幼兒園家長開放日活動方案

時間：2025-10-23 11:16:56 家長之友

[推薦]幼兒園家長開放日活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的幼兒園家長開放日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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幼兒園家長開放日活動方案1

　　一、活動目標：

　　1、向家長展示我園的辦園理念、特色和過程。

　　2、增進與家長的，向家長宣傳新的觀、兒童觀，讓家長了解在園的學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　3、增進間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的和熱情。

　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的與勇氣。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月9日下午2:304:00

　　三、活動地點：

　　活動室

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動流程：

　　（一）2:002:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

　　（二）2：302:40家長簽到，幼兒進行午間活動

　　（三）2:403:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

　�。ㄋ模�3：103:30室外“八個一”活動展示

　�。ㄎ澹�3:304:00親子

　�。┘议L填寫開放日活動反饋意見表

　　（七）小結(jié)，家長帶離園

　　具體活動內(nèi)容如下：、

　　歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋》、《小手爬》、《進行曲》

　　詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。

　　詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

　　童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

　　三、貼五官游戲（讓幼兒認識自己的.五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

　　四、知識展示：

　　認識顏色：紅色、綠色、黃色、藍色，并按顏色分類。

　　認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。

　　讓幼兒認識數(shù)字110

　　3以內(nèi)的點數(shù)

　　五、親子游戲：

　　一、揪尾巴

　　準備：尾巴若干

　　玩法：每個由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

　　二、可愛的袋鼠

　　玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。

　　三、開飛機

　　玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

幼兒園家長開放日活動方案2

　　一、活動時間：12月18日（星期五）下午

　　二、活動地點：肖村營中心幼兒園

　　三、活動目的：

　　1.增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2.立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　4.培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

　　四、活動宗旨：家園同樂，健康和諧

　　五、活動要求：

　　1.教師在活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮環(huán)節(jié)的.合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

　　2.在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，專設(shè)親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

　　3.活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難。

　　六、活動及班級安排：

　　1.下午2:00家長和幼兒進行體溫測量和登記，幼兒進班，家長在操場集合。

　　2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。

　　3.班級親子活動：

　　大班：《牛氣沖天》

　　中班：《年年有余》

　　小班：《土豆象掛飾》

幼兒園家長開放日活動方案3

　　一、來園活動

　　活動目標：

　　1、情緒愉快的入園，主動向教師問“早上好！”

　　2、積極練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈，能努力嘗試轉(zhuǎn)動呼啦圈10圈以上。

