幼兒園大班健康教案

時間：2026-02-02 19:31:16 幼兒教案

【精選】幼兒園大班健康教案模板集錦四篇

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】幼兒園大班健康教案模板集錦四篇

幼兒園大班健康教案篇1

　　活動目標：

　　1．了解重慶的“棒棒”文化和籮筐的作用；

　　2．通過轉、吊、投、擔鍛煉手臂力量；

　　3．愿意參加體育活動，有一定的競爭意識；

　　活動準備：

　　籮筐、沙包、輪胎、長樓梯、扁擔、木頭、蔬菜等

　　活動過程：

　　一、熱身活動

　　跟著老師唱跳“棒棒來了”。

　　二、棒棒的體驗

　　(．一)第一關：籮筐轉轉轉轉(轉)

　　(1)將3個籮筐倒放在起點的位置。

　　(2)幼兒站在籮筐底部轉3圈。

　　師：今天第一關需要小朋友站在籮筐上面轉3圈，在轉的時候小朋友要注意安全哦，千萬別掉下去了。先轉完的小朋友可以先進入下一關。

　　(二)第二關：籮筐的大嘴巴(吊)

　　(1)將長樓梯架在木樁上，下面是正面擺放的籮筐。

　　(2)幼兒通過手臂力量過樓梯。

　　師：小朋友要用手臂過這個籮筐河，過的.時候一格一格的過，千萬要小心，別掉進下面的籮筐。

　　(三)第三關：我把籮筐喂喂飽(投擲)

　　(1)將籮筐放置2米外，幼兒站在線上

　　(2)幼兒手持2個沙包進行遠距離投擲

　　師：現在的籮筐空空的，小朋友要站在線上把沙包投進籮筐里，比賽的過程中，小朋友不能過線。只要投進一個就可以順利過關。

　　(四)第四關：我把蔬菜擔回家(擔)

　　終點放置許多蔬菜，幼兒到達終點后，將蔬菜放進籮筐，擔回出發(fā)地。

　　三、放松活動

　　舒展舞蹈：棒棒的慶祝

幼兒園大班健康教案篇2

　　設計思路：

　　為了不受“教師教什么，幼兒學什么”這種傳統(tǒng)教學模式的束縛，我采用“先練投擲，再講要領”的理念來組織活動過程。通過一系列的活動，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索投擲的最佳方法，再由老師引導領悟“要領”，逐漸掌握技巧，有意識地培養(yǎng)幼兒的探索精神。為了使活動具有一定的野趣和挑戰(zhàn)性，我又利用自然環(huán)境“休閑區(qū)”，并運用“低強度、高密度”的原則開展活動。在活動中又結合幼兒園的辦園目標，將品德教育滲透其中,盡量體現教育的整和性。

　　要求：

　　1、幼兒在探索和實踐活動中，逐漸掌握投擲的`基本方法。

　　2、通過活動，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗成功的快樂。

　　準備：

　　紙飛機、塑料圈若干等。

　　重點：

　　投擲的方法------手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地投向前方。

　　流程：

　　活動身體------分散探索------集體游戲------放松活動

　　一、活動身體：

　　1、隊列訓練

　　2、準備操練習：運動模仿操

　　二、分散探索：

　　1、自由嘗試

　　帶領幼兒到“飛機場”，告訴大家：今天老師做指揮官，你們做飛行員，請大家拿起飛機練習一下，看看誰的飛機飛得遠。

　　2、介紹方法：

　　根據觀察，請幼兒說說“你的飛機為什么遠”。教師示范，邊用兒歌的形式

　　總結：

　�。ㄊ帜蔑w機放肩上，身體往后靠一靠，預備開始向上飛。）

　　再次分散練習。

　　3、飛行員特技表演：

　　前面出現了“三個山洞”，讓我們想想辦法穿過它。（想到要射得高、對準目標）

　　4、競賽活動：

　　小飛行員們的本領真大，現在我們分兩隊進行比賽。

　　介紹規(guī)則：

　　前面有三條不同顏色的繩子，分別代表著不同的分數，等會兒我們比賽時要記分的。如果你的飛機飛在了紅繩內，就是一分------（分兩組進行）并請6分、5分------的幼兒出列，教師給予鼓勵。

　　根據幼兒投擲情況，再次鞏固方法，請投得遠的幼兒示范，并幫助分數低的幼兒。

　　第二次比賽。

　　5、集體游戲：打怪獸

　　你們的本領練得真棒，司令員知道了就派我們去火星執(zhí)行重要任務，打敗怪獸。這里旅程很遠，要經過太空隧道、銀河、火山，有一定的危險，你們要注意。走，跟著指揮官行動吧！（利用休閑區(qū)進行）

