遵守紀律的演講稿

時間：2024-08-06 23:28:17 演講稿

遵守紀律的演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的遵守紀律的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

遵守紀律的演講稿

遵守紀律的演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　在我們的身邊，有許許多多的小事，有的使我們眼前一亮，有的卻使我們不屑一顧，請看：

　　鏡頭一：有一次，我和姑姑一起去買前往濟南的車票，本來我們是排在第三位的，可是有許多旅客要么不遵守排隊規(guī)則，直接插到了我們的前面，要么就是裝著詢問路程，結果詢問完之后，就直接插在了那里，賴著不走了。好不容易排到了我們，姑姑剛要遞錢，一只又粗又長的手從我的頭頂伸了過去，比姑姑搶先一步遞給了售票員。我生氣極了，打算回過頭找他理論一番，可是一看，他是一個又高又壯、滿臉橫肉的人，我想找他講道理的的念頭一下子拋到了九霄云外。我和姑姑只好忍氣吞聲地等他拿到了票，再把錢遞給售票員。當時我覺得他這種不文明的言行就像一把利劍，斬斷了人與人之間的謙讓與寬容。而我自己呢，也為自己不敢理直氣壯地譴責他而感到愧疚。

　　鏡頭二：有一次，我們學校大掃除，每個班的女同學都拿著抹布，去洗刷間將抹布浸濕。那時，每一層樓只有一個洗刷間，所以人非常多，我們班又很晚才開始大掃除，當我拿著抹布去洗刷間時，洗刷間已經被圍得水泄不通，我好不容易才擠進去。這時，我看見一個小女孩，拿著抹布站在人群旁等著，我很奇怪，心想：她為什么不擠進去把抹布洗干凈呢?好不容易才輪到我，這時人已經很少了，那個小女孩才過去，和洗刷間里稀稀落落的`幾個人一起洗抹布，看看她那么的謙讓!再想想我剛才的模樣，真是自慚形穢啊!

　　想起這兩件小事，我不由思緒萬千，同樣是不起眼的小事，卻折射出了兩種不同的人，事情雖小，但蘊含的精神卻不小。有人說“秩序是社會文明的標志牌，禮貌是人類文明的身份證”，確實如此，我們每個人都應做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起、從自己做起，一起做個文明人吧!

遵守紀律的演講稿2

　　“xx”學習教育啟動以來，區(qū)城投公司按照區(qū)委部署，在國資委黨委的指導下，把“xx”學習教育作為重大政治任務，抓細抓實相關準備工作，為學習教育扎實推進，取得實效打下良好基礎。領導班子成員通過此次專題學習研討班的學習，又對紀律規(guī)矩意識和擔當擔責的精神進一步強化，為領導班子統(tǒng)一思想凝心聚力、創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。

　　對于城投公司而言，講規(guī)矩有紀律、敢擔當有作為，開展好“xx”學習教育，就是要抓住“關鍵少數”，以上率下，層層帶動。不斷夯實黨建基礎，不斷增強黨員干部和全體員工的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷強化黨組織的領導核心作用。堅持“筑牢基礎，深耕南開，創(chuàng)新發(fā)展，當好引擎”的工作思路，在做好基礎性工作的同時，還深入挖掘南開區(qū)土地資源，創(chuàng)新城投發(fā)展模式，切實發(fā)揮對區(qū)域經濟的推動作用。

　　城投公司承擔著區(qū)土地整理中心、資產管理運營公司共3個部門的職能。要做好3個部門的工作，要求公司領導班子要調動每一名黨員、員工的積極性，不斷增強每一名黨員、員工的責任意識、擔當精神。

　　首先，守紀律，就是要心中有戒，明確底線，深知敬畏

　　紀律是剛性約束，是黨員不能突破的底線。城投公司承擔著組織全區(qū)棚戶區(qū)改造和舊城區(qū)改造的任務。棚戶區(qū)改造工作涉及征收3512戶，共占地17.8公頃，征收建筑面積15.4萬平方米。舊城區(qū)改造中，咸陽路西側片區(qū)項目總占地104.95公頃，涉及征收企業(yè)54個，征收居民房屋200戶，征收面積8000平方米。其中，核心區(qū)共占地24公頃，涉及征收企業(yè)22個，征收居民房屋200戶，征收面積8000平方米。在工作推動中，既要有對群眾的感情，有掌握群眾紀律、善做群眾工作的能力，更要有對國家資金負責的責任感，充分用好征收政策，把每一筆征收資金都用在刀刃上。這不但要求我們具備過硬的專業(yè)素質，更需要我們有很強的紀律意識。應該說，不斷增強黨員及員工的紀律意識，強化底線思維和紅線意識，是開展好每一項工作的保障。

