工作協(xié)議書(shū)

時(shí)間：2024-08-13 07:48:21 協(xié)議書(shū)

【實(shí)用】工作協(xié)議書(shū)3篇

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們用到協(xié)議書(shū)的地方越來(lái)越多，簽訂協(xié)議書(shū)可以保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。那么協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作協(xié)議書(shū)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】工作協(xié)議書(shū)3篇

工作協(xié)議書(shū) 篇1

　　原輔材料分為A類（主材）和B類（輔材）、供應(yīng)商由其所在地點(diǎn)分為本地供應(yīng)商、外地供應(yīng)商。一、到貨頻次：

　�、瘢篈類（主材）

　　外地

　　1、鋁桿：根據(jù)生產(chǎn)量不斷增加，平均每周到5—6次；

　　2、銅包鋁母線：根據(jù)訂單緩急程度：每周到貨不超過(guò)兩次；

　　3、油漆（面漆、1730、1738）：每月到貨不超過(guò)兩次；

　　4、線軸（含PT-25、-60、-200常規(guī)）：每周到一次，特殊規(guī)格根據(jù)訂單執(zhí)行；

　　5、拉絲油：按生產(chǎn)，每月到貨不超過(guò)一次；

　　本地

　　1、油漆（如966）：擬每周到貨一次； 2、線軸（常規(guī)）：每周到貨不超過(guò)兩次；

　�、颍築類（輔材）

　　外地：

　　1、包裝品（纏繞膜、汽泡膜等）每月到貨一次；彩腰封半年到一次；

　　2、標(biāo)簽、印刷品：每月到貨不超過(guò)一次；

　　本地

　　1、包裝品

　　常規(guī)格圍裙、墊板、托盤等：每周到貨不超過(guò)兩次，第一次集中到大量，第二次為補(bǔ)充；非常規(guī)包裝物：需提前一周訂貨的每周到貨一次，臨時(shí)急購(gòu)：作為補(bǔ)充；

　　2、臨時(shí)采購(gòu)配件（變頻器、鍍鋅盤等）根據(jù)訂單時(shí)間到貨。

　　二、具體到貨時(shí)間：每周一至周六AM9:00——11:30正常到貨，周日不安排到貨；

　　三、安全庫(kù)存數(shù)

　　常規(guī)格生產(chǎn)用原材料：

　　鋁桿——30噸；油漆——6噸、線軸（PT25、60）——1000只、拉絲油——5噸、木托（墊板、腰封、圍裙）——50件、纏繞膜——15卷、入庫(kù)用標(biāo)簽紙——10卷、汽泡膜——500片、常規(guī)易耗生產(chǎn)輔料、配件：備2套或更換一臺(tái)機(jī)所需量；

　　注：1、以上內(nèi)容為常規(guī)消耗材料、而非常規(guī)、臨時(shí)加訂、因節(jié)假日、原料價(jià)格有波動(dòng)屯貨的除外。

　　2、若有生產(chǎn)、銷售有計(jì)劃外物資（如不常用油漆、因新開(kāi)機(jī)而突然增量的線軸、回收線軸、紙筒），望能提前通知。

　　3、請(qǐng)倉(cāng)庫(kù)每天檢查物料狀況和物控需求，以便我們配合調(diào)整合理庫(kù)存。

　　常規(guī)原輔材料進(jìn)廠流轉(zhuǎn)程序規(guī)范

　　為保證各部門能合理安排人員、時(shí)間，科學(xué)統(tǒng)籌地完成工作，現(xiàn)就采購(gòu)原輔材料進(jìn)廠驗(yàn)貨、入庫(kù)程序制定以下規(guī)范。

　　一、采購(gòu)員根據(jù)合同約定的.到貨時(shí)間，在物資到廠前一天填寫(xiě)《到貨通知單》，節(jié)假日需集中備貨的，必須提前2天書(shū)面通知。該通知單由財(cái)務(wù)部、倉(cāng)儲(chǔ)部簽收確認(rèn)。

　　二、常規(guī)原輔材料到貨時(shí)間為每周一至周六的上午9:00——11:30之間，提前或超出時(shí)間段均不作收貨處理（不含零星采購(gòu)、臨時(shí)急購(gòu)除外）。

　　三、由采購(gòu)部控制物資的到貨頻次，擬按《采購(gòu)部物料到貨控制計(jì)劃》中規(guī)定執(zhí)行。

　　四、按規(guī)范驗(yàn)貨，采購(gòu)在通知單中應(yīng)注明驗(yàn)收入庫(kù)單位（重量、或個(gè)數(shù)）。

工作協(xié)議書(shū) 篇2

　　甲方：

　　乙方：（身份證號(hào)：）為確保甲、乙雙方權(quán)益和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下一致協(xié)議：

