對大學(xué)英語寫作教學(xué)的思考-大學(xué)生英語寫作之中國文化思維方式解析

思維方式與語言密不可分.在語言的學(xué)習(xí)和使用中體現(xiàn)著人的思維方式.對上海某高校非英語專業(yè)學(xué)生四級資格考試作文進(jìn)行抽樣,通過大量例證分析,表明高校學(xué)生的英語作文在圓式思維模式、集體主義價值觀、高語境文化和重復(fù)強(qiáng)調(diào)四個方面體現(xiàn)出強(qiáng)烈的中國文化思維方式.因此,高校英語寫作教學(xué)應(yīng)在文化內(nèi)涵傳授和交際能力訓(xùn)練等方面進(jìn)行加強(qiáng)和提高.

作 者： 呂寧   作者單位： 上海大學(xué)外國語學(xué)院  刊 名： 科技信息（學(xué)術(shù)版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(23)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 思維方式   圓式思維模式   集體主義價值觀   重復(fù)強(qiáng)調(diào)   高語境文化  

【對大學(xué)英語寫作教學(xué)的思考-大學(xué)生英語寫作之中國文化思維方式解析】相關(guān)文章：

英漢思維差異與大學(xué)英語寫作04-26

大學(xué)英語教學(xué)中的寫作教學(xué)04-27

大學(xué)生英語寫作錯誤歸因04-27

大學(xué)英語寫作范文11-15

2012考研英語寫作常用It is 句型解析04-28

大學(xué)生英語寫作中母語對英語表達(dá)的影響04-26

考研英語寫作之圖畫題型04-27

商務(wù)英語之信函寫作詳談05-04

圖形-背景理論對大學(xué)英語寫作教學(xué)的啟示04-27

關(guān)于大學(xué)英語寫作教學(xué)過程的討論04-27