　　第二，講規(guī)矩，就是要心懷感恩，心中有黨，心中有民

　　規(guī)矩是不成文的紀律，規(guī)矩雖然不像紀律一樣是底線，但卻是黨員日常工作學習生活的重要遵循，是每一名黨員從自身做起，落實全面從嚴治黨的責任。今年，城投公司承擔著6個工程項目的開工建設任務，總建筑面積35.3萬平方米。這些項目中既有安置房項目，也有惠及群眾的'民心工程，更有關乎區(qū)域經濟發(fā)展的重點項目。每個項目的開工建設都需要協(xié)調不同的部門、單位，尤其是涉及市級部門多、工作量大、程序復雜、任務繁重。工作中既要把握好工作規(guī)程，做到程序嚴謹、手續(xù)齊備，同時，還要盡快推動每一個項目開工建設，按期完工。這就需要我們不斷強化規(guī)矩意識，在制度的籠子里依規(guī)用權，本著對黨、對政府負責的態(tài)度，協(xié)調每一個部門，落實每一個環(huán)節(jié)。

　　第三，敢擔當，就是要心中有責，迎難而上，積極進取

　　概括的好干部20字標準是“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”。敢于擔當，是每一名黨員應有的情懷和品格。我們黨的每一項事業(yè)，無不是靠千千萬萬具有擔當精神的黨員創(chuàng)造出來的。我們今天所做的每一項工作也離不開擔當精神。城投公司承擔著區(qū)土地整理中心的職能，20xx年，我們預計掛牌出讓7宗地塊，同時協(xié)助其他單位掛牌2宗地塊，涉及總用地面積76.05公頃，總規(guī)劃建筑面積為184.41萬平方米。每一宗土地的出讓，都關系到市、區(qū)多個部門的銜接配合，統(tǒng)籌協(xié)調。在推進過程中，不能有絲毫的畏難情緒，必須迎難而上，攻堅克難，在分管區(qū)長的帶領下，以“釘釘子”的精神，一步步地推進各項工作落實。

　　第四，有作為，就是要胸懷全局，真抓實干，開拓創(chuàng)新

　　作為黨員領導干部，就應該按照區(qū)委要求，做到“頭上有敬畏、胸中有全局、肩上有擔當、手中有招法、身后有業(yè)績”。學習教育與干事創(chuàng)業(yè)“兩不誤、兩促進”一直是黨開展學習教育的寶貴經驗，學習教育成果好不好，需要在實際工作中檢驗。作為城投公司而言，更需要以真抓實干、開拓創(chuàng)新的精神深耕南開，謀劃發(fā)展。城投公司著眼南開區(qū)“十三五”發(fā)展整體規(guī)劃，堅持以“兩圈兩區(qū)一中心”空間格局為引領，堅持以城市設計為主導，堅持以“集中收儲、分塊整理、梯次出讓”為宗旨的土地整理原則，積極做好土地資源開發(fā)與利用規(guī)劃，深度發(fā)掘南開發(fā)展?jié)摿��！笆濉逼陂g，擬對棚戶區(qū)改造地塊、西營門核心區(qū)、天津大學老校區(qū)等27宗地塊進行掛牌出讓，預計建筑規(guī)模505.09萬平方米。同時，面對新形勢、新常態(tài)，城投公司也將不斷提升自身經營能力，實現創(chuàng)新發(fā)展。一是通過在土地整理出讓過程中儲備優(yōu)質樓宇資源，實現國有資產增量，提升資產品質;二是發(fā)揮區(qū)屬國有企業(yè)和土地整理平臺的優(yōu)勢，參與優(yōu)質地塊的二級開發(fā);三是創(chuàng)新資產管理運營模式，與成功的經營管理團隊探索合作共贏模式，不斷提升公司資產管理運營水平和經營管理隊伍獨立運營能力。

　　城投公司將繼續(xù)把握“xx”學習教育契機，講規(guī)矩有紀律、敢擔當有作為，堅持不斷提高黨建水平，加強黨風廉政建設，不斷強化黨建的引領和保障作用。繼續(xù)抓班子、帶隊伍、強作風，不斷加強領導班子自身建設，提升領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。繼續(xù)抓好“關鍵少數”，以鐵的紀律和鐵的作風貫徹落實區(qū)委各項工作部署，為區(qū)域經濟發(fā)展作出應有的貢獻。

遵守紀律的演講稿3

　　老師們、同學們，大家好!

　　大家好!今天我講話的題目是《遵紀守法，做一名合格的小公民》。

　　當我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多么自由。有的同學還會想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好�！边@些同學的想法對不對呢?當然不對。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

　　因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的`，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。

　　怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?

　　作為中學生的我們，首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進網吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。

　　做一個遵紀守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學在課余時間，無所事事，就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。常言說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蓖瑢W們在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，一定三思而后行。

　　做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見小朋友摔倒了，扶他(她)起來;看見同學在打架，勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作，及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時，給予他們一些幫助;尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂!

　　遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎，我們正處在長身體、學知識的黃金時期，希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。

遵守紀律的演講稿4

　　紀律法則，是一個布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

　　當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

　　當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時，珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的.文明;

　　當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

　　當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;

　　從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。

　　其實，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領你正直地生長。其實，實踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止文明的人，也業(yè)并沒行那么遙遠，那么難以辦到。遵守最簡單的準則，履行最基本的義務，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規(guī)，真正地做到實踐誠信，文明已在你身上散發(fā)花香。其實，文化，也并不是個人得找不著邊的抽象詞，它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。

　　就像從一數起，—直數到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學會文明：在不打架斗毆中，學會文明;在不違法犯罪中，學會文明。在實踐誠信中，做到文明在一點一滴中，做到文明。你會發(fā)現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的文明世界。

　　遵紀守法，實踐誠信，從我做起。當小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳氣息時，民族和諧的文化將熠熠塵輝!

