問題-敲響學生智慧的火花石

作為教師,我們不容忽視這樣一個現(xiàn)象,從低年級到高年級,年級越高,舉手發(fā)言的學生越少,而主動提問的學生更是鳳毛麟角.這樣形容雖不妥,但卻是不爭的事實.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

【問題-敲響學生智慧的火花石】相關文章：

學生生命安全警鐘再次敲響04-26

悲壯的火花作文08-02

雨中的火花作文12-10

火花作文推薦01-22

敲響心上的鐘聲作文07-07

用智慧解決問題作文08-10

安全警鐘再敲響04-26

中國巖溶山地石漠化問題與對策研究04-27

《隱形的翅膀》觀后火花感05-02

電火花機床組成12-27