　　3、喜歡參加做早操活動，態(tài)度認真，動作到位。

　　家長看點：

　　1、幼兒能否情緒愉快的入園，并主動、大方地向教師問好。

　　2、幼兒能否愿意參加操節(jié)活動，動作到位。

　　二、早餐活動

　　活動目標：

　　1、幼兒安靜有序進入餐廳，會男女搭配坐好進餐。

　　2、幼兒餐前能夠排隊洗手，不推不擠。

　　家長看點：

　　1、幼兒進餐時不挑食，不剩飯。

　　2、幼兒進餐時能否做到三凈：碗凈、桌凈、地面凈。

　　3、幼兒餐后能否將碗、盤分類放好。

　　5、幼兒餐后能否主動洗嘴，并接適量的水漱口和擦嘴。

　　三、區(qū)角活動：

　　活動目標：

　　1、能自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。

　　2、活動中有堅持性，玩完1種游戲再換第2種。

　　3、活動后，能將材料歸放原位。

　　教師指導(dǎo)：

　　1、表演區(qū)：能夠跟隨音樂大膽表演。

　　2、閱讀區(qū)：能夠安靜閱讀，不影響他人。

　　3、語言區(qū)：能夠大膽朗誦詩歌《小小傘》、《家》，并嘗試創(chuàng)編。

　　4、建構(gòu)區(qū)：能夠參照活動區(qū)墻上的圖片搭建積木。

　　5、美工區(qū)：學(xué)習(xí)用中心裝飾方法裝飾圓形盤子。

　　6、思維區(qū)：大膽探索拼插的方法。

　　教師重點指導(dǎo)美工區(qū)、表演區(qū)。

　　家長看點：

　　1、幼兒能否自選喜歡的區(qū)域和材料，愉快游戲。

　　2、幼兒能否與材料互動，用自己喜歡的方式探索玩法和創(chuàng)作。

　　3、幼兒能否與同伴合作交流活動經(jīng)驗，分析活動快樂。

　　4、幼兒能否遵守各區(qū)域規(guī)則有序活動。

　　5、幼兒能否主動收拾自己玩過的玩具。

　　四、教學(xué)活動：

　　活動一：

　　名稱：音樂律動《快樂的小面條》

　　目標：

　　1、認識生面條和熟面條的不同特性。

　　2、在了解煮面的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象，用夸張的肢體動作進行模仿和創(chuàng)造性表現(xiàn)。

