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波普先生的企鵝讀后心得

時(shí)間:2024-11-20 14:38:44 心得體會(huì)

波普先生的企鵝讀后心得600字5篇

波普先生的企鵝讀后心得600字5篇1

  你知道世界上哪只企鵝會(huì)被人當(dāng)寵物養(yǎng)在家里嗎?你知道哪一個(gè)人會(huì)把一只企鵝當(dāng)寵物嗎?在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《波普先生的企鵝》的書(shū)。這本書(shū)講了波普先生一家和他那只世界上最糟糕、最會(huì)制造麻煩的,但也是最可愛(ài)的企鵝-庫(kù)克上校之間發(fā)生的有趣故事。下面就讓我來(lái)給你講講這個(gè)既好聽(tīng)又有趣的故事吧。

波普先生的企鵝讀后心得600字5篇

  波普先生很盼望能去地球兩端的極地。他覺(jué)得他能在那里獲得豐富的知識(shí)。但他覺(jué)得,那里最最好玩的事物要數(shù)企鵝了,他非常想弄到一只企鵝。有一天他真的弄到了一只企鵝,并且給他取名叫庫(kù)克上校。自從庫(kù)克上校來(lái)到波普先生家以后,它就成為了家中新的一員。它闖了很多的禍。但波普先生是非常喜歡企鵝的,無(wú)論這只企鵝多大多多的禍,波普先生還是很照顧它。雖然波普先生很愛(ài)這只企鵝,但庫(kù)克上校還是生病了。波普先生請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)生給它看病,但醫(yī)生也只能搖搖頭,但留了點(diǎn)藥給波普先生,叫他每個(gè)小時(shí)給庫(kù)克喂一次。但還是沒(méi)有希望。庫(kù)克的溫度更高了。波普先生也很著急,于是,他寫(xiě)了一封信到水族館,問(wèn)問(wèn)水族館里的人員該怎么辦。水族館回信了,信里說(shuō),他們那里也有只企鵝生病了,可能因?yàn)樗聠瘟,他們?huì)把那只企鵝送過(guò)來(lái),和庫(kù)克上校住在一起,也許病會(huì)好起來(lái)。兩只企鵝終究還是好了。后來(lái)兩只企鵝又生了十只小企鵝。一共有十二只企鵝了。波普先生在每只企鵝背后都寫(xiě)上名字,并給母企鵝取名叫“葛蕾塔”。波普先生開(kāi)始訓(xùn)練他的'企鵝,讓它們?nèi)?chǎng)表演,可企鵝不但不配合表演,還惹了許多麻煩。最后,波普先生的朋友-杜雷克上將來(lái)了。他讓波普先生帶著他的企鵝們?nèi)ケ睒O,看看企鵝能不能在北極繁殖。波普先生的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

  這本書(shū)給我最大的感受是:故事很好玩。那只企鵝多有趣呀,做出的事也很搞笑。這本書(shū)還告訴我們一個(gè)道理:有夢(mèng)想就會(huì)有希望,有希望就會(huì)有遠(yuǎn)方。這本書(shū)真精彩呀!

波普先生的企鵝讀后心得600字5篇2

  我讀了《波普先生的企鵝》,這本書(shū)真有趣,曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

  這本書(shū)主要講了油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn),但他卻從未離開(kāi)家鄉(xiāng),好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴。有一天,庫(kù)克病了,無(wú)助的波普先生只好向水族館求救,沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔!現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了,并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),可每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻著實(shí)讓人傷腦筋,后來(lái)他們發(fā)現(xiàn),這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的`表演家!為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī),波普先生一家人默契配合的“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西兩岸。轉(zhuǎn)眼間到4月初,變暖的天氣實(shí)在令企鵝無(wú)所適從,不過(guò)波普先生跟他們一起去了南極。

  我最喜歡齊鵝——庫(kù)克上校,因?yàn)樗芸蓯?ài),很機(jī)靈,很調(diào)皮。有一次,波普先生為了讓庫(kù)克上校在冰箱里自由出入,于是,他找了一個(gè)服務(wù)員來(lái)幫忙在冰箱上裝把手,誰(shuí)知庫(kù)克上校不老老實(shí)實(shí)地呆著,卻跑到客廳好奇地啄服務(wù)員,我認(rèn)為他是故意逗服務(wù)員玩呢,可服務(wù)員嚇得立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤,文中寫(xiě)道“一眨眼的工夫,各種工具器械一陣狂飛,后門(mén)砰地猛然關(guān)上。”波普先生還搞不清楚發(fā)生什么事,服務(wù)員就被庫(kù)克嚇得跑沒(méi)影了。這一段寫(xiě)得真精彩!