　　一、經(jīng)甲、乙雙方同意，自愿解除原聘用合同關(guān)系。

　　二、乙方保管甲方的所有資料和經(jīng)辦的相關(guān)事項(xiàng)，要及時(shí)辦理好移交手續(xù)，在乙方責(zé)任范圍內(nèi)且不能移交的事項(xiàng)，乙方必須處理妥當(dāng)，不能影響甲方業(yè)務(wù)正常開(kāi)展。

　　三、經(jīng)濟(jì)方面雙方不能相互拖欠，要全部清理干凈，不能出現(xiàn)遺留問(wèn)題。人事關(guān)系方面雙方相互配合，及時(shí)辦理社保轉(zhuǎn)移、證書(shū)變更等手續(xù)。

　　四、乙方放在甲方的'所有證件，由甲方歸還給乙方，如有遺失證件，屬甲方責(zé)任的，由甲方負(fù)責(zé)補(bǔ)辦。甲方出費(fèi)且由甲方辦理的證書(shū)，如乙方找到了新聘用單位，甲方可以要求補(bǔ)償相關(guān)費(fèi)用，具體事項(xiàng)另行協(xié)商解決。

　　五、乙方關(guān)系轉(zhuǎn)出后，甲方在資質(zhì)年檢、資質(zhì)就位、招投標(biāo)工作、項(xiàng)目管理等方面，不能再以乙方的名義進(jìn)行辦理。

　　六、簽訂本協(xié)議書(shū)后，乙方不再在甲方享受任何待遇。

　　七、未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商解決。

　　八、本協(xié)議書(shū)一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，本協(xié)議書(shū)自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方（公章）乙方簽字：

　　法人代表簽字或蓋章：

　　年月日

工作協(xié)議書(shū) 篇3

　　甲方：（主持人）唐遠(yuǎn)霞

　　乙方：(跟崗學(xué)員)

　　為進(jìn)一步發(fā)揮工作室主持人的專業(yè)引領(lǐng)作用，突顯名師工作室的研修功能，形成合作互動(dòng)培養(yǎng)人才新機(jī)制，使名師工作室成為未來(lái)名教師的孵化地，成為優(yōu)秀教師快速成長(zhǎng)的重要平臺(tái)，現(xiàn)就唐遠(yuǎn)霞名師工作室主持人（以下簡(jiǎn)稱甲方）、名師工作室跟崗研修學(xué)員（以下簡(jiǎn)稱乙方）兩方協(xié)商達(dá)成如下互相合作、共同提高協(xié)議：

　　一、職責(zé)

　�。ㄒ唬┘追剑�

　　1.根據(jù)《貴州省中小學(xué)教師工作室建設(shè)與管理辦法》確定的培養(yǎng)目標(biāo)制定乙方的具體培養(yǎng)考核方案，明確其發(fā)展方向和培養(yǎng)方法、途徑、考核指標(biāo)。

　　2.幫助乙方制訂專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)乙方的成長(zhǎng)情況不斷調(diào)整和完善培養(yǎng)計(jì)劃、方法和模式，使乙方在專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等方面得以快速成長(zhǎng)，具備一定專業(yè)建樹(shù)。

　　3.對(duì)工作室成員專業(yè)化發(fā)展作出評(píng)價(jià)，并記入學(xué)員專業(yè)化發(fā)展成長(zhǎng)檔案。

　　4．樹(shù)立自我發(fā)展意識(shí)，不斷研修，努力實(shí)現(xiàn)“名師更名更優(yōu)”目標(biāo)。

　�。ǘ┮曳剑�

　　1.制定個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)，配合甲方共同制訂具體培養(yǎng)計(jì)劃。

　　2.積極參加工作室的活動(dòng)，完成工作室的研修、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。

　　3.在個(gè)人專業(yè)化發(fā)展成長(zhǎng)記錄中增加在工作室中研修、成長(zhǎng)的內(nèi)容，包括研修內(nèi)容安排、研修結(jié)果、階段性成長(zhǎng)變化、導(dǎo)師指導(dǎo)情況及評(píng)語(yǔ)等。

　　4.自覺(jué)承擔(dān)工作室項(xiàng)目的具體研究工作和相關(guān)事務(wù)，尊重甲方及工作室其他成員，互助合作，共同提高。

　　二、任務(wù)

　　根據(jù)《貴州省中小學(xué)教師工作室建設(shè)與管理辦法》相關(guān)要求，甲乙雙方必須完成以下任務(wù)：

　�。ㄒ唬┘追剑�

　　1．主持跟崗研修階段的培訓(xùn)工作。每月組織編輯一份工作室簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)以電子版的形式發(fā)布到網(wǎng)站上。

　　2．主持人要在第一時(shí)間與前來(lái)跟崗的.骨干教師見(jiàn)面，并向他們介紹學(xué)校情況；了解學(xué)員在跟崗期間研修鍛煉需求以及對(duì)生活安排的意見(jiàn)并共同制訂跟崗計(jì)劃。

