管理實施辦法。
3、會同建設(shè)單位一起對紅線樁測量控制點進(jìn)行實地校測。
4、測量儀器的核定、校正,認(rèn)真執(zhí)行《測量儀器使用的注意事項》,建立測量儀器臺帳,加強(qiáng)儀器保養(yǎng)、使用、自檢工作,防止儀器損壞,定期對所使用的儀器進(jìn)行自檢,自檢記錄妥善保管。
5、與設(shè)計、施工等方面密切配合,并事先做好充分的準(zhǔn)備工作,制定切實可行的.與施工同步的測量放線方案。貫通測量、竣工交接測量等;糾正施工期間的測量偏差,參與測量事故分析。
6、須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作,并要在審查測量放線方案和指導(dǎo)檢查測量放線工作等方面加強(qiáng)工作,避免返工。
7、驗線工作要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開始,在各主要階段施工前,對測量放線工作提出預(yù)防性要求,真正做到防患于未然。
8、負(fù)責(zé)開工前的交接樁復(fù)測、形成測量成果,施工期間的控制網(wǎng)布設(shè)、施工放樣、測量技術(shù)資料交底等工作,保證工程項目正常施工
9、負(fù)責(zé)垂直觀測、沉降觀測,測設(shè)標(biāo)高,并記錄整理觀測結(jié)果(數(shù)據(jù)和曲線圖表)。
10、負(fù)責(zé)及時整理完善基線復(fù)核、測量原始記錄的整理,業(yè)內(nèi)資料的編制工作,保存測量記錄,履行簽字,換手復(fù)核手續(xù)。 11完成其他未列測量工作任務(wù)。
12遵守先整體后局部和高精度控制低精度的工作程序。即先測設(shè)整體的平面控制網(wǎng)、再以控制網(wǎng)為依據(jù)進(jìn)行局部建筑物的控制、定位、放線。
。3)監(jiān)理員崗位介紹
建設(shè)工程監(jiān)理,是指監(jiān)理單位接受業(yè)主的委托和授權(quán),根據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項目建設(shè)文件、有關(guān)建設(shè)工程的法律、法規(guī)和建設(shè)工程委托監(jiān)理合同以及其他建設(shè)工程合同,對建設(shè)工程實施的監(jiān)督管理。建設(shè)工程監(jiān)理的工作內(nèi)容可以概括為“三控”“兩管”&l
一協(xié)調(diào)” “三控”,即質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制。它體現(xiàn)了建設(shè)工程監(jiān)理的任務(wù)和目標(biāo)。“兩管”,即合同管理和信息管理。合同管理是達(dá)到建設(shè)工程監(jiān)理目標(biāo)的手段和工具;信息管理是進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理工作的依據(jù)和基礎(chǔ)!耙粎f(xié)調(diào)”,即建設(shè)工程監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)。工程項目內(nèi)部關(guān)系與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)一致是工程項目順利進(jìn)行的必要條件。建設(shè)工程監(jiān)理具有服務(wù)性、獨立性、公正性、科學(xué)性。
三 實習(xí)概況
20xx年7月至10月 經(jīng)同學(xué)介紹在西洞庭湖南建科工程項目管理有限公司明珠廣場監(jiān)理項目部實習(xí),從事現(xiàn)場監(jiān)理員工作。這是我第一次與社會及建筑業(yè)接軌的工作崗位,在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,認(rèn)真熟悉圖紙 規(guī)范 圖集 。每天到現(xiàn)場進(jìn)行巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通知施工單位整改并向監(jiān)理工程師匯報,做好每日的監(jiān)理日記。
在實習(xí)期間,接觸了大量的專業(yè)知識,并做了許多實習(xí)記錄 對施工工藝以及規(guī)范進(jìn)行了了解和鞏固。 接觸最多的就是鋼筋了,梁、板、柱子、 剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋的布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作,基本上每天的重要工作就是檢驗兩板的鋼筋,如受力鋼筋、架立鋼筋、構(gòu)造鋼筋、箍筋、負(fù)彎筋等,這次在工地上才算是真正的了解了這些箍筋的作用,對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識。鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,在檢驗鋼筋時,一般情況下主要控制主筋,包括數(shù)量 規(guī)格 位置等,而對于板的鋼筋,主要是檢驗分布筋的數(shù)量,用卷尺連續(xù)量取三支箍筋,允許有一定的誤差。還有鋼筋的錨固長度,搭接長度,焊接長度等也要嚴(yán)格控制好。
在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫。因此絕不允許施工單位過早的拆模。
通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。
一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)注意以下幾點:
首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。 其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>
最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會審的主要內(nèi)容。