  庫(kù)克上校也有好奇心。波普太太整理房間,他也加入了整理的陣容。文中寫(xiě)道:“他走到每個(gè)房間的角落,鬼頭鬼腦地這里戳戳,那里啄啄,忙得不可開(kāi)交;一雙白毛環(huán)繞的小眼探進(jìn)每一個(gè)櫥柜中仔細(xì)搜尋;他又把自己那圓滾滾的身體硬生生塞進(jìn)家具地下或后頭尋寶,同時(shí)柔柔地鳴叫著,聲音中溢滿(mǎn)好奇、驚喜與快樂(lè)!蔽也孪霂(kù)克先生在房間并不是整理,而是在找好玩的東西。他的鳴叫聲可能是對(duì)自己說(shuō):“真好玩,真好玩!”看到后來(lái),真的如我所想,庫(kù)克先生忙活了好半天,把線軸、拼圖、煙灰缸、襪子等等趾高氣昂地送到他住的冰箱里了!

  這本書(shū)真是太有趣了!

波普先生的企鵝讀后心得600字5篇3

  前幾天,我去學(xué)校的閱覽室借了一本名叫《波普先生的企鵝》的書(shū),這本書(shū)十分有趣,使我看得廢寢忘食。

  書(shū)中講了波普先生住在一個(gè)寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn),但他有一個(gè)夢(mèng)想——到南極去!一天,他的一位朋友送給他了一件從南極帶來(lái)的禮物——企鵝!波普先生把它取名為庫(kù)克,就這樣,波普先生的生活因?yàn)閹?kù)克而變得豐富多彩。記得一次,屋外寒風(fēng)呼嘯,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪,而屋內(nèi)卻溫暖而舒適,企鵝當(dāng)然適應(yīng)不了這環(huán)境,于是,波普先生把門(mén)窗全都打開(kāi),讓雪飄進(jìn)來(lái),企鵝們開(kāi)心得不得了,而波普先生卻被凍得受不了,第二天,當(dāng)波普先生起床時(shí)發(fā)現(xiàn),屋內(nèi)所有的家具全都鋪滿(mǎn)了雪,企鵝庫(kù)克覺(jué)得這不比南極差,于是,就撲在地上盡情地玩耍,開(kāi)心極了。終于,波普先生帶著他的企鵝庫(kù)克來(lái)到南極,完成了他人生的.夢(mèng)想。

  波普先生沒(méi)有顯赫的地位,沒(méi)有無(wú)量的財(cái)富,僅僅憑著對(duì)南極的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真善良的心,終于完成了在旁人包括家人看來(lái)都是天方夜譚的偉大奇跡。而我呢?我有像波普先生那樣因?yàn)橄矏?ài)一件事去執(zhí)著地追求這個(gè)夢(mèng)想嗎?我喜愛(ài)葫蘆絲,可我就算再喜愛(ài)也只是隨便吹一吹,最認(rèn)真的時(shí)候也就是吹一個(gè)小時(shí),有時(shí)候,我都還因?yàn)槔蠋熃痰那犹y而覺(jué)得吹葫蘆絲沒(méi)意思,因?yàn)楣?jié)奏太快,手指不靈活而覺(jué)得吹葫蘆絲很無(wú)聊,這樣的行為對(duì)嗎?要知道,一個(gè)成功的人士背后,需要經(jīng)歷多少挫折,多少風(fēng)雨?

  是啊,有夢(mèng)想就會(huì)有希望,有夢(mèng)想就會(huì)有遠(yuǎn)方,有夢(mèng)想的人生就會(huì)多姿多彩,謝謝你,波普先生,你教會(huì)了我有夢(mèng)想就要朝夢(mèng)想去奮斗!

波普先生的企鵝讀后心得600字5篇4

  波普先生是一個(gè)有著美好夢(mèng)想的人,而通過(guò)他不斷的努力和追求,夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)。

  故事簡(jiǎn)介:油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的清水小鎮(zhèn)。波普先生總是憧憬著到極地去探險(xiǎn),但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫(kù)克上校作伴。有一天庫(kù)克上校病了,無(wú)助的波普下先生只好向水族管求救,沒(méi)想到回復(fù)他的竟然能是那里的`另一只企鵝——葛蕾塔。現(xiàn)在波普先生 的家里有兩只企鵝了。并且,很快就增加到了12只企鵝。這些小家伙給波普先生帶來(lái)了很多 的快樂(lè)。后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)企鵝就是天生的表演家,他們就想,干脆去劇場(chǎng)表演吧!波普太太還成了他們的樂(lè)師呢!

