思考的樂趣.1
思考的樂趣：人性本善，只是在人群的環(huán)境下，被一群人渣所誘導(dǎo)的環(huán)境下的趨利避害的自我保護(hù)的反應(yīng)。我所說(shuō)的人渣是指好逸惡勞的人。
比如大學(xué)里的學(xué)生會(huì)之類的人，他們頭腦里的人渣環(huán)境(女的希望能找到優(yōu)秀男，而男的希望找到優(yōu)秀女,他們是官場(chǎng)腐敗的絕好材料),我沉默了，在中國(guó)這種教育的方式下，我在找出路，美國(guó)的教育方式是很符合人性的，很尊重人性，不會(huì)用兄弟之情,父母之情,來(lái)約束別人。日本人學(xué)習(xí)西方的科技,制度但是沒有學(xué)會(huì)美國(guó)的社會(huì)思考方式,一個(gè)國(guó)家教師的素質(zhì)是最能反應(yīng)這個(gè)國(guó)家的面貌，有人說(shuō)中國(guó)現(xiàn)在最缺乏的是科技和教育，我深信�？墒沁@兩方面中國(guó)現(xiàn)在的狀態(tài)實(shí)在是太差了。每一個(gè)制度都有只身的弱點(diǎn)，官場(chǎng)的腐敗最能說(shuō)明這個(gè)問題。作為20世紀(jì)的一個(gè)中國(guó)人，我現(xiàn)在感興趣的是使用美國(guó)人的社會(huì)生存方式來(lái)適應(yīng)和改造中國(guó)現(xiàn)有的社會(huì)生存方式,他們尊重陌生人,信任陌生人,彼此之間保存適當(dāng)?shù)木嚯x。男與的女關(guān)系同智商與情商構(gòu)成了社會(huì)的基本元素，我批評(píng)日本人的那種男士工作，女士待家的方式,更欣賞美國(guó)的有良好的教師制度,這樣能夠更好的發(fā)揮女人的作用。用情商看問題的人往往片面，智商高的人情商往往較低。
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