遵守紀律的演講稿5

　　做遵紀守法的公民“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”這是xx提出的“八榮八恥”中的一項基本要求。在我們的現實生活中，有的同學認為，講紀律就沒有自由，將自由就不能受紀律的約束。同學們，你們說對嗎?

　　下面我想通過一些事例回答上述問題：他曾經是一位多么優(yōu)秀的少年!品行端正，成績優(yōu)異，在學校的光榮榜上總能見到他的名字，在榮譽的領獎臺上也�？匆娝纳碛�，在老師眼里他是上好學生，在同學們心中，他是天之驕子。但，就在十八歲，這五彩的夢就像泡沫一樣破滅了!父母的離異使他一下子墜入了無底深淵，于是他覺得無人管教自由了，空虛無聊，他學會了抽煙，喝酒，逃課，上網甚至打架，從此教室里鮮見他的身影，光榮榜上不再有他的`名字。他遠離了老師和同學，卻與不三不四的人做了朋友，就在他十八歲生日那天，他因參與社會上的打群架，致人重傷，而鋃鐺入獄。法律無情，鐵窗無情，他有的是用眼淚浸泡的悔與恨!十八歲的花蕾，頃刻間便葉落花調，白白的斷送了自己的前程!少年犯中平日表現并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃，喝，玩，樂的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了。他們很明白犯罪的后果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。

　　顯然，有的同學說的“講紀律就沒有自由，將自由就不能守紀律的約束”這種看法是錯誤的。同學們!自由是相對的，是有條件的。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開了水它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由;自已課你有討論的自由，也就限制了周圍同學做作業(yè)的自由;就寢是你有談笑的自由，卻使室友失去了休息的自由。

　　因此，世界上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，但又保護自由。

　　這個時期的我們從生理和心理特點看，正向成年人過渡期間，各方面還不成熟，也是情感最激動，最充滿沖動�；孟攵顒訐u的時期。這個時期的我們要增強自己的免疫功能，即不斷提高識別是非的能力。游戲機房，網吧，歌舞廳等娛樂場所，對未成年人是很有吸引力的，但那里也是最危險的地方。游戲機和網吧容易時人上癮而不能自拔，里面有些內容也不健康。另外要注意慎重交友，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”。這個時期的我們仿佛漂泊在變幻莫測的海洋上的航船，血氣方剛，說干就干，不大顧及自己所作所為的后果，因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許導致違法犯罪鑄成終生憾事，所以我們不能漫無目的，隨意遠航。

　　西方哲學家有這樣一句名言：“一個人的行為久而久之會形成習慣，一種習慣久而久之會成就一種性格，一種性格久而久之會收獲一種命運”。

　　十八歲，我們不孤單，因為我們有朝夕相伴的同學，師長和無邊無涯的知識海洋!十八歲，我們很充實，因為我們知道只有做好日常的小事情才可能創(chuàng)造輝煌業(yè)績!十八歲，我們有理想，因為我們明白只有當好普通的中學生才可能成為杰出人才!十八歲，我們很快樂，因為夢想已為我們插上騰飛的翅膀可以在藍天上展翅翱翔!我的演講完畢。

遵守紀律的演講稿6

　　各位同學，今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，學會自律，做合格的中學生。

　　什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。

　　著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質教育在美國——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內的自由。他說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學生吸煙初犯被罰星期六上學，再犯將三天不能上學，三次，將罰五天不能上學，四次，將罰十天不能上學，并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國，任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。

　　國有國法，校有校規(guī)。作為中學生的我們，外在的紀律規(guī)范是一種提醒，一種愛護，也是一種訓練，它的目的是幫助我們學會自律。

　　所謂自律，就是在沒有他人的'影響下，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀律的能力。

　　怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個合格的中學生呢?

　　我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你克制自己愛玩的心，先認真完成當天作業(yè)，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。

　　自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時沖動，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現自己的夢想。

　　有時候，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!

　　總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。

遵守紀律的演講稿7

　　老師們，同學們，大家早上好!

　　同學們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發(fā)生。當我們走出校園的'時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。

　　隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，心理往往會有陰影，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。

　　因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，借此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：

　　一、首先從各位教師出發(fā)，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等，堅決杜絕校園內的邊緣性違法行為。學校可以成立督查小組，保證中小學教學及各項工作有序穩(wěn)定的開展。

　　二、各位同學，法制教育先從認真學習、貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》入手。它是規(guī)范學生們行為、提高學生們素質的最好的教材，希望你們能用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力。

　　三、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會，要在本周內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的、安全的校園環(huán)境。

　　同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕Ｍ医裉靽煜碌闹v話，能進一步喚起每位同學的法律意識，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內，還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。

　　我的講話完畢，謝謝!

【遵守紀律的演講稿】相關文章：