對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總,由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。 在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實實做人,少出紕漏,把事情做好,按照監(jiān)理規(guī)范,注重動機(jī)和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。
四、實習(xí)體會
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實習(xí)活動,在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑實習(xí)報告 篇5
通過設(shè)計院的實習(xí),在彌補(bǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的不足的前提下,明確在職建筑師的基本工作程序,工作方法,專業(yè)要求。積累經(jīng)驗畢業(yè)后能更好的適應(yīng)建筑市場的發(fā)展,設(shè)計院的工作形式和社會的要求,提高綜合設(shè)計的能力,達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。學(xué)會建筑設(shè)計專業(yè)與建筑行業(yè)中其他專業(yè)的合作,在了解本專業(yè)知識的同時掌握必要的相關(guān)專業(yè)的知識。
學(xué)習(xí)工作的方法和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。提高與人溝通合作的自身能力,為以后工作積累經(jīng)驗。
掌握必要的工作軟件,可以基本實現(xiàn)獨立計算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計方案的表達(dá)和建筑施工圖的繪制。了解并掌握建模所需的3D軟件,達(dá)到可以局部建模的程度。
了解整個建筑工程基本流程,為日后參加工作積累經(jīng)驗。
實習(xí)內(nèi)容
初步了解設(shè)計院的工作和工程程序,了解建筑設(shè)計師的基本工作內(nèi)容工作周期,工作方法和各專業(yè)合作方式。
參與設(shè)計小組的方案討論,參與建筑基地調(diào)研查資料。
學(xué)習(xí)新規(guī)范。
學(xué)校自帶設(shè)計的初步方案。
實習(xí)日期
20xx年3月9日至20xx年6月26日
實習(xí)地點及單位
地點:吉林省長春市蔚山路2499號
單位:吉林建筑工程學(xué)院設(shè)計院
實習(xí)經(jīng)過
大四下學(xué)期,學(xué)校要求設(shè)計院實習(xí)。由于想在大五學(xué)期準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),所以在選擇設(shè)計院的時候就選擇了在長春本地的學(xué)校的設(shè)計院進(jìn)行實習(xí)。在網(wǎng)上投了簡歷后,與人事部門取得聯(lián)系,得到了在設(shè)計院實習(xí)的機(jī)會。在20xx年春節(jié)之后開始了為期3個月的實習(xí)生活。
3個月的實習(xí)讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識,指導(dǎo)老師的經(jīng)驗,畫圖的方法,設(shè)計方面的規(guī)范和法規(guī)。更讓我對于建筑設(shè)計有更直觀的感受。跟隨指導(dǎo)老師去建筑工地的經(jīng)歷讓我更加詳細(xì)的了解建筑施工的細(xì)節(jié)及建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)的具體問題。施工圖設(shè)計階段具體規(guī)范的內(nèi)容和具體施工圖表達(dá)的方法都有了進(jìn)一步的了解。對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及最后的效果圖的要求規(guī)范都有了更深的了解,知道自己在學(xué)校時畫的圖都有著很大的問題。在今后的在校學(xué)習(xí)有著巨大的幫助。對設(shè)計也有了更深刻的理解。
初到設(shè)計院的前兩天指導(dǎo)老師并沒有給我具體的工作,也沒有給我安排具體的工作位置,將我安排在小會議室。小會議室的書架上放滿了規(guī)范,建筑雜志,還有其他各種各樣建筑類書籍。前兩天負(fù)責(zé)我的劉工給了我兩本以前設(shè)計院設(shè)計的施工圖圖集。劉工讓我先熟悉設(shè)計院做過的設(shè)計和施工圖的畫法。雖然在學(xué)校的課程作業(yè)也有施工圖設(shè)計,主要是住宅施工圖。在看圖集的時候就特別注意住宅施工圖,看過幾套后發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校畫的施工圖基本達(dá)不到最后施工的程度,還有需要學(xué)習(xí)的地方。主要是結(jié)構(gòu)和水暖電方面的問題。
看了一周的施工圖圖集,劉工給了我一套公建施工圖讓我照著畫。劉工說看圖不能反映出來問題,只有自己親自動手畫的時候才能知道是否掌握了施工圖畫圖的要點。在畫圖的期間真的發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多之前做設(shè)計沒有考慮的問題,主要在于設(shè)備管道的處理還有制圖規(guī)范的問題。以往畫圖沒有準(zhǔn)確的制圖規(guī)范,對于引線和標(biāo)注就隨意畫,但是劉工說施工圖畫法也是有規(guī)范的,讓我自己找資料完善。許多的建筑施工及結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)都太清楚,在查資料,與最后總圖對照及咨詢劉工之后才將整套施工圖大體消化。雖然不是自己做的設(shè)計,但是在描圖的時候還是有很多的收獲,例如衛(wèi)生間的布置,管道井的平面和剖面尺寸設(shè)計,地下室結(jié)構(gòu)和停車位處理等等。通過描圖我明白了這個完成的設(shè)計是需要兼容建筑各方面的要求的成果,絕不是建筑師追求外形追求新穎而不考慮實際建筑情況就能完成的。最后還看到了這項工程的預(yù)算表和材料分析表,發(fā)現(xiàn)設(shè)計建筑需要考慮成本和節(jié)能。雖然在學(xué)校老師也提過要考慮節(jié)能成本的問題,但是也就是最初級的節(jié)能問題,例如柱網(wǎng)和外墻應(yīng)有保溫層。保溫層究竟是什么材料更節(jié)能,梁板柱究竟能做多粗多厚都是一個經(jīng)驗值,但是在設(shè)計院是需要精確計算出來的。與我一同實習(xí)的有一個學(xué)結(jié)構(gòu)的同學(xué),劉工經(jīng)常給他剖面梁板的設(shè)計。我們在學(xué)校雖說做的是方案圖,但是與設(shè)計院的方案圖相差很多。
