幼兒園小班教案《糖寶寶不見了》

　　作為一名教學工作者，時常需要用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園小班教案《糖寶寶不見了》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　知道在相同的水溫中，白糖比水果糖塊融化得快。

　　培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

　　讓幼兒學會初步的記錄方法。

　　活動材料

　　1.白糖、水果糖塊。

　　2.裝有水的透明玻璃杯兩個，攪拌用的勺子兩把。

　　活動過程

　　1.今天老師給小朋友帶來一個神奇的魔術，不過在變魔術之前我要提問幾個問題：

　　(1)師：“你們喝過糖水嗎，為什么很甜呢?”

　　(2)用“糖水里的糖寶寶怎么不見了呢”提問，激發(fā)出幼兒探究的興趣。

　　2.變魔術：請小朋友觀察實驗，看看發(fā)生了什么變化?

　　知道糖寶寶是被水溶解了。

　　3.猜一猜在相同的水溫中，白糖和水果糖塊誰溶解得比較快呢?請幼兒操作，觀察結果。

　　活動總結

　　在相同的水溫中，白糖比冰糖化得快;用小勺子攪拌可以加快白糖的溶解。

　　活動延伸

　　還有什么像糖寶寶一樣會被水溶解呢?哪些不會被水溶解呢?

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