高中課型project交流與研究

本文結合一個高中課project的案例,說明新課堂理念的實踐過程,并進行了教學反思.

作 者： 程艷   作者單位： 江蘇省南通中學,江蘇南通,226001  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G63  關鍵詞： 南中課型project   教材分析   教學設計   教學反思  

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