在畫完一套施工圖之后,自己真正收獲了許多在設(shè)計方面,在制圖方面甚至在畫圖軟件操作方面的經(jīng)驗?戳藘蓚師姐畫圖,發(fā)現(xiàn)自己的CAD畫圖技術(shù)沒有掌握技巧,師姐畫圖時是又快又省力。對于軟件的操作問題上,請教了師姐許多快捷鍵的使用和畫圖的順序還有一些常用技巧。
由于作為實習(xí)生,沒有太多的圖交給我畫。我在沒有事情的'時候除了看師哥師姐畫圖以外,還參加了兩次小組方案討論和幫助師哥做手工概念模型。
對于手工制作模型,在學(xué)校的時候曾在大二做過大師作品分析還有以后的每次設(shè)計都會有小模型分析,所以對于模型制作還是很有經(jīng)驗的。PVC板制作模型是在學(xué)校常用的模型材料,但是在設(shè)計院幫師哥做模型的時候就不同了,材料很多,用途也不一樣,還有3D打印設(shè)備。我只能幫師哥打下手,做點細(xì)枝末節(jié)的東西。全部模型的尺寸形狀狀把握,材料的性質(zhì)都是考慮的范疇。動手制作模型也是需要動腦的。跟師哥們一起做模型還是很有趣的。這種動手的工作一般在院里都是男生來做,畫圖一般都為女生。女生偶爾在方案推敲階段也做模型。
經(jīng)過兩天的時間我們幾個人做了一個1比100的建筑場地及建筑模型。雖然大家都是腰酸背痛,但是對于成果還是比較滿意的。設(shè)計院的建筑模型做的十分詳細(xì),有體塊模型也有專門向甲方展示內(nèi)部功能的模型。在模型制作的時候需要心細(xì)認(rèn)真,對于建筑本身要足夠了解,對于模型材料的性質(zhì)要足夠了解,選用適合的膠及切割工具。
小組討論是實習(xí)中期參與的,是一個小型公共建筑設(shè)計,建筑設(shè)計選址在松原。在我參加討論的時候方案已有雛形。劉工和師哥師姐們對于建筑本身與周圍環(huán)境的關(guān)系進(jìn)行討論,討論建筑形態(tài)如何與環(huán)境相結(jié)合,什么樣的建筑形態(tài)能兼?zhèn)涔δ苁褂煤铜h(huán)境設(shè)計。討論時方案組的每個人都拿出自己的概念模型進(jìn)行講解,劉工有點評也有修改,最后保留了2個概念進(jìn)行深入。方案組有一位學(xué)姐的概念讓我記憶深刻,她的方案是從人文角度對這片地及松原市的歷史著手,最后形成的一個模型。準(zhǔn)備的十分充分,有模型,有分析,有概念。對于建筑與場地的關(guān)系她選擇將建筑弱化,體現(xiàn)周圍環(huán)境和場地后方公園,讓建筑有代入感,充分體現(xiàn)了“不在場”建筑的特點。
這種概念展示在學(xué)校我們每次做方案的時候都有,就是老師口中的“一草答辯”,每個人就自己的方案說說設(shè)計想法,設(shè)計概念。當(dāng)然,設(shè)計院的概念展示比起我們在學(xué)校要正式要全面的多,準(zhǔn)備的相對更加完整。
劉工認(rèn)真聽了每個人的方案概念,選出最適合的兩個繼續(xù)深化,其他人的概念有欠缺的可以繼續(xù)修改或者應(yīng)用到兩個深化方案上。
小組討論持續(xù)了大半天,會后劉工給我留的任務(wù)就是幫助方案組找資料。我在接下來的一個星期跟方案組的師哥師姐在小會議室翻找各類建筑雜志,建筑設(shè)計集和上網(wǎng)搜索相關(guān)的公共建筑設(shè)計。資料查找也是一件很重要的事情,所有相關(guān)的資料都會引發(fā)一個新的建筑思路,一個新的建筑細(xì)節(jié)的創(chuàng)意。然而對于我來說最難的就是分辨資料是否有用,表面上看似沒有用的資料可能在外部環(huán)境上可以起到作用。最后我們把找到的資料匯總,將兩個方案深化,然后計算機(jī)作圖畫出方案階段圖紙,等到下周再進(jìn)行小組方案討論。
接下來的小組討論就是在兩個設(shè)計中選出一個作為投標(biāo)方案,另一個作為陪襯或者候選方案。最后進(jìn)行細(xì)化和模型制作和投標(biāo)文本制作。接下來就是投標(biāo)和給甲方報告和講解。很遺憾沒能跟總工一起參加投標(biāo)。沒有具體了解投標(biāo)方面的事情,也是本次實習(xí)期間比較遺憾的一件事。
雖然沒有參與實質(zhì)的方案討論,但是在旁邊幫忙收集資料和看學(xué)長們一步步完善一套設(shè)計讓我感嘆設(shè)計院的項目設(shè)計周期和工作效率。在學(xué)校我們半個學(xué)期做完一套課程設(shè)計,這個速度在以后的工作期間是完全不可能的?偣た傇趶(qiáng)調(diào)效率,效率,在我們的工作室里也貼著總工的書法,寫的就是效率。效率是工作中重要的一點。
提到工作室,我一直很向往設(shè)計院的工作室是什么樣的,我曾經(jīng)去過土木風(fēng),綠地,石油化工設(shè)計院的工作室。各有各的特色,私企的工作室面積相對較小,人相對較多,物品擺放很隨意,個人物品也很多,可能是工作室時常有人加班,在墻角還放著折疊躺椅和被子之類的物品,室內(nèi)設(shè)計也是現(xiàn)代簡約感十足。但是向石油化工設(shè)計院這樣的由于建筑本身為日偽時期老房子,建筑用料均為石材,每個屋子都很大,設(shè)計人員相對較少,室內(nèi)也都是老舊木質(zhì)地板,木質(zhì)桌,臺式電腦。而建工設(shè)計院是新建的,幾年前才整體搬到長春市高新區(qū)。建筑內(nèi)部都是現(xiàn)代裝修風(fēng)格,工作室更是簡約并體現(xiàn)現(xiàn)代感和一定的設(shè)計感。比起私企少了一份凌亂,多的是整齊和秩序。我在的研究室總工在強(qiáng)調(diào)工作效率的同時更加強(qiáng)調(diào)工作環(huán)境,只有整潔的環(huán)境才能提高工作效率。
