大學英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
大學英語教學的根本目的是培養(yǎng)學生的跨文化交際能力.我國傳統(tǒng)英語教學由于忽視對學生跨文化差異意識的培養(yǎng),導致其跨文化交際能力普遍較低.提高學生跨文化交際能力,則必須重視激發(fā)學生興趣,加強課堂文化知識的導入與滲透,以及注意中西方文化的差異.
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