　　3．組建培訓(xùn)工作團(tuán)隊(duì)，整合資源，建立切實(shí)可行的工作室管理制度，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。跟崗學(xué)員中心任務(wù)是跟師學(xué)藝，主持人負(fù)第一責(zé)任，其他工作室成員分工合作、共同參與指導(dǎo)。

　　4．主持人指導(dǎo)跟崗學(xué)員完成開(kāi)題報(bào)告，幫助學(xué)員完成跟崗任務(wù)。

　　5．主持人要定期指導(dǎo)跟崗學(xué)員上課、說(shuō)課、觀課、議課、課例開(kāi)發(fā)等教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)指導(dǎo)和糾正，確保跟崗研修取得實(shí)效。

　　6．工作室助理負(fù)責(zé)對(duì)跟崗學(xué)員進(jìn)行考勤。跟崗學(xué)員如有特殊情況確需請(qǐng)假，1天之內(nèi)的，由主持人負(fù)責(zé)簽批，2天以上的，須報(bào)市教育局人事科審批。

　　7．跟崗研修結(jié)束前，工作室組織工作室成員集體討論，對(duì)跟崗學(xué)員進(jìn)行考核并做出書(shū)面鑒定（須說(shuō)明出勤情況），同時(shí)填寫(xiě)“骨干教師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)成績(jī)考核分表（階段一）”一式三份，并由市教育局審核并加蓋公章后報(bào)送省教育廳教育處。

　　8．建立健全工作室檔案，完整記錄工作室的建設(shè)與發(fā)展。及時(shí)對(duì)跟崗研修階段進(jìn)行總結(jié)。

　�。ǘ┮曳剑�

　　1．參加跟崗研修后盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，以學(xué)員身份嚴(yán)格要求自己。

　　2．認(rèn)真參加跟崗研修，聽(tīng)從跟崗單位工作方面的安排，尊重并遵守跟崗學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依照要求按時(shí)完成各項(xiàng)跟崗任務(wù)。

　　3．要帶著問(wèn)題進(jìn)行跟崗研修，力求有所心得，解決自己教學(xué)中的一個(gè)或幾個(gè)困惑、問(wèn)題。

　　4．跟崗研修過(guò)程中認(rèn)真參與所在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)交流，認(rèn)真思考。

　　5．跟崗研修期間，聽(tīng)課議課不少于20節(jié)，至少上4節(jié)研修課（包括1節(jié)匯報(bào)課）。

　　6．選擇自己的研究課題，并完成所承擔(dān)的研究任務(wù)。

　　7．開(kāi)發(fā)2節(jié)優(yōu)秀課例（教學(xué)設(shè)計(jì)），寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記及1篇論文。

　　8．撰寫(xiě)跟崗研修日志，詳細(xì)記錄各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)安排、研修觀摩的收獲和體會(huì)，思考相關(guān)課題，與同行交流，與指導(dǎo)老師溝通。

　　9.參與組織工作室簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)

　　甲乙雙方共同協(xié)商，擬定乙方個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)如下：

　　1.乙方在甲方的指導(dǎo)下，認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì)，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成一定的教學(xué)特色和教學(xué)理念，培訓(xùn)結(jié)束前開(kāi)發(fā)2節(jié)優(yōu)秀課例（教學(xué)設(shè)計(jì)）。

　　2.乙方在甲方的指導(dǎo)下，積極認(rèn)真閱讀教育教研類理論文章，不僅給予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照，同時(shí)也為撰寫(xiě)論文積累素材。寫(xiě)1篇質(zhì)量較高的論文和2篇讀書(shū)筆記，積極參加教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　3.在甲方的指導(dǎo)下，選擇自己的研究課題，并完成所承擔(dān)的研究任務(wù)。進(jìn)行反思性教學(xué)，有效解決教學(xué)中的問(wèn)題并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。在此期間，完成3篇教學(xué)反思。

　　4.積極參與工作室的研究活動(dòng)，認(rèn)真觀摩教學(xué)，在甲方的指導(dǎo)下至少上4節(jié)研修課（包括1節(jié)匯報(bào)課），聽(tīng)課20節(jié)以上。課后積極與甲方交流，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。并且與工作室其他工作成員交流教學(xué)心得，研修他們的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)進(jìn)行反思，改進(jìn)自己在教學(xué)中的問(wèn)題。與此同時(shí)，請(qǐng)工作室的成員對(duì)其提出意見(jiàn)和建議，幫助解決實(shí)際的教學(xué)問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，全力促使骨干教師更快成長(zhǎng)。

　　四、考核

　　依據(jù)《貴州省中小學(xué)教師工作室建設(shè)與管理辦法》，由甲方對(duì)乙方進(jìn)行考核，并認(rèn)定是否實(shí)現(xiàn)了本協(xié)議所確定的目標(biāo)。

　　五、附則

　　1．本協(xié)議一式三份,甲乙雙方及貴州省教育廳教育處各執(zhí)一份。

　　2．本協(xié)議經(jīng)甲乙簽字蓋章后有效。

　　甲方（簽名）：

　　乙方（簽名）：

　　年月日

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