我在教育學(xué)生中實(shí)現(xiàn)了雙贏

作 者： 吳靜   作者單位：   刊 名： 輔導(dǎo)員中旬刊（小學(xué)教學(xué)）  英文刊名： INSTRUCTOR  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

【我在教育學(xué)生中實(shí)現(xiàn)了雙贏】相關(guān)文章：

善于溝通實(shí)現(xiàn)雙贏的作文11-03

善于溝通實(shí)現(xiàn)雙贏的作文通用12-02

實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的雙贏04-28

實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)與環(huán)境保護(hù)的雙贏04-28

建設(shè)低碳城市實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境雙贏的思路04-26

在教學(xué)中幫助學(xué)生記憶的技巧04-29

在教學(xué)中訓(xùn)練和提高學(xué)生的情商04-30

踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)現(xiàn)大鯢保護(hù)與發(fā)展雙贏04-30

高職教師如何在教學(xué)改革中實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變04-29

在教學(xué)反思中成長(zhǎng)04-29