現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的大學英語教師角色定位

信息技術(shù)的發(fā)展對教師的角色重新定位,教師要整合教學資源,應用多媒體教學,引導學生自主學習,提升自己的綜合教學素養(yǎng)和能力,以全面提升大學英語教學水平.

作 者： 宋靜 鐘再強 SONG ring ZHONG Zai-qiang   作者單位： 南通大學外國語學院,江蘇,南通,226019  刊 名： 湖南人文科技學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN INSTITUTE OF HUMANITIES, SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G645  關(guān)鍵詞： 現(xiàn)代信息技術(shù)   多媒體教學   教師   角色  

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