音樂教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維

當前,新課程提倡創(chuàng)新意識的培養(yǎng).文章探討如何通過音樂教學培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維.

作 者： 楊帆   作者單位： 渭南師范學院藝術系,陜西,渭南,714000  刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 教育   創(chuàng)造性思維   音樂  

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