建構主義視野中的新范文教學法

建構主義學習理論強調在教學中要以學生為中心,重視運用各類信息資源,采用互動性的協作學習模式達到意義建構的最終目的.本文在其理論指導下分析了"新范文教學法"的一些教學設計理念,構建了其課堂教學過程,指出"新范文教學法"是對建構主義的教學設計原則的典型體現,對于推動外語寫作教學有非常積極的指導意義.

作 者： 蔣春容 肖丹   作者單位： 西南大學 外國語學院,重慶 400715  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(23)  分類號： H3  關鍵詞： 建構主義   新范文教學法   英語寫作教學  

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