強(qiáng)勢(shì)文科大學(xué)中理工院系的尷尬
從曹廷炳的訃告公布那天起，除了“為什么”之外，人們問(wèn)得較多的問(wèn)題可能還有：“人大還有化學(xué)系？”
強(qiáng)勢(shì)的文科院系
在許多人心目中，中國(guó)人民大學(xué)是一所以人文學(xué)科著稱的大學(xué)，其經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)和新聞學(xué)等學(xué)科歷史悠久，教學(xué)和科研都達(dá)到了我國(guó)乃至世界的頂尖水平。
在人民大學(xué)的校園中，也處處能讓人感覺到這些優(yōu)勢(shì)學(xué)科的烙印。
在一處公告欄里，《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者看到，最受關(guān)注的吳玉章獎(jiǎng)學(xué)金和寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金獲得者幾乎都來(lái)自文學(xué)院、國(guó)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、新聞學(xué)院、財(cái)政金融學(xué)院等文科院系。
而在按照學(xué)生人數(shù)分配名額的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)比中，理學(xué)院獲獎(jiǎng)人數(shù)遠(yuǎn)小于那些著名的文科院系。相比之下，理學(xué)院顯得更加“精干”甚至“邊緣”。
靠近人大西門一家復(fù)印店的老板也告訴《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者，每年畢業(yè)答辯期間，來(lái)打印論文的理工學(xué)生很少。
“隱形”的化學(xué)系
2003年9月，在“主干的文科，精干的理工科”的學(xué)科發(fā)展思想指導(dǎo)下，中國(guó)人民大學(xué)開始籌建理學(xué)院。面對(duì)質(zhì)疑的聲音，時(shí)任校長(zhǎng)紀(jì)寶成稱，成立理學(xué)院并不意味著人大將建立新的學(xué)科門類，只是把原有資源重新整合和提高。
2004年7月，新成立的化學(xué)系錄取了第一屆約20名本科生，開始以“小、精、尖”方針發(fā)展一個(gè)“研究型化學(xué)系”。不過(guò)，8年后的今天，化學(xué)系的狀況似乎與當(dāng)初的設(shè)想有些不同。
記者向幾名正在掃地的清潔女工打聽化學(xué)系的情況。她們竟然說(shuō)：“不知道有化學(xué)系�！�
宏圖書店是一家在大學(xué)校園內(nèi)以賣參考書、考研材料著稱的連鎖書店。在人大東門的連鎖店里，年輕的老板告訴《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者：“沒有人大化學(xué)系的考研資料�！�
而在其他擁有化學(xué)系的大學(xué)里，包括手抄筆記復(fù)印件、歷年試題總結(jié)、參考習(xí)題答案在內(nèi)的本�？佳匈Y料則是宏圖書店熱賣的產(chǎn)品。
化學(xué)系和物理系、環(huán)境學(xué)院共用一棟九層高的理工樓。和古香古色的求是樓、富麗堂皇的明德樓相比，理工樓和化學(xué)系一樣，在這個(gè)校園里顯得格外不起眼。
也只有靠近理工樓，化學(xué)的“味道”才慢慢散發(fā)出來(lái)。在理工樓下的公告欄中，依稀可見去年10月中科院院士江雷應(yīng)化學(xué)系邀請(qǐng)前來(lái)講座的海報(bào)，以及覆蓋在上面的關(guān)于第二天舉辦理學(xué)院研究生會(huì)換屆大會(huì)的海報(bào)。
而這兩份海報(bào)已是化學(xué)系乃至理學(xué)院最新的活動(dòng)了。
該不該有理工科
在曹廷炳死因引發(fā)的討論中，猜測(cè)最多的便是這所文科高校的化學(xué)系系主任在工作中遇到了哪些阻力。
中科院化學(xué)所一名研究員對(duì)《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者說(shuō)：“文科高校建理工科雖然有道理，但在現(xiàn)有的體制下，一定會(huì)遇到重重困難�！�
在他看來(lái)，矛盾主要來(lái)自建設(shè)經(jīng)費(fèi)的支持�！拔目平ㄔO(shè)成本低，只需要引進(jìn)人才和購(gòu)買相對(duì)便宜的辦公設(shè)備�！彼f(shuō)，“化學(xué)儀器設(shè)備的花銷在文科老師看來(lái)便是巨額的資金�！�
例如，一所文科高校中每年批給化學(xué)系四五十萬(wàn)元科研經(jīng)費(fèi)，“連一個(gè)大的實(shí)驗(yàn)組都養(yǎng)不起，更不用說(shuō)購(gòu)置儀器了”。這名研究員說(shuō)。
他認(rèn)為，文科高校的理工科建設(shè)必須建立在充分了解理工科研究特點(diǎn)的基礎(chǔ)上。
而盡管對(duì)曹廷炳的辭世并不知情，長(zhǎng)期關(guān)注化學(xué)高等教育的中科院院士鄭蘭蓀則認(rèn)為，高校的發(fā)展必須有自己的特色，并不是每所高校都要建立化學(xué)系、走“大而全”的發(fā)展道路。
相比起文科院校中尷尬的理工科，理工院校中的人文學(xué)科就顯得幸運(yùn)許多。
從2000年開始，全國(guó)多所重點(diǎn)工科大學(xué)處于轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變，它們紛紛建設(shè)文科，掀起了一股文科建設(shè)的熱潮。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2004年，在高等學(xué)校與科研院所學(xué)位與研究生教育評(píng)估所評(píng)出的全國(guó)一級(jí)學(xué)科權(quán)威排名中，14個(gè)一級(jí)學(xué)科除民族學(xué)和心理學(xué)學(xué)科外，其他12個(gè)學(xué)科均有理工科大學(xué)上榜，甚至某些原工科大學(xué)的文科還名列前茅。
被譽(yù)為理工大學(xué)人文教育拓荒者的北京科技大學(xué)文法學(xué)院教授許放曾撰文建議，工科大學(xué)人文學(xué)科發(fā)展要以服務(wù)為主奠定基礎(chǔ)階段，隨后，便需確定方向以便獨(dú)立發(fā)展，形成自身特色后方可走向成熟階段。
那么，文科大學(xué)的理工科應(yīng)該建什么？如何建？文科大學(xué)是否也需要一些“理工教育拓荒者”，來(lái)為如何建設(shè)理工學(xué)科指點(diǎn)迷津？目前還沒有一個(gè)明確的答案。
（來(lái)源：中國(guó)科學(xué)報(bào)）【強(qiáng)勢(shì)文科大學(xué)中理工院系的尷尬】相關(guān)文章：
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