語文教學要注重學生交往技能訓練
教學過程中傳遞的信息要為學生接受、加工、順應或同化,需要教師與學生、學生與學生相互間展開平等而充分的多向交往.只有當師生間垂直交往與學生間水平交往的渠道都暢通無阻時,學生的認知主體性才能充分的發(fā)揮,教學才能取得良好的效果.
作 者：
石艷忠
作者單位：
湖南省鳳凰縣文昌閣小學,416200
刊 名：
小學時代(教育研究)
英文刊名：
PRIMARY SCHOOL TIMES
年，卷(期)：
2009 ""(11)
分類號：
G62
關(guān)鍵詞：
學校教學 交往技能訓練 交往能力培養(yǎng)
【語文教學要注重學生交往技能訓練】相關(guān)文章：
課堂教學要注重學習方法04-26
注重教學實效 促進學生“主動”04-28
黃偉:要注重企業(yè)文化的建設(shè)04-26
西部開發(fā)要注重文化開發(fā)的含量04-27
園藝栽培技能訓練實習報告04-27
管培訓·注重“五性”—淺談教育訓練的方法04-27
小學語文誦讀教學技能與策略04-28
養(yǎng)生常識：中老年保健要注重精神方面12-31
學習《新課程下有效教學技能指導與訓練》體會04-26
專業(yè)技能訓練總結(jié)（精選16篇）05-21