幼兒園大班體育教案

時間：2026-01-29 11:27:17 體育教案

精選幼兒園大班體育教案匯總五篇

　　作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班體育教案5篇，希望能夠幫助到大家。

精選幼兒園大班體育教案匯總五篇

幼兒園大班體育教案篇1

　　活動目標：

　　1、練習(xí)靈活地躲閃跑及小組協(xié)調(diào)一致動作的能力。

　　2、幼兒能積極的參與活動，并能得到其中的快樂。

　　3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

　　4、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的'時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

　　活動準備：

　　老鷹和小雞的頭飾。

　　活動玩法：

　　一、熱身：教師帶領(lǐng)幼兒進行熱身活動，如：一些反應(yīng)游戲、慢跑、幼兒活動操。

　　二、活動開始：

　　1、一名幼兒做"老鷹"，一名幼兒做"雞媽媽"，其余的為小雞。

　　2、"雞媽媽"與"小雞"們分散開，邊做動作邊說"嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小小蟲兒在哪里？"

　　3、"老鷹"飛來了，"雞媽媽"張開雙臂："孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。"小雞們排成豎隊，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌："老鷹天上飛，小雞地上跑，老鷹捉小雞，就是捉不到。"

　　4、"老鷹"撲捉隊尾的"小雞"，"雞媽媽"張開雙臂保護"小雞"，"小雞"隨"媽媽"左右移動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"捉到。

　　5、被捉的"小雞"離開場地。

　　三、活動結(jié)束

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在參與游戲的同時，感受到體育活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育活動的興趣。

　　活動反思：

　　這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng)，學(xué)會躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。在這節(jié)活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達情感、開拓創(chuàng)新的過程。

幼兒園大班體育教案篇2

　　活動目的

　　1、訓(xùn)練幼兒單腳跳及雙腳夾包拋的能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的耐力和競爭意識。

　　活動準備沙包4個。

　　活動方法 將幼兒分成相等的'4隊，站在起跑線后。

　　活動過程

　　一、游戲開始，每隊的第一個幼兒雙腳夾住沙包用力拋向前方，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，單腳跳……直到終點線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個幼兒，依次進行，以最先完成的隊為勝。

　　二、游戲規(guī)則：

　　1、必須雙腳夾沙包向前拋，單腳跳到沙包所拋的位置。

　　2、把沙包拋到終點線后，要迅速拾起沙包向回跑。交給下一個幼兒。

　　三、注意事項：

　　1、游戲開始前，教師要先向幼兒介紹雙腳夾包拋的要領(lǐng)。

　　2、鼓勵幼兒用力向前拋，以此加快速度。

幼兒園大班體育教案篇3

　　活動要求:

　　1、進一步了解鞏固幾種常見的水果并能夠根據(jù)其基本特征進行辨別。

　　2、能夠說出不同水果的顏色及其形狀;體驗游戲時的快樂情感。

　　3、體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

　　4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動準備:

　　自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

　　活動過程:

　　一、出示水果樹,激發(fā)幼兒興趣寶寶們,你們看一看李老師給你們帶來了誰啊?哦,你們看到了很多的水果寶寶和大樹媽媽!你們知道嗎,大樹媽媽啊開了一個幼兒園,所以啊有這么多的水果寶寶來上幼兒園了!你們看看大樹幼兒園里都來了哪些水果寶寶啊?

　　二、故事欣賞并討論

　　教師操作演示教具并講述故事

　　(1)水果寶寶在幼兒園學(xué)本領(lǐng)

　　(2)蘋果寶寶經(jīng)過香蕉,橘子和生梨寶寶的家

　　(3)蘋果寶寶找到自己的家?guī)焼?

　　(4)蘋果寶寶找到自己的家了嗎?

　　(5)蘋果寶寶的家是什么顏色的啊?

　　(6)蘋果寶寶還看到了誰的家?

　　討論:蘋果寶寶到家了可是還有香蕉,生梨和橘子寶寶沒找到家呢!我們等一下一起幫他們找好不好?不過啊在找之前我們要先看看他們穿著什么顏色的衣服長得什么樣子看好了才能幫他們找不然會幫他們找錯家的對不對?

