有關(guān)六一活動(dòng)方案集錦8篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的六一活動(dòng)方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案 篇1
今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨，伴我成長(zhǎng)"為主題開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題： 童心向黨 伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的`愛(ài)國(guó)之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
五、活動(dòng)時(shí)間： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時(shí)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 塑膠廣場(chǎng)。
七、參加活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)。
八、活動(dòng)反思："六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話(huà)。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。
六一活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張克華（操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）
成員：徐輝、馬紅軍（負(fù)責(zé)具體事物）
活動(dòng)組織小組：
組長(zhǎng)：馬紅軍（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）
副組長(zhǎng)：王愛(ài)華、郝文霞、王秀君（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）
成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班90%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳�(lè)。
4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月３１日，由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員王愛(ài)華老師安排，一年級(jí)班主任王秀君老師負(fù)責(zé)配合。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
四、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的'，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“愛(ài)我學(xué)校，無(wú)私奉獻(xiàn)”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為２４個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔(dān)任主持，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。
5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
五、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需
1、首先學(xué)校搞“六一”活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)
4、歌唱類(lèi)和其他類(lèi)、包括作文、繪畫(huà)比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。
5、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去購(gòu)買(mǎi)。
6、活動(dòng)中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開(kāi)放。
7、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開(kāi)始都需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒，要求電池充足夠用。
8、攝像，每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購(gòu)置了攝像機(jī)械，但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過(guò)來(lái)，需要各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。
9、我們每一年搞活動(dòng)都應(yīng)該以前車(chē)之鑒，上次犯過(guò)的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動(dòng)中有所改制，力爭(zhēng)做得更好。
10關(guān)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過(guò)說(shuō)一段話(huà)來(lái)感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六一活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
春暖花開(kāi)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期，也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)的最后時(shí)光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對(duì)小動(dòng)物喜愛(ài)的天性，我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀(guān)動(dòng)物園的活動(dòng)，希望能通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等多方面的綜合發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅(jiān)持參加完整的'活動(dòng)。
2、能夠遵守活動(dòng)紀(jì)律，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的基本方法，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、體驗(yàn)與同伴、老師一起出游的樂(lè)趣。
4、引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說(shuō)說(shuō)自己的參觀(guān)見(jiàn)聞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對(duì)常見(jiàn)的動(dòng)物有基本的了解。
3、幼兒事先對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)有相關(guān)準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專(zhuān)車(chē)前往活動(dòng)目的地——XX市動(dòng)物園。
2、在乘車(chē)的過(guò)程中，向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀(guān)的相關(guān)注意事項(xiàng)：聽(tīng)老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊(duì)、不掉隊(duì)；注意安全等。
3、到達(dá)目的地，組織幼兒排好隊(duì)進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)，在參觀(guān)活動(dòng)的過(guò)程中，可向幼兒介紹看到的動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)和資料，也可請(qǐng)個(gè)別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”，提高幼兒對(duì)參觀(guān)活動(dòng)的興趣。
4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。
5、繼續(xù)進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持參觀(guān)完整個(gè)活動(dòng)。
6、組織幼兒乘車(chē)回院。（上車(chē)后一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確定幼兒全數(shù)安全上車(chē)）
7、回園后，請(qǐng)幼兒交流討論自己的參觀(guān)感受。
延伸活動(dòng)：
讓幼兒用繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己參觀(guān)動(dòng)物園的活動(dòng)過(guò)程。
六一活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：韋正學(xué)
副組長(zhǎng)：馬興書(shū) 成 員：馬婭 劉明舟 王春 包遠(yuǎn)瓊 劉勇 王志艷
活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的'舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”活動(dòng)。 二、時(shí)間安排：20xx年6月1日，8:00
三、活動(dòng)主題：“我健康、我快樂(lè)”
四、組織方法：
1‘以班級(jí)為單位參賽，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的順利進(jìn)行，各班在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。5月26日上午進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序。
五、活動(dòng)節(jié)目要求：
節(jié)目選材：緊緊圍繞 “六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，內(nèi)容健康活潑、積極向上。 節(jié)目形式：各班參賽節(jié)目3個(gè)，參演1-2個(gè)
1、第九套廣播體操比賽。（要求全班參加）
2、合唱。必選歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，一首自選歌曲。（要求全班參加）