　　家長看點：

　　1、幼兒能否仔細觀察錄像，發(fā)現(xiàn)不同面條的形狀變化。

　　2、幼兒能否安靜傾聽音樂，感受音樂的`不同變化。

　　3、幼兒能否大膽用動作模仿和創(chuàng)造表現(xiàn)面條變化。

　　活動二：

　　名稱：水粉畫《菊花朵朵》

　　活動目標：感受菊花的美，運用曲直不同線條表現(xiàn)菊花。

　　家長看點：

　　1、幼兒能否仔細觀察圖片，從花的顏色、花瓣形狀去、不同花型發(fā)現(xiàn)和表達菊花的美。

　　2、幼兒能否運用曲直不同線條嘗試用水粉表現(xiàn)不同花型的菊花特點。

　　五、戶外活動：

　　1、午間操：《幼兒廣播體操》、韻律操、《中國功夫》。

　　活動目標：喜歡參加操節(jié)活動，態(tài)度認真，動作到位。

　　2、游戲：《好玩呼啦圈》

　　活動目標：能用轉(zhuǎn)，跳，鉆等方法玩呼啦圈，體驗一物多玩。

　　3、幼兒自選器械活動。

　　活動目標：能輪流等待活動，不擁擠。

　　家長看點：

　　1、幼兒是否能愉快參與集體活動。

　　2、幼兒是否積極參加集體活動，并按游戲規(guī)則有序活動。

　　3、幼兒是否能輪流等待活動，不擁擠。

　　六、盥洗活動：

　　活動目標：

　　1、戶外活動后，能主動、熟練、正確地洗手。

　　2、口渴時，能及時補充水分。

　　家長看點：

　　1、幼兒能否挽起袖子洗手。

　　2、幼兒能否獨立、主動、正確的方法洗手。

　　3、幼兒洗手時能否有序排隊，不推不擠。

　　七、“快樂15分“

　　活動內(nèi)容：欣賞《螺旋草》

　　活動目標：感受螺旋草的美，了解螺旋草外形特征。

　　八、午餐活動：

　　活動目標：

　　1、介紹午餐的飯菜，鼓勵幼兒愉快用餐。。

　　2、進餐時不喧嘩，音量適中。

　　家長看點：

　　1、幼兒能否做到不挑食，按需要添加飯菜。

　　2、幼兒餐后能否主動收拾餐具。

　　3、幼兒能否按需添加飯菜。

幼兒園家長開放日活動方案4

　　一、來園接待：7:45——8:00

　　活動內(nèi)容：熱情接待家長幼兒，請值日生照顧自然角。

　　活動準備：前一天安排值日生并分配任務(wù)、教室內(nèi)提前擺放好椅子

　　活動目標：熱情接待幼兒，關(guān)注個別幼兒情緒。

　　二、區(qū)域活動：8:05——8:45

　　活動內(nèi)容：區(qū)域活動

　　重點指導(dǎo)：水果加工坊

　　活動準備：

　　1.提供多種水果。

　　2.塑料刀具餐盤叉子等。

　　活動目標：

　　1. 安靜、有序地開展各個區(qū)域活動，遇到問題能和同伴協(xié)商解決。

　　2．能用正確的方法切分水果，并禮貌地請客人品嘗。

　　三、教學(xué)活動：8:50——9:20

　　大班美術(shù)活動：制作風(fēng)動輪

　　活動目標：

　　1．學(xué)習(xí)制作風(fēng)動輪，感受制作的快樂。

　　2．在玩風(fēng)動輪中，感受風(fēng)向與風(fēng)輪轉(zhuǎn)動之間的關(guān)系。

　　活動準備：《小朋友的書.美工》、剪刀、牙簽人手一份

　　活動過程：

　　一、觀察成品風(fēng)動輪，探索制作方法。

　　1.玩風(fēng)動輪，引發(fā)幼兒興趣。

　　（1）師：你們看這是什么？它是怎么玩的？

　�。�2）師：你知道它是怎么做的'嗎？

　　2.把風(fēng)動輪還原成圓形，請幼兒觀察探索風(fēng)動輪的制作方法。

　�。�1）師：現(xiàn)在我把它變回圓形，我們來看看是怎么制作的。

　　二、教師示范制作難點。

　�。�1）師：圓形中實現(xiàn)剪的位置和虛線折疊的角度是能不能讓風(fēng)動輪動起來的重要因素。

　　三、幼兒操作，教師指導(dǎo)

　　1.按照步驟，幼兒制作風(fēng)動輪。

　　師：現(xiàn)在請你們根據(jù)圖示按步驟來制作風(fēng)動輪。

　　四、戶外玩風(fēng)動輪

　　1.幼兒戶外玩風(fēng)動輪。

　　師：你的風(fēng)動輪能轉(zhuǎn)起來嗎？誰轉(zhuǎn)的最快？

　　2．探索不能轉(zhuǎn)動的原因。

　　師：為什么有的風(fēng)動輪不會轉(zhuǎn)，可能是什么原因？

　　四、課間操：9:20——9:35

　　活動內(nèi)容：快樂在一起、銼冰進行曲、大公雞

　　活動準備：籃球人手一個

　　活動目標：

　　1.能安靜、有序地進場和退場，保持情緒愉悅。

　　2.會根據(jù)律動音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動作，與同伴配合默契。

　　五、生活活動：9:35——9:50

　　活動內(nèi)容：盥洗、吃點心

　　活動目標：

　　1．能安靜吃完自己的一份點心，不和同伴聊天。

　　2．有序進行盥洗活動，能和同伴相互整理衣服。

　　六、親子活動：9:55——10:40

　　方案一：親子輪滑樂（雨天）

　　活動地點：器械室

　　活動目標：

　　1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過障礙到達終點。

　　2．通過游戲體驗親子活動的樂趣，加強親子之前的感情。

　　方案一：親子輪滑樂（晴天）

　　活動地點：前操場

　　活動目標：

　　1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過障礙到達終點。

　　2．通過游戲體驗親子活動的樂趣，加強親子之前的感情。

　　七、生活活動：10:45——11:00

　　活動內(nèi)容：吃水果、播報新聞

　　活動準備：水果人手一份、事先準備好新聞

　　活動目標：

　　1．能在座位上安靜地吃水果，吃完水果主動洗手。

　　2. 能大膽地在同伴面前播報新聞，注意新聞的要點。

　　八、午餐：11:00——11:30

　　活動內(nèi)容：午餐

　　活動準備：人手一份午餐

　　活動目標：

　　1.能夠安靜吃完自己的一份飯菜，不挑食、不剩飯。

　　2.飯后及時簌口并用毛巾擦臉擦手。

幼兒園家長開放日活動方案5

　　一、家長開放日目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況，參與幼兒。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合

2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

　　二、開放時間：

　　20xx年11月4日7：40—11：30

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

　　1、11月1日前教師活動課詳案備好并上報給段長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負責(zé)，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動）常規(guī)教育及安排

　　2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的'學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。（《幼兒教師十不準要求》）

　　5、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項。（附后）

　　“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”

