幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《不做挑食的小孩》
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《不做挑食的小孩》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《不做挑食的小孩》1
【活動目標】
1.養(yǎng)成不挑食的習慣。
2.了解不同食物有不同的營養(yǎng)。
3.能大膽的表述自己的想法。
4.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。
5.了解多運動對身體有好處。
【活動準備】
各種蔬菜、葷菜、米飯、水果等模型、盤子若干。
【活動過程】
一、認識各種菜的名稱：
1.老師出示這些模型，提問："你們說一說這些是什么?"
2.幼兒互相學習，認識菜名。
二、交流日常生活中的飲食內(nèi)容。
1.老師提問，幼兒回憶："在這些食物中最喜歡吃什么?為什么?""除了吃剛才你看到的食物外，平時你還吃什么?""你覺得什么東西最營養(yǎng)?"
2.請幼兒回憶生活中的早餐、午餐和晚餐中的各類食物："平時吃的早餐、午餐，晚餐吃的東西一樣嗎?為什么不一樣?"
3.來總結(jié)一日三餐的合理搭配。
三、活動結(jié)束
【活動延伸】
幼兒嘗試自己設(shè)計一日食譜。
教學反思：
從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導孩子學習的.過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學習積極性。
幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《不做挑食的小孩》2
午后，我們一家人吃過飯，我和爸爸在看電視，媽媽在廚房，我本想借媽媽手機玩玩，可是我看到媽媽不停地在捶著自己的腰。我問媽媽:"媽媽您累了吧，我?guī)湍赐搿！?/p>
沒等媽媽反應過來，我就搶到了水池邊的.碗。媽媽才反應過來我就開始洗了，媽媽說：“乖女兒，不用了”。我對媽媽笑了一下。我用洗潔精倒碗里一點，用水搓搓，然后又把外面洗一洗，只要沖干凈一個碗就洗完了，媽媽在一旁對我說:“你可以用這一碗水，倒到下一碗，那樣不浪費。"我點了點頭。用媽媽的方法刷一下，啊！果然，我那樣洗用了半瓶洗潔精，用媽媽這種方法洗用的洗潔精還不到三分之一。我洗了盤子、碗、筷子，每一個被我洗過的盤子都像是了魔法，我拿著仙女棒，揮一揮，所有黃色的油都給趕走了。今天媽媽非常開心，并表揚了我。
今天第一次洗碗真快樂��！
【幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《不做挑食的小孩》】相關(guān)文章：
中班不挑食健康教案09-07
小班不挑食健康教案09-04
幼兒園大班健康教案(優(yōu)秀)12-06
[優(yōu)秀]幼兒園大班健康教案10-09
幼兒園大班健康優(yōu)秀教案05-15
幼兒園大班優(yōu)秀健康教案11-11
(優(yōu)秀)幼兒園大班健康教案12-06
大班健康教案優(yōu)秀教案09-10