社會網(wǎng)絡分析法與科研合作的關系論文
【摘要】通過社會網(wǎng)絡分析方法研究科研合作關系及其特點，對其發(fā)展具有指導性意義。以國際關系學院科研團隊為研究對象，從整體局部兩方面入手，通過凝聚性，節(jié)點分類，k-核等方法進行分析。研究發(fā)現(xiàn)，國關科研合作網(wǎng)絡緊密度較低，還需不斷加強各學者及各學科之間相互合作。
【關鍵詞】科研合作關系；社會網(wǎng)絡分析；凝聚子群
引言
在科學研究中，交叉學科日益發(fā)展，科研團隊建設越來越受到重視，研究團隊科研合作關系，對當今科研領域的發(fā)展有極大的推動作用與現(xiàn)實意義。
一、研究對象和研究方法
選取國際關系學院為研究對象，分合作作者及合作團隊這兩部分。對這兩個網(wǎng)絡我們從整體性及各節(jié)點局部性兩個角度進行分析。利用了Pajek，Gephi，Citespace等工具，對其凝聚性，節(jié)點分類，k-核分析等進行了深入研究。
二、結果分析
2.1整體性國關科研合作作者網(wǎng)絡分為兩部分，一部分基本為不同系的老師團體，形成了基本長期固定的合作關系，而另一部分則大多是學生團體，基本是三四人一組在某年合作發(fā)表了一次論文，因此整體網(wǎng)絡的緊密程度不是很高。
2.1.1凝聚性合作作者網(wǎng)絡平均度為3.89，圖密度為0.007，平均路徑長度為3.065，可看出作者合作網(wǎng)絡的緊密度較低。對照實際，因國關科研團隊中存在很多小的凝聚子圖，且這些子圖間的關聯(lián)較小，因此整體緊密度較低。
2.1.2小世界網(wǎng)絡從上可得隨機圖聚類系數(shù)遠小于合作作者圖，平均路徑長度也較大，因此國關科研合作作者網(wǎng)絡有非常明顯的小世界網(wǎng)絡特性。
2.1.3度分布與冪律分布為研究改網(wǎng)絡的度分布情況，我們驗證了該網(wǎng)絡符合冪律分布。冪律分布：Y=aX-b，將兩邊取log，得log10Y=log10aX-b=log10a-blog10X，令y=log10Y,x=log10X,c=log10a，得y=-bx+c。擬合后的為y=-0.77x+2.2888,其中R2=0.884，擬合效果比較好。
2.1.4團隊合作團隊合作網(wǎng)絡平均度為2.16，平均路徑長度為2.883，圖密度為0.044，凝聚系數(shù)為0.457，可看出其凝聚性不是很高。對照實際，各團隊研究領域的交集確實很小，因此緊密度不高
2.2局部性2.2.1節(jié)點分析節(jié)點大致分兩類：教師、學生。其根本區(qū)別在于：該作者是否有固定合作關系及研究主題。代表特征節(jié)點如下：
�。�1）劉明亮合作作者多是國關武術協(xié)會重要組成成員（學生），在散打、格斗方面具有研究優(yōu)勢。其研究主題穩(wěn)定，深入性強。但合作關系不穩(wěn)定，因學生流動性強，不利于研究開展。
（2）儲殷大多教師節(jié)點都有此特征。發(fā)表文獻數(shù)目中等偏上，影響力較大；跨院校合作發(fā)表，論文質量高；對學生有培養(yǎng)作用，和學生一起合作發(fā)表論文，影響力適中。
�。�3）陶堅與校外各機構聯(lián)系頻繁，且合作作者影響力高，如賈慶國、劉江永。此類學者雖在網(wǎng)絡中不突出，但對拓展國關科研合作范圍、水平有深遠影響。
�。�4）學生以流動性強、合作關系不穩(wěn)定、文獻數(shù)量少為標志。
2.2.2凝聚子群k-核：度數(shù)不小于k的節(jié)點的最大子圖。采用k-核遞歸去除度不大于k的節(jié)點得，整個合著網(wǎng)絡的變化區(qū)間為1至14，結點數(shù)變化為571至27，子圖網(wǎng)絡直徑變化為9至2，其中度為2及以下節(jié)點數(shù)占67.8%。子圖分析：合作最多的作者為14次，共27位，占4%，網(wǎng)絡直徑為2，單獨抽取該子圖可知，這些合作者形成了一個以國際政治，國家安全為方向的較為完善的學術團體。k-核分析顯示，度在10以上的群體數(shù)為4，6以上的群體數(shù)為14，主要研究學科在國際政治，國家安全，外交等方面，理工科涉及較少，說明國關綜合發(fā)展有所欠缺。
三、總結展望
通過整體性、局部性分析，我們得出：合作作者網(wǎng)絡整體緊密度低，還需加強各學科之間的合作，利用各學科優(yōu)勢做出更好的學術研究；各節(jié)點中心性低，聯(lián)系較稀疏。部分學者需起到連接科研橋梁之作用，多聯(lián)系外校及本校學者一起合作。
參考文獻
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