　　火星到了，瞄準目標，準備射擊，打！

　　三、放松活動：

　　1、怪獸被我們打敗了，說說我們?yōu)槭裁磿⻊倮模?/p>

　　2、自由結伴游戲。

幼兒園大班健康教案篇3

　　活動目標：

　　1、繼續(xù)鞏固正溜的技能，發(fā)展幼兒動作的靈敏性和平衡能力，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

　　2、讓幼兒在活動中嘗試與同伴合作。

　　3、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　5、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動準備：

　　溜冰鞋，護膝，護肘，音樂，毛巾，障礙物，火車頭

　　活動過程：

　　一、調動身心（律動）

　　1、“小朋友，今天鐘老師帶你們去學本領，把護膝，護肘帶上，我們一起來做運動。”

　　提問及要求：護膝，護肘怎么帶？

　　2、幼兒帶護膝，護肘是教師幫助個別幼兒。

　　3、聽音樂做律動。

　　二．基本部分：

　　1、（1）幼兒練習“來，告訴我，你們有什么本領？”（會溜冰）“把本領拿出來給大家看看。”提問及要求：“穿溜冰鞋注意什么？”

　　（2）幼兒穿鞋，教師提醒，幫助個別幼兒。

　　（3）幼兒正溜，教師提醒：

　　a、保持身體平衡，不要太快，穩(wěn)穩(wěn)的向前溜。

　　b、順一個方向溜。

　　2、集中。

　　（1）教師表揚動作正確，溜的好的.幼兒。

　�。�2）幼兒嘗試練習（保育：擦汗休息）

　　3、游戲鞏固：

　�。�1）你們本領都很大，鐘老師帶你們到草地上玩，提問：草地上有什么？怎么做？幼兒放障礙物。

　�。�2）幼兒嘗試過障礙。

　�。�3）集中：幼兒個別表演。

　　提問：他用的是什么方法？（兩腳分開，穩(wěn)穩(wěn)的溜過去）

　　幼兒嘗試兩腳分開過障礙。

　　（4）“到游樂場，找好朋友玩，看誰玩的最動腦筋，玩的最高興？”（幼兒嘗試合作，教師個別指導，保育：擦汗休息）。

　　集中提問：你們合作玩的是什么？怎么玩？（一邊輪滑一邊玩開飛機游戲……）

　　分散提問：可以玩剛才玩過的游戲，也可以去玩別的游戲。（再次嘗試合作）。

　　“小朋友，天不早了，該回幼兒園了，開火車回去。”（幼兒一個一個搭肩成一列火車。）

　　三、放松活動：

　　“幼兒園到了，去整理一下，脫溜冰鞋，拿下護膝，護肘�！保ㄓ變赫恚�

　　活動反思：

　　在活動中，我設計的環(huán)節(jié)難度遞增，這也給孩子們更大的挑戰(zhàn)。整節(jié)課孩子們的積極性非常的高漲，真正的實現在玩中學。我想：今后不管什么樣的課型，只要老師在細節(jié)上多用心的扣摳，一定會逐步的領會指南，實施指南。

幼兒園大班健康教案篇4

　　設計意圖：

　　我班有部分幼兒有偏食、挑食的現象，家長也不知道該如何來安排孩子每天的膳食，而導致孩子的偏食、挑食。如何搭配各種健康的營養(yǎng)食物呢?這些我們的家長和孩子都了解的很少。本月的第二周是我園家長開放日活動，所以我設計了本次健康活動，讓家長和幼兒知道合理搭配膳食，營養(yǎng)均衡，擁有健康強壯的身體的'重要性，家園配合讓幼兒形成良好的飲食習慣。

　　活動目標：

　　1、了解營養(yǎng)寶塔的結構及其每一層的食物組成。

　　2、學習合理搭配飲食，逐步養(yǎng)成平衡膳食的習慣。

　　3、培養(yǎng)幼兒不偏食、挑食的好習慣。

　　4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

　　5、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。

　　活動重難點：

　　1、重點：了解營養(yǎng)寶塔的結構及其每一層的食物組成，并了解一日三餐的飲食搭配。

　　2、難點：自己制作營養(yǎng)餐。

　　活動準備：

　　PPT課件、部分食物。

　　活動過程：