3、集體經(jīng)典誦讀（要求20人以上，從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選�。�。
4、學(xué)生個(gè)體才藝表演，如小合唱，獨(dú)唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話(huà)劇、情景劇、相聲、詩(shī)歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。
注：（1、2、3、是參賽節(jié)目、4為參演節(jié)目）
3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，1-6年級(jí)要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。
4、各班級(jí)于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目?jī)?nèi)容交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部處，并隨機(jī)抽簽決定節(jié)目順序。
5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負(fù)責(zé)。 6、節(jié)目主持：三年級(jí)至六年級(jí)選二人（負(fù)責(zé)匯演的報(bào)幕）。
六、評(píng)分辦法：
1、每項(xiàng)起評(píng)分9.0分，滿(mǎn)分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，按得分高低排序確定名次。（平均分保留兩位小數(shù)，如有相同保留三位小數(shù)，以此類(lèi)推。）
七、人員安排
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：韋正學(xué) 馬興書(shū)
2、工作具體負(fù)責(zé)人：戴裙
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：陸安有 馬興書(shū) 馬婭 戴裙 保安才
4、攝像：陸安有
5、后勤保障：馬婭
6、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)
7、評(píng)委： 劉明舟 王春 戴裙 包遠(yuǎn)瓊 劉勇 王志艷 鄭昌鳳
8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì){負(fù)責(zé)人：萬(wàn)光榮 保安才}
9、 頒獎(jiǎng) ：韋正學(xué) 馬興書(shū) 馬婭 朱相云
10、各班副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的入場(chǎng)、出場(chǎng)和班上的紀(jì)律。
八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、設(shè)低、中、高三個(gè)段（低段一二年級(jí)、中段三四年級(jí)、高段五六年級(jí)），每個(gè)段獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
2、參演節(jié)目（每班1-2個(gè)節(jié)目）參加者均有獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)步驟：
1、六月一日八點(diǎn)整對(duì)入場(chǎng)，清點(diǎn)各班人數(shù)。
2、升旗儀式。
3、校長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、節(jié)目表演。
5、頒獎(jiǎng)。
6、教導(dǎo)主任總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：各班副班主任)
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，少隊(duì)將組織檢查。
4、紀(jì)律：遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
興仁縣第十三小學(xué)
20xx年5月6日
六一活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
水果是人們都喜愛(ài)的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充許多營(yíng)養(yǎng)，而且，還能給我們補(bǔ)充許多微量元素。同時(shí)，它還能通過(guò)組合搭配制作出精美的水果拼盤(pán)，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的享受。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對(duì)藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學(xué)生的喜好和興趣，通過(guò)和學(xué)生討論商量，我們確立了“愛(ài)“拼”才會(huì)贏(yíng)，水果拼盤(pán)”活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)水果拼盤(pán)制作比賽活動(dòng)，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。
2．樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及公正評(píng)判意識(shí)。
3．體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的`活動(dòng)樂(lè)趣。
三、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：查閱資料，進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)。
1．分班級(jí)到閱覽室、圖書(shū)館或通過(guò)上網(wǎng)查閱資料。
2．分班級(jí)向家長(zhǎng)和果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，并做活動(dòng)記錄。
3．進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，歸納整理資料。
第二階段：搜集有關(guān)水果拼盤(pán)的制作方法資料和水果拼盤(pán)作品圖片。
第三階段：水果拼盤(pán)制作比賽，作品展評(píng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-1
五、活動(dòng)形式：由班主任安排分組進(jìn)行比賽。
六、參賽要求
1.參賽作品必須有名稱(chēng)，名稱(chēng)不得超過(guò)6個(gè)漢字。
2.參賽作品限時(shí)（40分鐘內(nèi)）現(xiàn)場(chǎng)制作，否則將會(huì)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3.參賽者自帶水果和蔬菜。
4．評(píng)分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿(mǎn)分20）
1、衛(wèi)生：考察選手是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。 5分
2、創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。 5分
3、整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮。5分
4、色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀(guān)。 5分
5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分
八、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：
評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
六一活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景及目的：
為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書(shū)香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
也許你的一本書(shū)并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂(lè)和收獲。大家一同在知識(shí)的.海洋里遨游，使大家感受到同伴對(duì)自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書(shū)香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗(yàn) “書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與愉悅！
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生、家長(zhǎng)義工
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、5月21――25日各班班長(zhǎng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū)，由家長(zhǎng)義工將書(shū)籍整理、分類(lèi)、匯總，并負(fù)責(zé)把書(shū)籍打包。
2、5月31日（周四）下午舉行捐書(shū)儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書(shū)活動(dòng)。
3、跳蚤書(shū)市。
六、捐書(shū)注意事項(xiàng)
1.采取自愿捐書(shū)的原則，各班捐書(shū)的數(shù)量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈(zèng)書(shū)籍必須完整無(wú)損（輔導(dǎo)資料不要），書(shū)籍的第一頁(yè)自制一張愛(ài)心聯(lián)系卡，寫(xiě)上本人姓名、聯(lián)系地址、班級(jí)等。（愛(ài)心聯(lián)系卡格式見(jiàn)附件）
3、書(shū)籍或者雜志類(lèi)別可以為文學(xué)、音樂(lè)、參考資料、漫畫(huà)、故事類(lèi)、科技類(lèi)等。（附有小卡片的歸為一類(lèi)）
4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書(shū)的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書(shū)數(shù)量），捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書(shū)捐至主席臺(tái)前。
5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：
