新課標下學生物理實驗與探究能力的培養(yǎng)

新課程物理教材的基本思想是以學生的發(fā)展為本,以科學探究為突破口,促進全體學生學習持續(xù)發(fā)展及有個性的發(fā)展是教科書設計的出發(fā)點,把學生終身學習必備的基礎知識、基本技能和科學方法的學習,以及創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)作為教科書設計的重點.

作 者： 李新江   作者單位： 河北省遷安市彭店子初級中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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