幼兒園大班我有弟弟妹妹啦教案
活動目標(biāo)：
1、 嘗試主動地與弟弟妹妹交往，懂得介紹自己并帶領(lǐng)弟弟妹妹做游戲。
2、 萌發(fā)做哥哥姐姐的光榮感及愛護弟弟妹妹的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、《小朋友的書 我長大了》；《小朋友的書 美工》。
2、與姐妹班的老師進行聯(lián)系。
3、準(zhǔn)備一份自己制作的禮物，如手工作品、圖畫、折紙等。
活動過程：
1、 介紹活動內(nèi)容，幼兒交流與小班弟弟妹妹交往的方法。
介紹活動內(nèi)容：我們?nèi)バ“啵咳苏乙晃坏艿芑蛎妹门c他們交朋友。今后，要經(jīng)常和這個弟弟妹妹一起玩，成為一對固定的好朋友。
交流交往方法：初次相識，你該跟他說什么話？可以帶弟弟妹妹做什么？
2、 相互結(jié)交朋友并交往。
結(jié)交朋友，相互認(rèn)識，了解自己所結(jié)實的小朋友的姓名、生日，喜歡做的事等等，并贈送準(zhǔn)備好的禮物。
帶弟弟妹妹玩一玩。
哥哥姐姐征求弟弟妹妹的意見，如：玩玩操場上的活動器具，參觀介紹幼兒園的花草樹木等。
哥哥姐姐把弟弟妹妹送回班級，互道再見。
3、 活動后討論、交流。
你結(jié)實了一個怎樣的弟弟妹妹？帶他一起做了什么？
有沒有遇到困難？你是怎么解決的？
4、 使用《小朋友的書 我長大了》第25—26頁“我和小小朋友”，把幼兒結(jié)實的小朋友的名字、肖像、生日等記錄在上面。
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