提高計算機專業(yè)C語言教學效果的方法探討

分析總結了目前c語言教學中存在的問題,并針對存在的問題,在教學方法、教學內容、教學手段、上機實踐等多方面進行了一些嘗試性的改革工作.實踐結果表明,這些教學方法的推行在培養(yǎng)學生的動手能力、思維能力以及創(chuàng)新能力方面均取得了較佳效果,有效地提高了教學質量,改善了教學效果.

作 者： 徐曉蓉 陳洪波   作者單位： 湖南文理學院,計算機科學與技術學院,湖南,常德,415000  刊 名： 福建電腦  英文刊名： FUJIAN COMPUTER  年，卷(期)： 2009 25(4)  分類號： G71  關鍵詞： C語言   程序設計   教學方法  

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