美國如何評價一堂好課

1.課堂表現(xiàn) (1)根據(jù)學生的課堂表現(xiàn),判斷學生是否了解和接受教師期望他們在課堂上做些什么? (2)教師是否能把握和組織課堂上的教學和學習過程?

作 者： 佚名   作者單位：   刊 名： 教師博覽  英文刊名： JIAOSHI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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