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幼兒園音樂律動(dòng)活動(dòng)《海草舞》大班音樂游戲教案含反思

時(shí)間:2025-12-14 10:05:09 音樂教案

幼兒園音樂律動(dòng)活動(dòng)《海草舞》大班音樂游戲教案含反思

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園音樂律動(dòng)活動(dòng)《海草舞》大班音樂游戲教案含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園音樂律動(dòng)活動(dòng)《海草舞》大班音樂游戲教案含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在熟悉音樂旋律的基礎(chǔ)上,通過多種不同肢體動(dòng)作來表現(xiàn)樂曲。

  2、能夠按規(guī)則跟隨樂曲節(jié)拍進(jìn)行模仿和創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

  3、感受音樂游戲帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:音樂《海草舞》、PPT

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入,引發(fā)興趣。

  1.今天我請小朋友們到音樂王國去做客。

  2.音樂王國里住著美麗的仙子,還有許多好玩的游戲,一起去看看吧!

  二、學(xué)看圖譜,練習(xí)舞蹈。

  1.走啊走,我們來到了鋼琴城。

  2.出示圖譜,幼兒練習(xí)。

  提問:(1)這個(gè)圖譜是什么意思?你能看懂嗎?

  (2)誰能用動(dòng)作來試一試?

  3. 隨機(jī)出示圖譜,幼兒迅速做出相應(yīng)動(dòng)作。

  4. 組合圖譜,學(xué)習(xí)舞蹈。

  提問:(1)這些動(dòng)作,組合起來會怎么樣呢?

 。2)我們跟著音樂來試一試吧。

  (3)你發(fā)現(xiàn)這些圖譜會怎樣?是什么意思?

  5.幼兒嘗試跟隨圖譜舞蹈。

  三、觀看視頻,嘗試編舞。

  1.鋼琴城可真有趣啊!我們繼續(xù)往前走吧。▉淼郊牵

  2.觀看視頻,集體創(chuàng)編。

  吉他城里會有什么好玩的?我們一起來看一看。

  提問:(1)視頻中的老師做了幾個(gè)動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作做了幾次?

 。2)你們想不想試一試自己編動(dòng)作來跳一跳?

  3. 交代要求:

 。1)請小朋友分成3組,創(chuàng)編動(dòng)作并記錄。

  (2)記錄好后,小組嘗試舞蹈。

  4.幼兒分組,嘗試創(chuàng)編舞蹈。

  5.幼兒跟隨音樂表演。

  四、完整表演,結(jié)束活動(dòng)。

  1.音樂王國里還有一個(gè)最奇妙的豎琴城。讓我們來看看豎琴城里有些什么吧!

  2.豎琴城里的仙女是什么意思?你看懂了嗎?

  3.幼兒完整表演《海草舞》。

  反思:

  這是一節(jié)很有趣的音樂課,我利用抖音中的樂曲《海草舞》讓幼兒學(xué)習(xí),在活動(dòng)中幼兒十分感興趣,利用幼兒熟悉的歌曲進(jìn)行學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,小朋友們都很愿意小組合作創(chuàng)編新的動(dòng)作。在活動(dòng)中,我突出了重難點(diǎn),圖譜簡單易懂,幼兒也可以跟著一起創(chuàng)編,整個(gè)過程設(shè)計(jì)的是循序漸進(jìn)的,用不同的教學(xué)手段在引導(dǎo)幼兒感受音樂的節(jié)奏,自己創(chuàng)編動(dòng)作。

  在活動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)了一些情況,1.降低難度,內(nèi)容過多;2.可以把律動(dòng)的動(dòng)作再拎一下,創(chuàng)編和看視頻2個(gè)環(huán)節(jié)可以互換一下,這樣難易的體現(xiàn)更有層次性。3.孩子的前期經(jīng)驗(yàn)不足,律動(dòng)活動(dòng)沒有很好的挖掘舞蹈動(dòng)作的元素,整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容也多,孩子總體掌握情況不是特別好。

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