在實習(xí)期間得到了一個機(jī)會仔細(xì)研究住宅的節(jié)點詳圖。在完成學(xué)校住宅施工圖課程作業(yè)期間對于墻身節(jié)點和陽臺飄窗節(jié)點都有,但是當(dāng)時的任務(wù)就是看懂節(jié)點構(gòu)造即可,沒有要求畫出節(jié)點構(gòu)造。從來沒有自己畫或者設(shè)計一個節(jié)點構(gòu)造,對我來說獨立設(shè)計就是一個挑戰(zhàn)。在大概了解墻體構(gòu)造和參照已有的其他墻身節(jié)點,自己獨自畫出了一個墻身從女兒墻到基礎(chǔ)的一個剖斷墻身節(jié)點。對于女兒墻的節(jié)點構(gòu)造,以前在學(xué)校畫施工圖時完全沒有注意到,保溫層,防水層的大概厚度,以及經(jīng)常忽略找平找坡層。將自己畫完的圖給學(xué)長們看,學(xué)長們提出許多問題和錯誤都是以前畫圖時沒有注意到的,還有最重要的就是標(biāo)注亂,不整齊。這個問題的出現(xiàn)就是在于畫圖時間不長沒有掌握大家默認(rèn)的標(biāo)注形式。學(xué)長說這種問題多畫幾次就明白應(yīng)該如何標(biāo)注了,尤其是標(biāo)注材質(zhì)的時候。
實習(xí)期間也不是總有圖要畫,也有一段時間我所在的科室都沒有活要干?偣そM織我們所有的實習(xí)生開展一個建模比賽。要求SU,3D不限,給出一個別墅平面圖讓我們將模型制作出來,要求細(xì)部。
整整一天,我們幾個科室的實習(xí)生都在會議室做電腦模型。因為之前在學(xué)校有過電腦建模的經(jīng)驗,SU和3D都會一些,模型大體很快就建出來了,但是在處理細(xì)節(jié)問題上,就遇到了障礙。
詳細(xì)建模時就會在整體上改動很大,還有很多構(gòu)造的知識都不全面。忙了大半天將模型,材質(zhì)和場景都做完了。給師哥師姐們評分。
發(fā)現(xiàn)很多錯誤的地方,在部分細(xì)節(jié)例如雨篷的構(gòu)造就是錯的,室內(nèi)的梁柱結(jié)構(gòu)也有的有問題。材料的應(yīng)用和選擇有欠缺。但是總的來說,對于第一次詳細(xì)建模的我們還是可以認(rèn)同的。在學(xué)校做設(shè)計的時候沒有詳細(xì)做過模型,才發(fā)現(xiàn)自己原以為的一些默認(rèn)的東西都是錯的。
讓我印象最深刻的是墻和柱的尺寸還有雨篷的構(gòu)造。墻和柱對我們大四的學(xué)生來說不是陌生的,在學(xué)校做設(shè)計我們默認(rèn)柱400X400,,墻厚400。但是總工說雖然墻厚和柱的尺寸不是我們建筑專業(yè)設(shè)計的,是要由土木專業(yè)計算出來,綜合具體荷載稱重配筋等相關(guān)問題租后才能得出具體尺寸,建筑最開始畫的就是方案圖。但是不是所有的柱就有默認(rèn)尺寸,要有經(jīng)驗值,不同的建筑功能,荷載數(shù)量。在做方案設(shè)計的時候就應(yīng)該大致能估算出柱和墻身的尺寸。這個尺寸估算的好處就是對于建筑面積和建筑結(jié)構(gòu)和使用空間有一個具體的把握。對于建筑師來說不能將所有的問題都推給下一級解決,雖然建筑設(shè)計在建筑專業(yè)是開端也是首要,所有之后的學(xué)科都是配合建筑設(shè)計服務(wù)。但是作為建筑也要在做形體設(shè)計的同時考慮到后面水暖電和結(jié)構(gòu)的問題。建筑是一個合作的學(xué)科,我們可以說建筑師在期間起到關(guān)鍵作用,但是也要與其他學(xué)科相配合,不能異想天開只做外形沒有建筑結(jié)構(gòu)的概念。
對于雨篷的構(gòu)造設(shè)計的問題。雨篷是很常見的構(gòu)件,只要有入口就有雨篷,每個設(shè)計都會表達(dá),甚至在剖面上有時也會體現(xiàn)。
在低年級的時候,只知道有雨篷這個構(gòu)件,老師說只要圖上表達(dá)出來就可以,剖面也是表現(xiàn)出來就可以。但是隨著年級升高,對于方案圖已經(jīng)偏向?qū)嶋H工程和構(gòu)造方面,在平時課程作業(yè)答辯或者課程作業(yè)本身都會多少涉及到構(gòu)造的知識。并且學(xué)校也有建筑構(gòu)造這門課。在構(gòu)造課上也學(xué)到了雨篷這個構(gòu)件,對于雨篷來說我所有的知識就是挑板式,保溫還有就是組織排水。有一次課程設(shè)計畫雨篷剖面老師直接說我畫的是錯的,但是我也沒仔細(xì)問錯在哪里。這次制作模型的時候,也是向以前經(jīng)驗做,總工看圖的時候就跟我說雨篷的構(gòu)造是錯的,錯在哪里沒有告訴我而是讓我自己再看一遍構(gòu)造方面的書。他說我還是有一部分構(gòu)造的知識但是沒有系統(tǒng)掌握所以畫的東西也是只對了一半。
評圖結(jié)束我就對雨篷的具體構(gòu)造開始研究。發(fā)現(xiàn)我只掌握了一部分而不是全部。雨篷不止有挑板式更多的是梁板式。而挑板式只用于小雨篷只能挑出1米左右。常用的都是梁板式,就是板與圈梁一起現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu),所以在雨篷的高度上就出現(xiàn)了問題。還有就是在厚度上也沒有注意都是按照板厚100直接延伸出去。事實上厚度只有60左右。
在模型大賽結(jié)束后很長時間都沒有什么活分配給我,有的也是一些小活,讓我?guī)兔πU龍D什么的。還有就是畫一些衛(wèi)生間的鋪地。
在空余的時間我就多看看書。在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)自己不會得東西真是越來越多,以為會的東西現(xiàn)在也沒有百分百的把握了。自知基礎(chǔ)出現(xiàn)了問題就開始看基礎(chǔ)的東西,構(gòu)造方面,建筑設(shè)計原理方面的書。正趕上下達(dá)新規(guī)范,我跟去學(xué)習(xí)的學(xué)姐要了筆記也開始學(xué)習(xí)規(guī)范。
實習(xí)的后半階段就在學(xué)習(xí)和幫大家做一些小活中度過了。
隨著實習(xí)的將要結(jié)束,我開始了兩個自帶設(shè)計項目的設(shè)計階段。學(xué)校布置兩個設(shè)計,大夸設(shè)計和高層寫字樓設(shè)計。
對于高層寫字樓設(shè)計,在看了一遍新規(guī)之后知道了具體的設(shè)計方向。查了許多的結(jié)構(gòu)方面的資料,對于以前從來沒有接觸的剪力墻結(jié)構(gòu),框剪剪力墻結(jié)構(gòu),核心筒問題都有了一定的了解。在初步設(shè)計的時候發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)的問題以前沒有考慮到。例如地下停車位布置,坡道設(shè)計,還有管道井設(shè)備間的尺寸等等。
