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搞好高等師范學(xué)校體育工作 全面提高學(xué)生素質(zhì)論文

時間:2023-05-01 20:19:29 體育論文

搞好高等師范學(xué)校體育工作 全面提高學(xué)生素質(zhì)論文

  【摘要】高校體育教育工作實施素質(zhì)教育應(yīng)圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行,F(xiàn)在的師范生是本世紀(jì)中國基礎(chǔ)教育的骨干,師范生的政治覺悟、思想素質(zhì)、知識技能水平、審美修養(yǎng)等將直接影響中國未來基礎(chǔ)教育的面貌。做為一名體育教師,在體育教育方面要深化課堂教學(xué)改革,重視學(xué)生課外活動,為學(xué)生提供良好的運動環(huán)境與機(jī)會。

搞好高等師范學(xué)校體育工作 全面提高學(xué)生素質(zhì)論文

  【關(guān)鍵詞】素質(zhì)教育 體育教學(xué) 全面發(fā)展 教學(xué)改革 學(xué)生興趣

  素質(zhì)教育的實施對師范學(xué)校而言,應(yīng)圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行。社會時代發(fā)展不僅對人才素質(zhì)提出了全面的要求,對教師全面素質(zhì)的提高同樣提出了更高的要求。現(xiàn)在的師范生是本世紀(jì)中國基礎(chǔ)教育的骨干,師范生的政治覺悟,思想素質(zhì),知識技能水平,審美修養(yǎng)等,將會在更深層次上影響中國未來基礎(chǔ)教育的面貌,從社會的實際需要出發(fā),通過各種渠道對師范生進(jìn)行所需要素質(zhì)的全面培養(yǎng),是我們學(xué)校體育工作的基本任務(wù)。

  1 深化課堂教學(xué)改革

  1.1 教學(xué)內(nèi)容力求全面

  現(xiàn)在的中小學(xué)體育教師要求各方面技能是全面的。體育教學(xué)課是學(xué)校真正對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。為推進(jìn)體育教學(xué)規(guī)范化,按照國家教委頒布的教學(xué)計劃開設(shè)體育課,我校做到了有固定教師、有體育教材、有常用的體育器材、體育教師授課有課時計劃、有單元計劃、學(xué)年計劃,從而克服了教學(xué)的盲目性和隨意性。按照教學(xué)計劃講授了各項內(nèi)容,完成體操、田徑、球類、游戲、武術(shù)等各項訓(xùn)練,使在校的每一名學(xué)生全面地提高了身體素質(zhì)。

  1.2 教學(xué)內(nèi)容力求實在

  教學(xué)是一門科學(xué),需要老老實實,來不得半點虛假。我們狠抓教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)密度和強(qiáng)度,使學(xué)生在每一次教學(xué)活動中確有收獲。另一方面,加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,每位教師把課表和教學(xué)計劃做為學(xué)校的法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行。將備課、上課、作業(yè)布置和作業(yè)的檢查、課外輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,不允許有絲毫的疏漏。另外,學(xué)生嚴(yán)格履行請假手續(xù),課上嚴(yán)格要求,認(rèn)真輔導(dǎo),使學(xué)生既掌握技術(shù)動作,又學(xué)會了如何上好體育課的教學(xué)方法。

  1.3 教學(xué)方法力求靈活,有所創(chuàng)新

  提高教學(xué)質(zhì)量,離不開現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用,我們把各項運動的技術(shù)動作通過學(xué)校的多媒體,展現(xiàn)給學(xué)生,通過室外課堂的講解、示范、練習(xí),再通過多媒體對技術(shù)動作的分析,使學(xué)生頭腦中有清晰的比較,再回到室外課的練習(xí)中,互學(xué)、互幫、互練,使學(xué)生在練習(xí)中既掌握了技術(shù)動作,又學(xué)會了糾正動作的方法,在提高素質(zhì)的基礎(chǔ)上又提高了教學(xué)能力。

  高師生體育課的教學(xué)方法是靈活多樣的,我們根據(jù)新授課的內(nèi)容,安排一些符合新授課練習(xí)的一些體育游戲,這樣既掌握了新授課上的技能,又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)與練習(xí)的興趣。我們還要根據(jù)高師生面向中小學(xué)的目標(biāo),使音樂和舞蹈進(jìn)入課堂,我們遵照從學(xué)生的需要出發(fā),利于學(xué)生素質(zhì)提高原則,靈活地安排每一次課的教學(xué)。