　　三、游戲"送水果"

　　1、送沒回家的'送水果寶寶回家

　　游戲選一個自己喜歡的果寶寶把他從幼兒園里接出來然后把它送到自己家里去游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

　　2、幼兒扮演水果寶寶再次游戲添置大紙桶,調(diào)換水果房子的位置;自選頭飾;師講解玩法

　　鉆紙箱太陽下山了,水果寶寶要回家了,要鉆過一個黑黑的山洞，找到自己的水果房子

　　3、教師小結(jié)寶寶們都很能干把果寶寶都送到了家而且也很勇敢,不怕黑黑的山洞能很快的就找到自己的家了!(簡單的個別點評表揚)

　　四、活動結(jié)束:

　　品嘗水果樹媽媽啊覺得我們寶寶很聰明,她為了感謝你們把果寶寶都安全的送到家準備送給你們一樣禮物.眼睛閉起來(老師在每人面前放一水果)

　　活動反思：

　　一、科學(xué)的親子關(guān)系是幼兒交往能力提高的前提

　　二、通過親子活動形成幼兒樂意與人交往的態(tài)度

　　三、通過親子活動，學(xué)習(xí)與人分享

　　四、通過親子活動培養(yǎng)幼兒的合作行為

幼兒園大班體育教案篇4

　　理論依據(jù)

　　《綱要》中指出“幼兒園應(yīng)開展多種有趣的體育活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的興趣”。幼兒園體育活動在發(fā)展幼兒動作技能的同時，更應(yīng)重視幼兒運動興趣的培養(yǎng)及運動過程中愉悅情感的激發(fā)。通過運動開發(fā)幼兒的潛能，使幼兒同時獲得有關(guān)身體、情感、知識和社會性的發(fā)展。

　　折身跑，是基于“跑”的基礎(chǔ)上的一項動作技能。它簡單易行、玩法多樣。大班幼兒身體協(xié)調(diào)性強，競爭意識濃，渴求交往。因此，在活動中將“折身跑”練習(xí)寓于趣味性的游戲中，讓孩子們在參與、體驗、合作的過程中學(xué)習(xí)技能，感受快樂!

　　實施策略

　　1.情景創(chuàng)設(shè)，調(diào)動幼兒積極主動參與的興趣。教師創(chuàng)設(shè)鼠媽媽帶鼠寶寶出來玩的情景，帶領(lǐng)幼兒進行活動前的熱身運動。

　　2.游戲練習(xí)，學(xué)習(xí)折身跑的動作技能。把動作的練習(xí)融入情景游戲中，通過形式、材料的不斷變換調(diào)動幼兒積極參與的興趣，順利完成教學(xué)目標。

　　3.趣味體驗，感受與同伴一起游戲的快樂。創(chuàng)設(shè)“鼠寶寶運奶酪”的游戲，讓幼兒在鞏固、運用折身跑技能的基礎(chǔ)上，體驗與同伴一起游戲的樂趣，情緒情感得到釋放與表達。

　　4.情感交流，讓幼兒在活動中身心都有所收獲。在與幼兒情感交流的過程中完成身體的放松，并給予正面的引導(dǎo)與鼓勵。

　　活動目標

　　1.學(xué)習(xí)折身跑的技能，提高身體動作的連貫性與敏捷性。

　　2.增強幼兒跑動中的自我保護意識。

　　3.體驗與同伴合作游戲的`歡樂氛圍。

　　活動重難點

　　學(xué)習(xí)折身跑的技能，提高身體動作的連貫性與敏捷性。

　　活動準備

　　沙包若干、小籃子、大樹、貓、奶酪、背景音樂等。

　　活動過程

　　1、聽音樂進行熱身活動。

　　教師創(chuàng)設(shè)鼠媽媽帶鼠寶寶出來玩的情景，聽音樂進入活動場地，帶領(lǐng)幼兒做運動前的準備活動。

　　2、學(xué)習(xí)折身跑的技能。

　　(1)小游戲，初步體驗身體折回跑。

　　師：小老鼠真愛玩，摸摸xx快回來,

　　小白鼠真愛玩，摸摸xx快回來，

　　小灰鼠真愛玩，摸摸xx快回來，

　　鼠寶寶們都愛玩，摸摸媽媽快回來!