大夸設(shè)計,說實話是一點也沒有頭緒。首先就是結(jié)構(gòu)的問題,從來沒有接觸過大夸結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)在一定程度上覺得平面布置。對我來說真可謂是無處下手。
這高層作業(yè)我在設(shè)計院里找到了以前曾做過的高層設(shè)計作為參考。由于設(shè)計院做的大夸設(shè)計都是廠房,結(jié)構(gòu)上沒有可借鑒的,所以還是很難下手。
對于設(shè)計院實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn),無論是自帶的高年級的設(shè)計還是在設(shè)計院的設(shè)計,都在注重設(shè)計本身之外更加注重結(jié)構(gòu),也就是可操作性。不是低年級的只在乎外形設(shè)計和功能設(shè)計了,現(xiàn)在關(guān)注的是操作性。在工作之后可能就還有經(jīng)濟(jì)性,是否節(jié)能的問題了。更加讓我感到在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是建筑專業(yè)的皮毛。建筑專業(yè)涉及的范圍真的是很廣,不是就一兩個學(xué)科可以成立的。一個建筑是需要所有問題全部考慮之后才能建起來的。然而這就給予建筑設(shè)計師一個很大的責(zé)任,不是你做出來一個設(shè)計外形就可以甩手不管后期問題。建筑師應(yīng)該從始至終對整個項目有宏觀的把握,對于每個學(xué)科交流的問題都應(yīng)該清楚。出現(xiàn)了什么問題都應(yīng)該能與相關(guān)專業(yè)的人員溝通。這就需要建筑師具備高水平,掌握各個相關(guān)學(xué)科的知識,只有這樣才能在出現(xiàn)問題是與其他專業(yè)人員共同解決。
在設(shè)計院也能遇到其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)長。在畫施工圖的時候就是總工在建筑與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題時或者結(jié)構(gòu)與水暖沖突時起到調(diào)節(jié)的作用。
實習(xí)結(jié)束后對于3個月的實習(xí)經(jīng)驗有了很長時間的反思。我到底學(xué)到了什么,到底接下來的一年應(yīng)該在哪方面增長自己,面對將來的就業(yè)是否找到方向,是否能適應(yīng)工作生活。思考了很多,有的得出了結(jié)論,有的沒有答案,可能隨著成長也會慢慢得出結(jié)論。
心得與感想
三個月實習(xí)結(jié)束,我反而對于接下來的一年的學(xué)習(xí)生活更加期待。在實習(xí)之前或者低年級的時候?qū)τ诮ㄖO(shè)計或者建筑學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo),也對這個學(xué)科沒有詳細(xì)的認(rèn)識。一直以高中學(xué)習(xí)的感覺應(yīng)對每年的學(xué)習(xí)和考試。反思已經(jīng)過去的4年的學(xué)習(xí)生活,自己對于建筑設(shè)計并沒有達(dá)到熱愛的程度。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),考試就是考試,考完了就完了,沒有對于整個學(xué)科有更深的求知欲,有的可能是對未知的欲望,而不是對建筑的。說白了就是換一個學(xué)科我依然會這樣學(xué),對于建筑沒有特別的感覺。
這個問題其實在大三的時候我就逐漸發(fā)現(xiàn)了,也跟同學(xué)聊過這個問題。更碰到過沒有考上建筑而去了土木系的同學(xué),他們選擇這個學(xué)科就是出于對于建筑的熱愛,明確自己以后工作方向,我就是要做建筑,或者相關(guān)學(xué)科。但是我從來沒有想過這個問題。這次的實習(xí)讓我真正明白還有一年我就要步入社會,可能跟這里的學(xué)長一樣進(jìn)入設(shè)計院。如果沒有對于建筑的熱愛我是否會有毅力堅持下去,是否會有毅力將建筑當(dāng)做我以后30年從事的工作。
首先我承認(rèn)只要是知識我都會有求知欲,我喜歡學(xué)習(xí),喜歡搞研究。這就為什么之前一直想畢業(yè)去研究院而不是設(shè)計院。說實話,我不適合搞設(shè)計,不是說累不累的問題,而是我的設(shè)計感或者說靈感有限,我所做的設(shè)計都是有強(qiáng)烈的理性主義,類似現(xiàn)代主義建筑的追求理想追求功能的建筑。
所以大家都認(rèn)為我應(yīng)該去考研,做研究。
在實習(xí)之前我對于考研的看法就是跟考大學(xué)一樣,都是一種正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),一種求學(xué)途徑。但是實習(xí)之后我又覺得經(jīng)驗也是很重要的,工作經(jīng)驗總比書本上的知識直接客觀。對于這個問題在離開設(shè)計院之前我跟帶我了劉工談了一次話。
他對我說,建筑設(shè)計絕不是4年或者5年能學(xué)會的也不是你上個研究生能學(xué)會的。有些建筑大師沒有接受過正統(tǒng)建筑設(shè)計的培訓(xùn)或者教育依然能做出非凡的建筑,就比如我最愛的安藤忠雄。安藤忠雄就是沒有接受過教育而是靠著游學(xué),他最愛的是柯布西耶,他就看遍了柯布西耶的建筑,一遍一遍臨摹大師的作品。建筑設(shè)計不是坐在教室學(xué)出來的也不是在事務(wù)所畫圖畫出來的,而是積累所得。積累的多了就自然心中有方案,做遍了所有建筑做設(shè)計的時候也就會得心應(yīng)手。而這個積累在哪里都行,在設(shè)計院在學(xué)校都是可以的,就看你想怎樣了。當(dāng)然在學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍更濃,在設(shè)計院就是實踐出真知。
回到學(xué)校我就決定還是考研。研究生就是搞研究的嘛,就是知識性較強(qiáng),我還是挑選了我擅長的方式。
再說說實習(xí)。實習(xí)報告寫到現(xiàn)在總結(jié)一句話就是學(xué)校學(xué)到的東西跟以后工作時用的完全不同。在校學(xué)習(xí)的時候就是理論知識,沒有實踐,而工作的時候都靠的是經(jīng)驗,不是單純的理論知識。但是要真提到理論知識,必要的理論知識,例如構(gòu)造方面,還不是很清楚。所以對于現(xiàn)在已經(jīng)大四的我來說,就是理論知識和實踐經(jīng)驗都沒有很好的掌握。
