淺談如何提高高三學生生物自主復習的質(zhì)量

復習是高三生物教學的一個重要環(huán)節(jié).怎樣才能提高高三學生生物自主復習的質(zhì)量呢?(1)培養(yǎng)學生的自信精神,激發(fā)他們對復習的興趣;(2)復習時加強學生自主梳理知識能力的訓練;(3)注重復習方法的輔導.

作 者： 謝聰聰   作者單位： 永嘉縣碧蓮中學,浙江·永嘉,325108  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G633.91  關鍵詞： 提高   生物   自主復習  

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