事跡報告會主持詞3篇
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個時代，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編為大家收集的事跡報告會主持詞3篇，歡迎閱讀與收藏。
事跡報告會主持詞 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!
歡迎大家參加我社區(qū)先進典型事跡報告會。學習先進典型，弘揚榜樣力量。講述身邊好人的勵志故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人 XX 。
我們的先進典型事跡報告會正是以正能量為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升黨員群眾的道德素養(yǎng)，構建崇德向善的社會道德氛圍。
今天的報告會分為“聽故事、唱歌曲、談感想、送祝�！睅讉�環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一：聽故事 (XXX事跡簡介)
請XXX同志上臺作報告。 ……
感謝XXX同志和我們分享她的心路歷程。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。再次感謝XXX同志。
(XXX事跡簡介) 請XXX同志上臺作報告。 ……
環(huán)節(jié)二：唱歌曲
請大家起立，讓我們一起來唱《愛的.奉獻》，請工作人員放音樂。
環(huán)節(jié)三：談感想
聽了故事，唱了歌曲，相信大家一定有許多感想，我就先談談我自己的感受把------
(為什么?差什么?學什么?)
下面，我也想現(xiàn)場請觀眾與我們一起分享一下今天的感悟。
感悟一： 感悟二：
環(huán)節(jié)四：送祝福 (安排小學生送花)
(背景音樂《好人就在身邊》響起，一直持續(xù)到活動結束) 他們是一個個普普通通的人，卻用他們日復一日、年復一年的平凡寫出了閃光的人生，在他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質，是他們，讓這個社會變得不再冷漠，是他們，讓這個社會充滿著正義，他們是我們的驕傲，向他們致以崇高的敬意。
我們的報告會，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，那就達到了我們今天開設本場報告會的根本宗旨。 讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，讓先進典型的正能量得到不斷的傳承。本場報告會到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!
事跡報告會主持詞 篇2
各位老師：
在全黨深入推進第二批黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵時期，為把我們系統(tǒng)的學教活動進一步推向高潮，經局黨委研究決定，組建××教科系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動先進事跡報告團，團長由我和××擔任，副團長由××同志擔任，報告團成員有五位。
目前，教科系統(tǒng)教育實踐活動正處于“學習教育，聽取意見”的攻堅時期，也是入腦入心、夯實活動基礎的關鍵階段。本次報告會旨在用我們身邊的典型事跡教育、感染、激勵教科系統(tǒng)廣大黨員干部、教職員工以先進人物為標桿，找差距、明方向、添措施，進一步改進工作作風，切實加強教師隊伍思想政治建設，凝聚起“立德樹人，辦人民滿意教育”目標追求的強大正能量，推動我區(qū)教科事業(yè)跨越發(fā)展。下面，我把報告團5位成員向大家作一介紹：
×× ××××××××××××
××××××××××××××
下面，我們請報告團團員為大家宣講先進典型事跡。
××教師××。從一個普通的“孩子王”到一個“永遠追逐太陽”的人，在偏遠農村山區(qū)教育的土地上，用汗水播種著希望，用赤誠澆灌著教壇，留下了一串串堅實的腳印。他的宣講題目是：《一個村小教師的追夢之旅》
××教師××。12年來扎根最偏遠學校，始終堅守著“做老師，就不要辜負學生”的信念，“老師”、“父母”是她扮演的雙重角色，用教師這個神圣的職業(yè)，書寫著生命的價值，用無私的愛澆灌著大山里的“花朵”。她宣講的題目是：《愛在深山》。
××教師××。鄉(xiāng)親眼中的“好女兒”，孩子們眼中的“胡媽媽”，“脖子上掛著干糧，背著侄女，拖著女兒，跋涉數(shù)公里，為四所村小的孩子們上一堂英語課”。懷揣夢想的“重慶妹子”面對巨大的家庭與生活的壓力，仍以滿腔的熱情在遠離故土的他鄉(xiāng)淺笑安然地堅守著自己的教育夢想。她宣講的題目是《淺笑安然聆花開.天涯遠走逐夢想》。
××教師××。“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”是他恪守的準則。班主任工作中他以身作則，用人格魅力去感染學生、影響學生;教學上循循善誘，將認真內化為性格，用質量構筑尊嚴，用學識涵養(yǎng)人生。他宣講的題目是：《教學生做真人.為教育干實事---做合格的德育工作者》。