這就讓我對于已經(jīng)過去的四年的學(xué)習(xí)時間有著深深地懷疑,當(dāng)然同時對于未來的僅剩的一年還是很有抱負(fù)的。
無論是否考研。未來的一年都是人生關(guān)鍵的一年。在認(rèn)識到自己的不足之后,只能更加努力學(xué)習(xí)。在建筑構(gòu)造方面應(yīng)該更加留意,注意積累。
還有一點就是之前提到的對于建筑是否熱愛的問題。在我沒懂事的時候我最先愛上的是藝術(shù),是音樂繪畫,是美學(xué),但是沒有機(jī)會去發(fā)展,等到上了初中高中我愛上了理性與科學(xué),F(xiàn)在到了大學(xué),選擇建筑設(shè)計學(xué)科,其實對于我來說應(yīng)該是天賜的機(jī)會,讓我把我曾深愛的兩種東西結(jié)合在一起,讓我有機(jī)會再次愛上藝術(shù)。前幾年可能是由于高中應(yīng)試教育留下的“后遺癥”太過嚴(yán)重,使得學(xué)習(xí)的方式方法都已經(jīng)固定。
我覺得,建筑設(shè)計的學(xué)習(xí)就應(yīng)該分成兩部分,一部分是當(dāng)做基礎(chǔ)知識理性的學(xué)習(xí),另一部分就應(yīng)該當(dāng)做興趣自己自主學(xué)習(xí),只有這樣才能達(dá)到導(dǎo)師說的“積累”。
實習(xí)生活當(dāng)然也不僅僅只有學(xué)習(xí)工作,還有我作為一個實習(xí)生與公司里的大家相處。劉工在最開始的時候就告訴我,不懂就問,不要怕,不要自己一個做錯了再改,這樣效率就很低。
我在實習(xí)期間開始的時候開口問對我來說很困難。真的不會了就硬著頭皮問,結(jié)果師哥師姐態(tài)度都特別好,也特別熱情,認(rèn)真回答我。久了我也就跟他們熟悉起來。在工作的時候就是要虛心求問,對待生活要有熱情要有熱愛雖然可能要熬夜畫圖。這些都是我在師哥師姐身上學(xué)到的。
最后對于實習(xí)做一個總結(jié)吧。
3個月說長不長說短也并不短。還記得第一天到設(shè)計院的感覺。這期間有興奮,有愧疚,有汗水,回報的當(dāng)然也是令人滿意的成果。這3個月作為人生的一段經(jīng)歷是很有意義的,讓我提前體驗到了工作的感受,讓我清醒的認(rèn)識到自己的不足,更慶幸自己沒有真正參加工作,還有一年的時間完善自己,無論是知識上還是為人處世上。
對待生活要有熱情,要熱愛生活,只有熱愛生活才能做好事情。
建筑實習(xí)報告 篇6
首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過三個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個裝修工程的施工過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。比如說抹灰的空鼓裂縫原因及處理這是一個比較復(fù)雜的問題,那我就說說我的見解吧:
4.1空鼓裂縫產(chǎn)生的原因抹灰層產(chǎn)生空鼓裂縫有多種原因,主要是基層處理不當(dāng),砂漿用料比例不恰當(dāng),以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如水泥過期),施工操作不當(dāng),后期養(yǎng)護(hù)等。
4.1.1基層處理不當(dāng),一是抹灰基層如過于干燥,則砂漿中的水份很快就會被基層吸收,影響粘結(jié)力;二是基層浮灰或松散砂漿,砼塊未清理干凈,易造成抹上去的砂漿無法與基層粘結(jié)牢固;三是基層太光滑未進(jìn)行鑿毛處理或有油性物質(zhì)如脫模劑等未清除干凈,則抹灰層易產(chǎn)生空鼓現(xiàn)象;
4.1.2抹灰砂漿材料比例不按設(shè)計或規(guī)范比例進(jìn)行攪拌,一是水泥用量過多或過少,易造成砂漿強(qiáng)度過高或過低,過高則易產(chǎn)生開裂,過低則易產(chǎn)生空鼓;二是水分比例過高或過低,過高則水灰比過大,造成砂漿稠度下降,粘結(jié)力很差,粘不住,易往下掉,過低則砂漿太稠,施工操作困難,因水泥水化熱過程中需要大量水份,砂漿太稠則砂漿中水份太少無法滿足水泥充分水化熱的需要,因而砂漿的強(qiáng)度無法達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度需要,與基層粘結(jié)牢固程度降低,易產(chǎn)生空鼓;
4.1.3基層偏差太大,一次抹灰層過厚,干縮較大易產(chǎn)生空鼓和裂縫;原材料材質(zhì)品種不符合質(zhì)量要求,一是水泥標(biāo)號太高,設(shè)計要求為325號,實際使用的標(biāo)號過高如為525號或625號,但砂漿用料比例又不變,則造成砂漿強(qiáng)度過高,抹灰層易產(chǎn)生開裂;二是水泥已過期失效,還在使用,造成拌出來的砂漿沒什么強(qiáng)度,,甚至沒有多少粘結(jié)力,這樣的砂漿抹上去就會空鼓甚至脫落;
4.1.4工人抹灰施工操作方法不當(dāng),一是一次抹灰層過厚,沒有分層分遍進(jìn)行粉刷,砂漿較重易產(chǎn)生側(cè)傾力,與基層粘結(jié)不牢剝離基層,及砂漿干縮過大,易產(chǎn)生空鼓和開裂;二是底層灰太干未經(jīng)處理就跟著抹中層灰,底層灰很快就把砂漿中水分吸干,造成與底層灰粘結(jié)不牢易產(chǎn)生空鼓現(xiàn)象;4.1.5后期養(yǎng)護(hù)方面,抹灰面完成后,在規(guī)定時間內(nèi)沒進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù),不能及時提供砂漿中水泥水化熱所需水分,砂漿干縮過快,易產(chǎn)生開裂。
4.2防止產(chǎn)生空鼓裂的措施和方法為了防止抹灰層的空鼓和開裂,應(yīng)該根據(jù)產(chǎn)生空鼓開裂的原因入手,具體控制措施如下:
4.2.1基層處理方面:一是要將基層浮灰、松散砂漿,遺留的模板等雜質(zhì)須清除干凈;二是如果基層太光滑則需進(jìn)行鑿毛處理,三是天棚粉刷為確保砂漿層的粘結(jié)力最好是在砂漿中摻加801膠水用量為水泥用量的10%;四是抹灰前要提前對基層進(jìn)行澆水濕潤,再進(jìn)行抹灰,四是如果基層偏差過大,抹灰層超厚,超過35mm厚則要加鋪鋼板網(wǎng)進(jìn)行拉結(jié),或?qū)鶎舆M(jìn)行修整以滿足抹灰層對基層的要求;