　　6、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　7、咨詢、個別指導(dǎo)（園長辦公室）

　　8、活動前進行班級大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

　　9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于11月8日前上交。

幼兒園家長開放日活動方案6

　　為了能讓家長更全面的了解幼兒園的教育目標及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，達到讓家長與幼兒園同步教育，特開展家長開放日活動。

　　活動目標：

　　1、讓孩子在生活自理上更有自信，培養(yǎng)獨立能力，做到自己的事自己做。

　　2、讓家長走進幼兒園了解幼兒在園情況，提升親子關(guān)系，家園合作的親密度和融洽度。

　　3、通過開放日更好的和家長進行溝通，探討教育問題。

　　活動時間：11月20日-11月21日上午9：00——11：30

　　活動準備：

　　每班提前分AB兩組，班級老師要準備好名單。（中信、中智除外）上課需要用到的'材料，信息通知家長。PPT（溫馨提示及活動目標），根據(jù)本班教學(xué)情況進行教師布置。

　　活動地點：本班教室

　　活動流程：

　　1、另一部分孩子請小班老師幫忙照看，可以全部集中在音體室，合理使用各大功能室，提前帶好部分玩具，準備好U盤動畫。

　　2、通知家長提前10分鐘來園簽到。

　　3、課程展示環(huán)節(jié)

　　中班流程：

　　（1）教師開場白、溫馨提示、本次開發(fā)的課程及活動目標。（小朋友需在喝水區(qū)準備，也根據(jù)本班情況實際操作）

　�。�2）9：10——9：40自理能力課程展示

　�。�3）9：40——9：50盥洗活動

　�。�4）9：50——10：40水果拼盤教學(xué)活動

　　（5）10：40——11：00活動結(jié)束(召集家長大合照）

　　大班流程：

　�。�1）教師開場白、溫馨提示、本次開發(fā)的課程及活動目標。（小朋友需在喝水區(qū)準備也根據(jù)本班情況實際操作，）

　�。�2）9：10——9：40自理能力課程展示

　　（3）9：40——9：50盥洗活動

　�。�4）9：50——10：10水果分享

　�。�5）10：10——10：40壽司生活體驗課

　�。�6）10：50-11：00動結(jié)束(召集家長大合照）

幼兒園家長開放日活動方案7

　　昨天是我們小班組的家長開放日活動，我們第三個活動安排了拍皮球比賽。

　　皮球是幼兒園小班孩子最喜愛的運動器械，在與皮球的嬉戲中孩子們逐漸學(xué)會滾皮球、拋接皮球、拍皮球。其中，拍皮球?qū)⒆觼碚f最具有挑戰(zhàn)性，在拍球的過程中，他們的動作靈活性、協(xié)調(diào)性與手部力量均得到明顯的發(fā)展。

　　昨天的家長開放日，我們要求每個孩子都參與到我們的比賽中。我們請家長來幫我們數(shù)孩子比賽時拍球的個數(shù)。我們的規(guī)則是：1、按學(xué)號把幼兒分成三組，第一組幼兒比賽的時候由第二組的家長幫忙數(shù)，第二組幼兒比賽，第三組家長數(shù)，第三組幼兒比賽，第一組家長數(shù)，這樣時間又快也更公平。2、每個幼兒比賽時間為半分鐘。3、每組幼兒比賽結(jié)束后，由幫助數(shù)的家長到老師這兒報被數(shù)孩子的成績，我們馬上記錄在事先準備好的表格中。4、等三組幼兒全部比賽結(jié)束后，我們馬上統(tǒng)計，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并現(xiàn)場頒獎。

　　比賽開始了，只看到小小的皮球在小朋友們稚嫩的小手下快速而有節(jié)奏地跳躍著，仿佛在唱一首快樂的歌。而我們的家長也在一旁為孩子們加油鼓勁，并認真地為孩子數(shù)拍球的個數(shù)。

　　激烈的比賽很快結(jié)束了，我們的孩子經(jīng)過一段時間的練習(xí)，都拍出了很好的成績。最快的小朋友半分鐘拍到了77個，他們的努力得到了很好的回報。而那些平時不愛運動的小朋友經(jīng)過這次比賽也下定決心，以后要好好練習(xí)，爭取下次比賽也能取得好成績。