××教師××。尋夢，她從重慶來到朝天;圓夢，她從校園來到家園;追夢，她從舞臺播撒未來。滿懷熱忱，擁抱特教，獻身特教，為殘疾兒童送教到家，為朝天特殊教育傾注青春和汗水。她宣講的題目是：《用心點燃希望.用愛放飛夢想》。 5位報告團成員的宣講，“平凡中見偉大，質樸中顯真情”，是奮戰(zhàn)在教育一線默默奉獻的人民教師的縮影，他們的報告感人至深、催人奮進，使我們受到了深刻的思想教育和極大的精神激勵。我們要以這次報告會為契機，以先進典型為榜樣，進一步匯聚正能量，推動我區(qū)教科事業(yè)快速健康發(fā)展。下面，結合我區(qū)教科系統(tǒng)實際，我就如何學習、發(fā)揮先進典型的模范、帶頭、引領作用，切實貫徹落實好會議精神講幾點意見。
一、強化宣傳教育，掀起見賢思齊學榜樣的`熱潮。 先進典型是一面鏡子、一把尺子，先進典型及他們身上所蘊含的精神是我們踐行黨的群眾路線、推動教育改革發(fā)展的寶貴財富和強大動力，是廣大黨員干部、教職員工學習的典范。各校要強化宣傳力度，掀起見賢思齊學榜樣的熱潮，要充分用好先進典型這一鮮活的教材，拓展學習方式，豐富學習內容，務求學習實效。
二、對標先進典型，推進教育實踐活動深入開展。 把學習先進與深入開展教育實踐活動有機結合，以先進典型為指引，深察細照，篤行實改，將典型精神轉化為廣大黨員干部、教職員工的行動自覺，堅持高標準、嚴要求，確保教育實踐活動深入推進，有聲有色。
三、發(fā)揮示范引領，凝聚推動××教育發(fā)展的強大正能量。 要將學習先進、爭當先進與“抓管理，提質量，促內涵發(fā)展”緊密結合，與推動全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展緊密結合。切實提高全系統(tǒng)廣大黨員干部、教職員工服務學生、服務家長、服務群眾的能力，激發(fā)黨員干部、教職員工的工作熱情，在轉變工作作風中凝聚起推動××教育發(fā)展的正能量。
同志們，教育是人民群眾關注度最高、社會期望值最大的一項事業(yè)，教育作為最大的民生事業(yè)，與人們群眾聯(lián)系最為緊密，要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，努力解決人民群眾對教育的需求和期盼，切實打造××教育名片，辦好讓人民滿意的教育。
事跡報告會主持詞 篇3
同志們：
現(xiàn)在開會。
*月**日，我市7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼遭受了暴雨襲擊，造成嚴重洪災，給人民的生產生活帶來了巨大損失。在抵御洪災，戰(zhàn)勝洪魔的過程中，全市黨政軍民在市委、市政府領導下，萬眾一心，眾志成城、不畏艱險、攻堅克難，做到了無一人傷亡，奪取了抗洪搶險和救災工作的勝利。
為宣傳先進，學習先進，弘揚他們的優(yōu)秀品質，市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室組織召開了這次抗災救災先進事跡報告會。參加報告會的有：市級黨員領導干部、各級黨組織黨員領導干部，市委先進性教育活動領導小組及辦公室全體成員。
首先，請大家觀看“*.**”洪災搶險救災紀實片。
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進行會議第二項，由“*.**”洪災搶險救災先進個人和先進集體代表做典型報告。
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎“*.**”洪災見義勇為、奮勇救人先進個人、社區(qū)居民***同志做事跡報告！
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下面，請水務系統(tǒng)工會主席***同志代表“*.**”洪災抗災救災工作先進集體標兵水務局做事跡報告。
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下面，請“*.**”洪災抗災救災先進個人標兵、市環(huán)衛(wèi)處主任***同志做事跡報告。
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下面，請市公安局副局長***同志代表“*.**”洪災抗災救災工作先進集體標兵公安局做事跡報告。
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下面，請“*.**”洪災搶險救助先進個人、**鎮(zhèn)政府退養(yǎng)干部***同志做事跡報告。
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下面，請“*.**”洪災抗災救災工作先進個人、**社區(qū)主任***同志做事跡報告。
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下面，請市廣電局副局長***同志代表“*.**”洪災抗災救災工作先進集體標兵廣電局做事跡報告。
……………………
剛才，我們一起觀看了“*.**”洪災搶險救災紀實片，聽取了先進典型代表真實感人的報告，為進一步發(fā)揮先進典型的示范作用指明了方向。市委保持共產黨員先進性教育領導小組要求全市各級黨組織和廣大黨員，要以先進典型為榜樣，學習先進典型一心為民、甘于奉獻的品格；學習先進典型無私忘我、積極肯干的作風；學習先進典型不畏艱難、奮力拼搏的精神，努力在各自的.工作崗位上踐行好“三個代表”重要思想，永葆共產黨人的先進本色。
學習先進，重在實踐，貴在行動。我們要把學習先進事跡作為我市開展保持共產黨員先進性教育活動的重要內容和有效載體，對照先進找差距，聯(lián)系實際定措施，確保先進性教育活動取得實效，讓人民群眾切切實實感受到先進性教育帶來的實惠，讓先進性教育活動真正成為群眾滿意工程。
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