幼兒園托班找朋友音樂教案

　　游戲目的：

　　1、幫助幼兒熟悉音樂旋律，引導幼兒根據歌詞做相應動作。

　　2、啟發(fā)幼兒在前奏聲中，創(chuàng)編各種親熱動作。

　　3、鼓勵幼兒結伴舞蹈，體驗與同伴相親相愛的情感。

　　游戲準備：

　　組織幼兒玩聽信號找朋友的游戲。

　　游戲過程：

　　1、教師幫助幼兒熟悉曲調，學會唱歌。

　　2、啟發(fā)幼兒邊唱邊按歌詞做敬禮，握手，擁抱的動作。

　　3、學習邀請舞<<找朋友>>

　�。�1）兩位教師扮演同桌幼兒，其中一名當邀請者另一名被邀請者。強調在第四小節(jié)末找到朋友，面對面站好。

　�。�2）請幼兒與教師共同表演。

　�。�3）組織幼兒集體練習，提醒幼兒在第四小節(jié)結束時，兩人應面對面站好，并檢查，是否全班幼兒都在第四節(jié)結束時，找到朋友。

　�。�4）聽前奏曲，創(chuàng)編兩人一起的親熱動作。提問：你和好朋友在一起可做那些親熱動作。

　�。�5）集體聽前奏曲，做親熱動作，教師及時發(fā)現肯定有創(chuàng)新的動作。

　　（6）在音樂伴奏下，完整的跳邀請舞。

　　活動延伸：

　　鼓勵幼兒在其他活動中主動找朋友一起玩。

【幼兒園托班找朋友音樂教案】相關文章：

托班音樂找朋友教案06-12

托班教案找朋友01-20

幼兒園托班美術活動《蝴蝶找朋友》托班教案04-27

幼兒園托班小鞋找朋友教案02-25

幼兒園托班教案《小鞋找朋友》05-02

托班音樂游戲《小蝌蚪找媽媽》教案05-02

托班音樂教案01-31

托班音樂教案07-05

幼兒園托班小鞋找朋友社會活動的教案05-02

《小兔找太陽》托班教案05-02