　　小小班小班家長半日開放活動

　　周四（4月17日），幼兒園舉行了小班、小小班家長半日開放活動，比較擔(dān)心寶貝班的19名孩子，都是今年新入園的，最小的才2歲零4個月，父母來園，哭鬧是絕對的，不管了，看老師本領(lǐng)吧……我的任務(wù)是四處捕捉鏡頭，然后做好做救火隊員的準備。

　　寶寶班

　　游戲一：孩子們投入的進行著歌表演，一個個爭先恐后要上前扮演小狗唱歌給大家聽，引來家長一陣陣笑聲和掌聲。

　　游戲二：寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣，那專注的'神情仿佛個個是服裝設(shè)計師般。

　　游戲三：和爸爸媽媽一起跳《幸福拍手歌》，等我在外面看到家長們跳得起勁趕緊趕去搶鏡頭，在我的要求下，已在一邊休息的婷婷爸爸欣然和女兒又跳起了歡快的舞蹈，真有趣！

　　游戲四：擊鼓傳花。傳到花的孩子拉起爸爸媽媽大方的進行了家庭才藝表演，真棒�。ㄊ潞罄蠋熂拥馗嬖V我：我們丁丁今天唱歌了！還唱了一首英文歌呢！！我們真是激動死了�。。�

　　一個多學(xué)期來從不和老師同伴交流的稍帶自閉傾向的孩子，今天居然在那么多人面前表演唱歌？這其中該蘊含著怎樣的教育玄機��？我拼命在思索，一定是我們老師還沒找到打開孩子心鎖的那把鑰匙，如果這樣的活動能轉(zhuǎn)變丁丁，我們真的愿意日日開放！

　　小一班

　　游戲一：孩子們專注的在剝春筍，家里一定從沒有過如此的機會，孩子們是多么高興啊，一張張的筍殼有孩子疊在一起說：金箍棒！多豐富的想象力！

　　游戲二：英語特色教學(xué)展示活動，沒觀摩到，但孩子扮著小白兔蹦蹦跳跳出來了，一定很開心的教學(xué)游戲哦。

　　游戲三：親子繪畫。在瓶子上作畫很新鮮哦，家長們也躍躍欲試，一件件作品如“藝術(shù)品”般讓大家驚喜不已……

　　小二班

　　游戲一：同小一班，剝好春筍孩子們送到了食堂師傅那，特別期待中午的美食

　　游戲二：手指點畫小蝌蚪。孩子們觀察蝌蚪，還學(xué)習(xí)蝌蚪游動的樣子，都喜歡得不得了，老師提供的繪畫紙可真漂亮呀，還有可愛的青蛙媽媽呢，點點畫畫，多美的畫面呀。

　　游戲三：親子游戲袋鼠跳、齊心協(xié)力（不知是否該名稱），讓家長們感受了童年的快樂、感受了濃濃的溫情。

　　寶貝班：

　　音樂游戲中孩子的表現(xiàn)令大家驚奇不已，如此投入如此視爸爸媽媽奶奶如不存在，是寶貝班的寶寶嗎？是睡覺還要喝上一奶瓶奶的寶寶嗎？

　　親子游戲拉個圓圈走走、滾球，寶寶們是如此喜歡，都高興的打滾啦，令我不禁捧腹大笑……

　　午餐：

　　小班小小班的家長們特別關(guān)心孩子的進餐，全部留下來要看個究竟，平時在家都要苦苦哀求才肯吃上幾口的小家伙，老師究竟施了什么魔法讓他們愉快進餐？寶貝班的一媽媽看到保育員老師盛飯，連呼“老師太多了太多了�！北Ｓ龁T老師奇怪道：“平時我們都吃這么多呀�！眿寢尡爤A了雙眼看著自己的孩子吃完了自己的一份飯菜，簡直不敢相信……小班的孩子們還嘗上了“油燜筍”，那可是自己剝的呀，特別香……