�。�1）、打造“書(shū)香班級(jí)”，共同整理好本班圖書(shū)角。
（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。
七、儀式活動(dòng)程序：
1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(zhǎng)致詞。
3、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
4、捐書(shū)儀式（按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)行,）
“書(shū)香傳情”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)書(shū)卡
六一活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題
1、活動(dòng)主題
“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”
2、宣傳口號(hào)
“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的.安全，并專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
活動(dòng)倡議
1、目的
為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間
5月25日至5月31日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象
本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法
通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)
幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一
園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話(huà)。
1、入場(chǎng)8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌） 。
2、園長(zhǎng)講話(huà)和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)二
幼兒早操活動(dòng)展示
�。�1）目的：通過(guò)戶(hù)外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。
（2）要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班繩操、徒手操表演。
3）時(shí)間：6月1日上午8:30分—9:10。
活動(dòng)三
“快樂(lè)童年過(guò)六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”
�。�1）活動(dòng)目的
通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
（2）活動(dòng)要求
要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
�。�3）游戲內(nèi)容
各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
�。�4）活動(dòng)形式
面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
�。�5）活動(dòng)時(shí)間
6月1日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。
六一活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生整體素質(zhì)，展示我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
二、組織形式：
1、學(xué)校舞蹈隊(duì)2個(gè)節(jié)目，校本課程特長(zhǎng)班各準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目參加，以班級(jí)為單位選送1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對(duì)生活的熱愛(ài)和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）
2、情感真摯，富有感染力，有表演價(jià)值。（2分）
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的感悟和向往。（2分）
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時(shí)代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點(diǎn)。（3分）
五、本次活動(dòng)的評(píng)委：
一、二年級(jí)（2）班的輔導(dǎo)員教師，三、四、五年級(jí)（1）班的輔導(dǎo)員教師，六年級(jí)（4）班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）。
說(shuō)明：各年級(jí)必須在五月份開(kāi)始準(zhǔn)備文藝節(jié)目，要加大力度訓(xùn)練，少先隊(duì)將在五月底進(jìn)行評(píng)比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動(dòng)之中。
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“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，我校積極籌備慶�！傲弧被顒�(dòng)的`各種有關(guān)事宜。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展相關(guān)慶�；顒�(dòng)，寓教于樂(lè)，讓廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。教育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強(qiáng)少年兒童的現(xiàn)代公民意識(shí)教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，積極推進(jìn)小公民道德建設(shè)活動(dòng)，鼓勵(lì)兒童通過(guò)體驗(yàn)教育等方式參與道德建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族精神，大力宣傳新時(shí)期社會(huì)主義榮辱觀(guān)，規(guī)劃方案《六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)內(nèi)容
今年學(xué)校的“六一”節(jié)活動(dòng)要以安全為原則，努力在結(jié)合實(shí)際、突出特色、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫，具體在以下幾個(gè)方面組織開(kāi)展好活動(dòng)。
1、以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，努力為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。面向社會(huì)，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時(shí)代特征的家庭教育觀(guān)念和科學(xué)的教育方法，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、親子觀(guān)、育人觀(guān)。
2、以“愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童辦實(shí)事”的思想為根本。各校結(jié)合本地的特點(diǎn)，積極開(kāi)展形式多樣的慶�；顒�(dòng)，如開(kāi)展文藝匯演、寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)、小制作等各種比賽，共同設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)未來(lái)的美好藍(lán)圖；同時(shí)，校際之間可積極開(kāi)展少先隊(duì)員之間的“手拉手”互助活動(dòng)，共同過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。安排各種具有趣味性、娛樂(lè)性、教育性、科學(xué)性的有益活動(dòng)，采用豐富多彩的活動(dòng)形式，為本鄉(xiāng)的“六一”增彩添色。
3．積極開(kāi)展表彰先進(jìn)活動(dòng)。今年“六一”期間，中心校將評(píng)選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來(lái)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，表彰有突出成績(jī)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的精神風(fēng)貌，激勵(lì)社會(huì)各界關(guān)心支持少先隊(duì)工作，從而進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。全中心校廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員要以先進(jìn)為榜樣，以座談會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、有關(guān)要求
1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要加強(qiáng)對(duì)“六·一”活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃活動(dòng)內(nèi)容，力求做到形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)的節(jié)日。
2．積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各校要通過(guò)組織專(zhuān)版、開(kāi)辟專(zhuān)欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，精心策劃好“六一”期間活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
3、各校要充分利用“六一”契機(jī)，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮鍍晌癁閷W(xué)校辦好事，辦實(shí)事，努力解決好當(dāng)前學(xué)校存在的最突出、最困難的事情。
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