非智力心理因素在提高差生語文成績中的重要作用

從非智力心理因素入手改變差生的學習成績比從智力因素入手效果明顯得多.據(jù)有關機構調(diào)查表明非智力心理因素對學生的學習成績有不同的影響:(一)對智力水平較高的學生,非智力心理因素的優(yōu)劣是有意義的.

作 者： 陳碩   作者單位： 長沙市開福區(qū)望麓園小學,湖南,長沙,410003  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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