　　(2)單向折身跑，學(xué)習(xí)動作要領(lǐng)掌握技能。

　　討論：用什么辦法可以讓自己快速轉(zhuǎn)身跑回來?

　　教師小結(jié)：聽信號快起跑，到地點減速度，快轉(zhuǎn)身往回跑。

　　(3)交叉折身跑，懂得在跑動中的自我保護。

　　討論：在跑的過程中怎樣避免和同伴相撞?

　　教師小結(jié)：大家在跑動時，要學(xué)會躲閃、避免碰撞，保證安全。

　　(4)運物往返折身跑，練習(xí)動作鞏固技能。

　　○1個人多次往返折身跑。

　　○2分組接力往返折身跑。

　　3、趣味游戲，感受與同伴一起游戲的快樂。

　　(1)講解游戲規(guī)則。

　　(2)幼兒分組進行游戲。

　　(3)引導(dǎo)幼兒合作游戲，體驗快樂。

　　4.放松活動。

　　師：今天，你們通過自己的努力學(xué)到了許多本領(lǐng)，希望在以后的日子里，你們也像今天這樣勇敢、聰明、懂得合作。

　　鼠媽媽和寶寶搬運奶酪下場。

幼兒園大班體育教案篇5

　　一、活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠，距離不少于55cm。

　　2、豐富圈的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

　　3、提高幼兒積極參加體育活動的興趣，培養(yǎng)活潑開朗的性格。

　　二、活動準備：

　　幼兒人手一只圈，自制害蟲若干，青蛙頭飾一只，橡皮筋，筐，錄音機，磁帶等。

　　三、活動過程：

　　開始部分：幼兒人手一只圈斜背在身上，在操場一角呈四隊站好。

　　師：今天啊，老師來做青蛙媽媽，你們呢做小青蛙。媽媽要帶你們學(xué)本領(lǐng)，你們一定要仔細聽，認真學(xué)。好，現(xiàn)在我們出發(fā)了。

　�。�1）隊列練習(xí)：一個大圓——走成一豎排——左右開花走——找朋友走成二豎排——走成二個小圓——走成五排。

　�。�2）做圈操：蓋圈，翻圈，套圈，轉(zhuǎn)圈，跳圈。

　　2、基本部分：學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠。

　�。�1）師：小青蛙們，到媽媽這里來，媽媽帶你們煉本領(lǐng)了。讓圈呀我們練習(xí)跳的本領(lǐng)好嗎？等一會，媽媽要看看哪只小青蛙最愛動腦筋，想出各種跳圈的方法來。好，找空的`地方去練一練。

　�。ń處熞郧嗤軏寢尩纳矸葑⒁庥^察新的跳圈方法，及時相互交流。）

　�。�2）集體練習(xí)：集合幼兒成一個大圓，請幾只小青蛙示范跳法。

　　師：媽媽想請小青蛙到這里來，把剛才練的本領(lǐng)跳看看，誰愿意來表演。一起跟著做。（向圈里、圈外跳，前后左右跳，并攏分開跳……）

　�。�3）師示范：媽媽也有一種跳圈方法，是從圈的一邊跳到圈的另一邊，跳的時候不能碰到圈。我們一起來練一練，跳。為了跳的遠一點，跳前先要膝蓋彎曲，用力擺臂，再跳一次。自己再練練。

　　（4）游戲“小青蛙捉害蟲”（布置場景）

　　師：我們有了許多本領(lǐng)，媽媽帶你們到田里去捉害蟲好嗎？先把圈放到邊上去，然后到媽媽這里來排好隊。你們看，田里有那么多害蟲等著我們?nèi)プ�，這里有一條田溝，你們先要跳過田溝，然后跳到田里去捉害蟲，每只青蛙捉一條害蟲，放進筐子里，再跳過田溝回來，媽媽的話聽明白了嗎？跟著媽媽捉害蟲了。（練習(xí)二遍）

　　3、結(jié)束部分：小青蛙你們本領(lǐng)真大，看，捉了這么多害蟲，高興嗎？天不早了，拿一個圈排好隊，媽媽帶你們回家了。

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