  1.4 課堂提問及示范動作

  在體育教學(xué)過程中,圍繞教學(xué)目標(biāo),針對學(xué)生學(xué)習(xí)重點、難點、恰如其分、不失時機(jī)地向?qū)W生提出問題,在學(xué)生回答問題時,邊回答邊做示范動作。這樣,不僅可以深入啟發(fā)學(xué)生的思維,激發(fā)求知欲望,而且還能挖掘和調(diào)動學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生由淺入深,獨立思考、示范、膽量和解決問題的能力。教師通過提問,反饋信息,可以不斷修正和改進(jìn)教學(xué)手段和方法,進(jìn)而獲得較好的學(xué)習(xí)效果。

  2 課外活動

  課外活動是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的重要途徑。在抓好體育教學(xué)的同時,我們還堅持不懈的抓好課外體育活動,把它做為全面貫徹教育方針、辦學(xué)指導(dǎo)思想、對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要措施來抓。努力處理好各學(xué)科活動與學(xué)生參加體育活動在時間上的矛盾,確保全體學(xué)生能按要求參加體育活動,進(jìn)行體育鍛煉,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  早間操是體育活動的形式之一,要求人人參加,天天鍛煉,四操兩舞輪換進(jìn)行,天氣冷后早操跑步,養(yǎng)成良好的出操習(xí)慣。

  常規(guī)內(nèi)容是指有計劃和經(jīng)常開展的傳統(tǒng)的體育活動內(nèi)容,我校每月一次的常規(guī)活動(四月登山、五月校運動會、六月排球賽、九月隊形隊列比賽、十月籃球比賽、十一月拔河比賽、十二月越野賽)參加人數(shù)多,活動多、項目多,尤其是全校學(xué)生參加的越野賽跑,更是如此。這些活動的開展,全面提高了學(xué)生的身體素質(zhì)以及個別學(xué)生的指揮能力和裁判能力。

  3 課余運動訓(xùn)練

  為培養(yǎng)體育骨干和使部分學(xué)生將來指導(dǎo)中小學(xué)生課余運動隊訓(xùn)練打好基礎(chǔ),學(xué)校建立了男、女籃球隊,男子足球隊、田徑隊等,在各隊訓(xùn)練過程中提高了少數(shù)學(xué)生的技術(shù)水平及身體素質(zhì),體現(xiàn)了一專多能的原則,在普及的基礎(chǔ)上提高各專項素質(zhì)。

  4 課外體育作業(yè)是提高學(xué)生身體素質(zhì)的有效途徑

  多年來的體育教學(xué)事實證明,高師體育教學(xué)大綱的全部內(nèi)容,要求學(xué)生在有限的體育課上熟練掌握。是有一定困難的,特別是一些難度較大的技術(shù)動作,表現(xiàn)更為突出。為此,根據(jù)教學(xué)中存在的一些問題,結(jié)合各階段的教學(xué)重點,我們適當(dāng)?shù)夭贾靡恍w育作業(yè),同學(xué)們可利用課下零散時間完成,這樣增加了學(xué)生的練習(xí)時間,有效地提高了身體素質(zhì)。

  5 場地建設(shè)與美化校園相結(jié)合

  良好的體育環(huán)境,對促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉行為的產(chǎn)生與發(fā)展具有積極的誘導(dǎo)與保證作用。我校在經(jīng)費相對不足的情況下,修建了標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場、標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、排球場、足球場。場地建好后,利用率高,不僅凈化了環(huán)境,美化了校園,拓寬了群體活動的內(nèi)容,而且調(diào)動了學(xué)生自發(fā)參加體育鍛煉的積極性,現(xiàn)已形成了早操滿場,足球籃球成風(fēng),競賽不斷,現(xiàn)代及傳統(tǒng)體育項目鍛煉不斷,四季不停的喜人景象,為我校群眾競賽活動向自愿化,多樣化的方向發(fā)展開辟了廣闊的前景。

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