關(guān)于高職英語課程改革的幾點思索
高職英語課程改革可從改革教學(xué)內(nèi)容、課程體系和測評方法,改革教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力及加強(qiáng)英語教師隊伍建設(shè)這幾個方面著手.
作 者：
聶亮
作者單位：
湖南郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
刊 名：
中國校外教育（理論）
英文刊名：
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
年，卷(期)：
2008 ""(z1)
分類號：
H3
關(guān)鍵詞：
高職英語 課程改革 自主學(xué)習(xí)能力
【高職英語課程改革的幾點思索】相關(guān)文章：
高職英語課程體系改革新探04-27
高職綜合英語課程學(xué)習(xí)評價的改革與啟示04-29
船舶類高職院校專業(yè)外語改革的幾點思考04-29
大學(xué)英語的教學(xué)改革的思索04-29
對高職實訓(xùn)教學(xué)的幾點建議04-28
小學(xué)英語課程改革的教學(xué)反思04-26
對木材稅費政策改革的幾點看法04-28
對高職院校語文教學(xué)的幾點思考04-27
關(guān)于高職英語教育的幾點思考04-29
關(guān)于就業(yè)與高職教育的幾點思考04-29