  在一家人的默契配合下,波普企鵝演義紅遍美國(guó)東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是四月初 了,變暖的天氣實(shí)在令企鵝無(wú)所適從。不過(guò),波普生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿。

  這本書(shū)讓我懂得,人要有夢(mèng)想、愿望、并努力、堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。

  波普先生用自己的愛(ài)心去保護(hù)著企鵝,他為了企鵝過(guò)的好一點(diǎn),讓企鵝住在家里的冰箱里,還把 冰箱門(mén) 鉆了幾個(gè)眼兒,這樣企鵝就可以透氣。還在冰箱的門(mén)里頭裝了個(gè)把手,這樣企鵝就可以隨進(jìn)隨出。波普先生還把地下室改成了個(gè)冰庫(kù),為了讓企鵝在冰上嘻戲,有南極的感覺(jué),波普先生把家里的窗戶(hù)全部打開(kāi),他們的家人在家里都穿著棉衣棉鞋和棉帽。為的就是能讓企鵝玩的快樂(lè)。

  波普先生為了企鵝的健康和快樂(lè),專(zhuān)門(mén)為企鵝訂了海里的活魚(yú),結(jié)果把本來(lái)就不多的所有的錢(qián)都花光了。

  正是因?yàn)椴ㄆ障壬鷳延腥O地探險(xiǎn)的夢(mèng)想,他為此不懈的、努力的、執(zhí)著的追求著,別人怎么說(shuō),說(shuō)什么,波普先生都不在乎,而執(zhí)著的堅(jiān)持,追求自己的夢(mèng)想。最終,他和企鵝的故事感動(dòng)了葛雷德上將,葛雷德上將決定送企鵝去南極,而波普先生也隨同12只企鵝一同去了南極,終于夢(mèng)想成真。

  生活中的我們,一定要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,就有奮斗的目標(biāo)。我們也要像波普先生一樣,為了夢(mèng)想,執(zhí)著、努力、堅(jiān)持……

波普先生的企鵝讀后心得600字5篇5

  春節(jié)放假期間,我通過(guò)讀《波普先生的企鵝》一書(shū),認(rèn)識(shí)了居住在靜水小鎮(zhèn)的油漆匠波普先生和他的家人。

  波普先生是個(gè)夢(mèng)想家,總是憧憬著那些遙遠(yuǎn)的地方,更憧憬著能到極地探險(xiǎn)。一次特殊的機(jī)遇,波普先生收到一份來(lái)自南極的驚喜——企鵝(他給它取名庫(kù)克上校)。他精心的照顧著它,有一天庫(kù)克上校生病了,無(wú)助的.波普先生求助于水族館,沒(méi)想到回復(fù)給他的竟是那里的另一只企鵝——葛蕾塔女士,兩只異性企鵝朝夕相處成為伴侶,很快這個(gè)家庭里又增添了十只企鵝寶寶。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),可每日遞增的巨大開(kāi)銷(xiāo)也讓波普一家傷腦筋。無(wú)意間,他們發(fā)現(xiàn)這群企鵝竟然是天生的表演家呢!為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī),波普先生就帶著它們?nèi)≡罕硌,波普太太還是它們的樂(lè)師呢。在一家人默契配合下,“波普演藝企鵝”紅遍美國(guó)東西海岸,這也給波普一家?guī)?lái)巨額收益。轉(zhuǎn)眼間到了4月初,變暖的天氣令企鵝無(wú)所適從,善良的波普先生為他們找到了最好的歸宿——北極。

  這本書(shū)既生動(dòng)又有趣,我喜歡企鵝的可愛(ài)佩服波普先生的無(wú)私,他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱乃嚼鵁o(wú)視企鵝的健康和快樂(lè),而是讓它們回到最適合它們生活的環(huán)境中去了。其實(shí)人和動(dòng)物是可以和諧相處的,只要我們善待動(dòng)物,積極保護(hù)它們的生活環(huán)境,尊重它們的生活習(xí)性,就能和動(dòng)物們成為朋友,會(huì)收到它們感恩的微笑和回贈(zèng)給我們的快樂(lè)!人和人之間也應(yīng)該互相尊重,不要強(qiáng)迫別人接受你的安排或試圖改變他人的人生。我們還應(yīng)該像波普先生那樣心中有夢(mèng)想,無(wú)論你的夢(mèng)想或大或小,只要你敢于追求,能夠在困難面前不退縮并為之不懈努力,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。

  今后我在學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到這樣那樣的困難,我再也不會(huì)象過(guò)去那樣因?yàn)榕驴嗯吕劬洼p易放棄,我會(huì)給自己樹(shù)立目標(biāo),迎難而上,變壓力為動(dòng)力最終取得成功!

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