【必備】在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
目的
社會實(shí)踐就能引導(dǎo)我們走向社會，了解社會，提高服務(wù)社會的意識，培養(yǎng)自身能力，進(jìn)步自我的思想和意識。一個月的社會實(shí)踐一晃眼就過去了，時(shí)間雖短，但是我卻收益?無窮，這段時(shí)間的工作讓我明白許多終生受用的知道，讓我更加了解社會各個層面的人際關(guān)系，如何處理各類問題。讓我未來走向社會。更好的融入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xxx，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。
剛來公司時(shí)，公司根據(jù)每個人的專業(yè)不同將不同專業(yè)的學(xué)生分配到各個廠部，我被分配到紡紗廠實(shí)習(xí)，在這里的一個月體會很深，感觸很多。剛來到這個廠就對我們進(jìn)行嚴(yán)格要求。在工廠和在學(xué)校是不一樣的，這里到處都是高速回轉(zhuǎn)的大型機(jī)器設(shè)備，可能到處都隱藏著不安全因素，要求我們時(shí)時(shí)不得不加強(qiáng)注意和預(yù)防。在這里安全永遠(yuǎn)是第一，員工的安全是放在第一位的，所以任何具有一點(diǎn)不安全的事情是不允許發(fā)生的，所以不僅是要求我們，同時(shí)也要求員工具有高度的安全意識。我們剛剛來到這里，所以更要求更加注意的。
每個實(shí)習(xí)當(dāng)然要有一定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，主任在為我們做了嚴(yán)格的安全教育后，為我們做了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和對各個部門的大致介紹和整個紡紗廠的工藝流程。實(shí)習(xí)計(jì)劃是一個很具體很詳細(xì)的計(jì)劃，具體到幾號在哪個部門干嘛？都是經(jīng)過精心安排的，使我們對自己這一個月的努力指明了方向。
車間里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,或許是我?guī)Я搜劬Φ木壒拾�。我問他們�(yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天7：00點(diǎn)再從下午的7：00點(diǎn)雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
經(jīng)過這一個月的實(shí)踐，我明白了實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的.能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。我們學(xué)生與出社會之人尚有區(qū)別之處就是我們還有一顆未經(jīng)消磨的真誠之心，上進(jìn)之心。這也是我們的優(yōu)勢所在。此次社會實(shí)踐我從中收益良多，很感謝教會我手藝的師傅們，和幫助我許多事情的同事們，我也從中學(xué)會了許多的東西，令我收益終生。
在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
工作的時(shí)間越長，學(xué)習(xí)的東西就越多，我們開始做的事情也越多，由于面料陸續(xù)到貨，我們辦公室的跟單員們也陸續(xù)到加工商那里。
真正接觸到工作才能了解其中的零碎，面料到后要裁一花型循環(huán)送檢，然后驗(yàn)布，拉布，裁剪，縫制，但是要做的又不止如此，從出去的跟單員的情況來看，我們了解的產(chǎn)品跟單經(jīng)驗(yàn)太少了，很多問題都不敢做主，打電話向朱總詢問確認(rèn)后才敢實(shí)行。比如最后一步的封箱，一般紫羅蘭的封箱規(guī)矩是“工”字形。但是跟單員覺得“十”字形更保險(xiǎn)些，畢竟她們家的產(chǎn)品要經(jīng)過長途運(yùn)輸才能達(dá)到。像這種問題初出茅廬的我們真的沒有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。什么重要什么不重要，什么能改什么不能改。
我負(fù)責(zé)的單子面料還沒有到貨，所以有時(shí)也跟著其他人到他們的加工商那兒。我去的是叫雅韻的一個加工商，他們應(yīng)該是新成立的小廠，家庭作坊式，人員也不固定，所以老板不允許我們接近員工，我們想看他們的做工，就讓老板去拿，有問題告訴老板，老板娘幫她們修。因?yàn)槔习鍝?dān)心讓員工返工會把不穩(wěn)定的`他們給嚇走。但是他們的做工實(shí)在不能讓人恭維，六角長短不一，商標(biāo)位置錯亂，卷邊寬窄不一。有時(shí)候真替他們擔(dān)心，現(xiàn)在做的少的返工還來不及，但是成千件的產(chǎn)品做成，退貨再返修也就浪費(fèi)多了，但是他們又不聽我們的說辭，一意按照他們自己的標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，有點(diǎn)無奈。
在紡織廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
第二周才算是正式踏入紫羅蘭家紡的大門，我們正式進(jìn)駐公司，在公司安頓下來，心里又很多的忐忑不安，不知道迎接我們的將是一種什么樣的`生活，我們班還有3個人，以及校友等18個人一起參加培訓(xùn)。我們是第二十四期新員工，為期六天。
我們的課程安排以陳列為主，因?yàn)檫@期新員工除了我們四個是工藝方向，其他大都是從事銷售督導(dǎo)。第一天紀(jì)律宣傳，看了一些企業(yè)宣傳片，行業(yè)簡介及市場規(guī)劃，以及分組。我和盧慧等5人分一組，組名為夢之隊(duì)�？谔枮椋悍棚w夢想，破繭而出。后來的幾天主要進(jìn)行產(chǎn)品知識的培訓(xùn)，實(shí)物鑒別。陳列基礎(chǔ)手法學(xué)習(xí)，陳列分區(qū)學(xué)習(xí)，生產(chǎn)工藝流程等項(xiàng)目。最后一天是考核，分為理論考核和陳列考核，考核總成績在90分以上才通過培訓(xùn)，有機(jī)會留在公司。
之前在校期間的專業(yè)就是家紡工藝，所以對家紡產(chǎn)品的熟悉程度比其他同事多一些。在學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識還有生產(chǎn)工藝流程時(shí)相對比較容易理解，但是對在陳列知識學(xué)習(xí)中。對藝術(shù)素質(zhì)要求比較高，色彩搭配、輕重感覺都能應(yīng)用到家紡產(chǎn)品陳列中，陳列又要做到三個層次，“切題中和諧，和諧中出色彩。”在這次的培訓(xùn)中，我覺得最難的也是陳列，它對我們的專業(yè)素質(zhì)，藝術(shù)素養(yǎng)要求都比較高，而我對于藝術(shù)方面很少涉獵。
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