4.2.2砂漿用料比例方面:要嚴(yán)格按照設(shè)計砂漿配合比進(jìn)行攪拌,不得隨意調(diào)整砂漿配合比,特別是要控制好水灰比,最好采用砂漿攪拌機(jī)進(jìn)行機(jī)械攪拌,較易控制,如為水泥砂漿最好在砂漿中摻加一些有利改善砂漿和易性的外加劑如石灰王等,能極大地改善砂漿的性能,減少空鼓和開裂的'產(chǎn)生;
4.2.3原材料方面:要嚴(yán)格對場材料進(jìn)行驗收把關(guān),注意查看水泥品種是否符合要求,是否已過保質(zhì)期,并要觀察檢查水泥外包裝是否已破裂,受潮結(jié)塊,如有這些質(zhì)量狀況則不能使用;
4.2.4工人施工操作方面:要按程序詳細(xì)對工人進(jìn)行施工技術(shù)交底,一定要按規(guī)范要求進(jìn)行分層分遍進(jìn)行抹灰,待底層灰至七成干時方可抹第二遍灰,底層灰如太干則要提前進(jìn)行澆水濕潤處理再進(jìn)行抹灰;如果抹灰層超厚則需加鋪鋼板網(wǎng)再進(jìn)行粉刷;
4.2.5后期養(yǎng)護(hù)方面:抹灰面完成后視天氣情況要及時安排人員進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù),一般常溫下12小時后就要進(jìn)行養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)周期不少于五天。在晉江寶龍酒店裝修工程項目實習(xí)的時間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工管理人員的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下,以及自己的努力參與學(xué)習(xí),對裝修工程的各個方面有了深刻的理解和認(rèn)識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運(yùn)用到實際中去,從實際施工中豐富自己的理論知識,學(xué)會運(yùn)用辯證法去處理解決施工中遇到的各種問題,我堅信能過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑實習(xí)報告 篇7
關(guān)鍵詞:水工建筑物 安全性 可靠性
1.工程項目的安全性
“安全性”這個術(shù)語適應(yīng)于各種工程對象,已越來越成為一個大眾詞語。在一些標(biāo)準(zhǔn)文件中,安全性被視為工程項目的性能;而在另一些標(biāo)準(zhǔn)文件中,卻被視為工程項目的狀況。通過簡要的極限分析,對各種工程項目的安全性作出最有根據(jù)的定義。消防安全性是在工程項目上,排除火災(zāi)發(fā)生和蔓延的可能性以及火災(zāi)的危險因素對人們的影響,同時也考慮到財產(chǎn)得到保護(hù)的狀況下確定的概率,安全性被確定為一種狀況,而不是保證這種狀況的性能。水工建筑物的安全性。是能使人們的生活、健康和法定權(quán)益,環(huán)境和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)得到保護(hù)的水工建筑物的性能。在分析“安全性”的定義時,首要的原則問題是應(yīng)理解安全性并不是工程的性能,而是由于工程的建造所產(chǎn)生的“人一工程一環(huán)境”這一體系的性能。當(dāng)現(xiàn)有的術(shù)語不能表達(dá)周圍環(huán)境出現(xiàn)的現(xiàn)象和新的性質(zhì)時。就有必要用新的術(shù)語來表達(dá)。比如,當(dāng)意識到工程項目事故概率性質(zhì)已導(dǎo)致形成新的科學(xué)方向一工程項目的可靠性理論時,便及時產(chǎn)生了“可靠性”這一術(shù)語。工程項目運(yùn)行經(jīng)驗的系統(tǒng)分析方法,使得我們必須對在與環(huán)境和人的相互作用中的工程項目的可靠性進(jìn)行研究。在工程項目可靠性的理論?蚣苤校紤]到事故的危險性以及工程項目運(yùn)行帶來的生態(tài)和社會后果,因此還能將其用來評價運(yùn)行人員的技能水平。而只有在研究比工程性能更廣的“人一工程一環(huán)境”這一體系的安全性,才能用其進(jìn)行評價。
2.水工建筑物的技術(shù)安全性
在水工建筑物運(yùn)行并聲稱其安全時,最重要的是“運(yùn)行系統(tǒng)一水工建筑物一影響區(qū)域”體系的安全技術(shù)觀點。從純技術(shù)觀點來看,安全性包括水工建筑物的運(yùn)行可靠性、體系中各組成部分(建筑物設(shè)備、影響范圍、運(yùn)行服務(wù))的運(yùn)行可靠性以及事故危險性。水工建筑物的狀況用技術(shù)診斷法確定,該方法是基于對建筑物性能(質(zhì)量)實施儀器監(jiān)測和目測的結(jié)果進(jìn)行分析,并檢查其是否符合標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計要求。也用類似方法,確定評價水工設(shè)備(檢測儀表、水力機(jī)械和水力發(fā)電設(shè)備、起重一運(yùn)輸設(shè)備、電網(wǎng)和電氣設(shè)備等等)是否符合標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計要求。
水工建筑物的影響區(qū)域是指建筑物在運(yùn)行時影響到的周邊環(huán)境的部分,并且這部分環(huán)境狀況的變化可能會影響建筑物的狀況。對影響區(qū)域是否符合標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計要求的評價,是通過對參數(shù)負(fù)荷特性曲線以及由于自然作用(氣候、地質(zhì)、水文等)和技術(shù)成因?qū)λそㄖ锏挠绊懽饔眠M(jìn)行監(jiān)控,并將其與設(shè)計要求相比較來實現(xiàn)的。對運(yùn)行系統(tǒng)是否符合現(xiàn)行法規(guī)條例要求的評價則是通過對安全性各項要素(如水工建筑物運(yùn)行的正常條件、建筑物運(yùn)行的組織和事故預(yù)防系統(tǒng)的組織)進(jìn)行檢查來完成的。水工建筑物的事故危險性是“運(yùn)行系統(tǒng)一水工建筑物一影響區(qū)域”在規(guī)定的參數(shù)值范圍內(nèi)保持的系統(tǒng)性能,而這些參數(shù)值可以根據(jù)各種不同的情況說明建筑物發(fā)生事故及其對生物圈和技術(shù)層面造成后果的可能性。水工建筑物的事故危險是否符合標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計要求的評價,是通過對可能發(fā)生事故后果的參數(shù)進(jìn)行監(jiān)測,并將其與設(shè)計要求相比較而實現(xiàn)的。
3.建立健全安全施工管理制度
a.建立安全施工規(guī)則。安全施工規(guī)則是制約每一個施工人員行為的準(zhǔn)則。由于水工建筑物施工涉及到安全方面的內(nèi)容很多。因此,健全的安全施工規(guī)則是非常必要的。在制定安全施工規(guī)則時,既要突出重點,又要考慮到方方面面,還要充分體現(xiàn)出規(guī)則的可操作性。
b.成立以項目經(jīng)理為組長的`安全領(lǐng)導(dǎo)小組。有了可行的安全規(guī)則后,如何貫徹執(zhí)行安全規(guī)則顯得尤為重要,成立以項目經(jīng)理為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組并在它的領(lǐng)導(dǎo)下開展安全工作。①首先是施工管理人員要帶好頭,這一點至關(guān)重要,也往往是我們管理人員常常忽略的一點。施工管理人員的言行直接影響到下面施工作業(yè)人員的行為。如施工管理人員在檢查工程質(zhì)量時,一定要戴安全帽,要求別人做到的,自己首先做到,從每一件小事做起,事事起到表率作用。這樣才能起到模范帶頭作用,教育起別人來才更有說服力。②設(shè)置專職安全檢查員,他的主要工作就是每天檢查安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理、報告。并開會總結(jié),使施工人員能夠受到安全教育。安全檢查員的作用就是將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。③施工作業(yè)人員是施工人員的主體,是事故隱患的高發(fā)群體,且事故意識薄弱。對他們的安全教育要不厭其煩,要天天講,直至整個工程結(jié)束。安全施工的過程中,作業(yè)班組長的作用不可忽視,他們是連接施工作業(yè)人員與管理人員最直接的紐帶,因此,對他們的選用要本著責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗豐富的原則。同時,要與每一個施工人員簽定勞動安全合同。對于違犯管理制度的人員進(jìn)行嚴(yán)懲,決不能姑息。
4.安全設(shè)施要齊全,施工設(shè)備狀態(tài)要完好
a.安全設(shè)施要齊全。在水工建筑物施工過程中,必備的安全設(shè)施是不可缺少的,在這方面,施工單位應(yīng)該舍得花錢,不能存在僥幸心理。要嚴(yán)格按照安全施工要求配備安全設(shè)備,如安全帽必須人人必備,并且質(zhì)量要合格;安全網(wǎng)、安全帶也是必須配備的設(shè)備;消防設(shè)施和電工、振搗工使用的絕緣手套和絕緣靴等,也都是不可缺少的。
b.施工設(shè)備狀態(tài)要完好。隨著施工機(jī)械化程度的普及和水平的提高,塔吊、起重機(jī)、挖掘機(jī)等大型施工設(shè)備已廣泛應(yīng)用于水工建筑物施工中。在施工中,要嚴(yán)格按照技術(shù)要求檢查、保養(yǎng)和調(diào)試施工設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證施工設(shè)備處在完好的技術(shù)狀態(tài)下工作。
c.做好安全防火工作。水工建筑現(xiàn)場的布置既要方便施工,也要有利于安全防火。施工現(xiàn)場的安全警示、標(biāo)語和宣傳牌等要醒目,按施工規(guī)范和施工安全操作規(guī)程進(jìn)行施工,任何時候都不充許存在麻痹大意的思想
d.為危險作業(yè)人員申請意外傷害保險。在開始施工前,施工企業(yè)應(yīng)為危險作業(yè)人員申請意外傷害保險,萬一出現(xiàn)事故后,以減輕受傷人員和施工企業(yè)的負(fù)擔(dān)。
5.安全施工措施
a.安全使用施工設(shè)備。施工設(shè)備在水工建筑中有著舉足輕重的作用,同時也常因人為因素發(fā)生事故。因此要選聘責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的工人持證上崗,并嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)。
b.安全用電。水工建筑物施工中,臨時用電設(shè)備較多、較復(fù)雜。一是應(yīng)選聘責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的電工持證上崗;二是要選用合格的新品電纜線;三是線路布置應(yīng)合理,盡量避開人、車經(jīng)常經(jīng)過的地方;四是配電設(shè)施只能有電工操作。
c.安全基坑開挖水工建筑物基坑開挖深度一般為5~6m,有的甚至更深。若地質(zhì)條件不好,極易塌方,所以,要根據(jù)地質(zhì)條件做好放坡,也可采用階梯式開挖方式。在開挖過程中,當(dāng)接近基礎(chǔ)時,要特別注意邊坡狀態(tài),防止塌坍,以免出現(xiàn)意外。
d.安全實施腳手架工程。搭建的腳手架應(yīng)有足夠的強(qiáng)度和剛度,腳手架上放置的物料要嚴(yán)格控制質(zhì)量。一般情況,超過3m高的腳手架應(yīng)設(shè)安全網(wǎng),施工人員要系安全帶、戴安全帽。
6.結(jié)語
在水工建筑物安全管理中,始終堅持管理工作制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,有明確的主管水工安全的局長、技術(shù)部門和一支有較高素質(zhì)且保持相對穩(wěn)定的專業(yè)隊伍,較好地做到了有章必依、執(zhí)章必嚴(yán),扎扎實實地開展水工建筑物及監(jiān)測系統(tǒng)檢查維護(hù)和改造工作,從而保證了水工建筑物安全、可靠地運(yùn)行。
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