　　半日時間一晃而過，爸爸媽媽離開時校園內(nèi)傳來了預(yù)料中的哭聲，但只是寥寥的哭聲而已，家長們都抽身走了沒帶走孩子，我想半日活動讓家長更感受了一份放心。反饋表中，眾多的家長都希望我們多舉辦幾次類似的開放活動，我和寶寶班的家長說：只要你們不怕影響工作，我們是天天向你們開放的。

　　我想，我們的教育只有擁有一份開放的心態(tài)，它才能成就大氣。

幼兒園家長開放日活動方案8

　一、家長開放日目標：

　　1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動；

　　2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒與家和家長參與活動的興趣和熱情；

　　3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

　　二、家長開放日時間：20xx年11月10日（星期四）

　　三、開放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　四、家長開放日內(nèi)容：半日班級活動

　　五、家長開放日方法和要求：

　　1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性。要有自己的特色；

　　2各班級安排好本班一天的計劃，使家長了解自己的孩子在幼兒園的'生活，學(xué)習(xí)情況；

　　4、提高家長的參與性；

　　5、早操活動，按平時時間進行；

　　6、第一節(jié)課，第二節(jié)課按照觀摩課要求進行；

　　7、戶外活動要有目標，材料充足，并且要在計劃上顯示出來；

　　8、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)；

　　9、在教學(xué)活動中，教師們一定要注意面向全體，注意場面控制，考慮細節(jié)，盡量使每個孩子都的發(fā)言權(quán)，令家長能夠看到孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長要有耐心；

　　10、請家長對本次活動進行評議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

幼兒園家長開放日活動方案9

　　一、活動目標

　　新時代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動力及美好的發(fā)展前景，在這個充滿希望的`大背景中，我們沒有停滯不前的理由，只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作，形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍，更好的落實幼兒園《指南》和《綱要》精神，樹立一日生活即教育的大課程觀，同時接受家長的監(jiān)督、檢閱，從而提高我園的精細化管理程度和辦園水平，特進行本次活動任務(wù)。

　　二、參加對象

　　全園幼兒家長

　　三、活動時間

　　20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00

　　四、活動地點

　　溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

　　五、觀摩內(nèi)容

　　幼兒半日學(xué)習(xí)生活

　　六、活動要求

　　（一）外部要求：

　　1、參加觀摩的家長活動當天帶身份證入園。

　　2、請家長嚴格遵守入、離園時間。

　　4、為減少干擾，請家長進班時關(guān)閉手機，幼兒活動過程中不閑談，不干擾幼兒活動。

　　5、請認真填寫反饋表，離園時上交。

　�。ǘ﹥�(nèi)部要求：

　　1、各班級提前制定班級活動方案，內(nèi)容安排科學(xué)合理，并能體現(xiàn)班級特色，各環(huán)節(jié)時間緊湊，目標明確，活動有序。

　　2、做好開放活動的一切準備活動，提前召開班委會，讓每位成員知道并熟悉開放活動流程，保證三位一體，配合默契。

　　3、活動過程中及時解答家長的疑問，做好家園溝通工作。

　　4、安保工作人員嚴把入門關(guān)，認真審查身份證姓名與報名名單，身份證照片與本人是否一致，以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失。

　　七、集體活動流程

　　7:30—8:00

　　"我們歡迎您"接待登記工作

　　各班教師

　　各班級

　　8:00—8:30

　　"早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

　　各班教師

　　各班級

　　8:30—

　　9:00

　　"快樂的活動"—觀摩幼兒集體活動

　　各班教師

　　各班級

　　9:10—9:20

　　參加"國旗國旗多美麗"幼兒園升旗儀式

　　鄒沁芳

　　幼兒園操場

　　9:20—10:00

　　"游戲真快樂"—

　　幼兒早操觀摩

　　各班教師

　　幼兒園操場

　　10:20—10:50

　　"小區(qū)域大學(xué)問"—區(qū)域活動觀摩

　　各班級

　　11:00—11:30

　　"美味午餐"—

　　午餐觀摩

　　各班教師

　　各班級

　　11:30——12:00

　　餐后散步

　　小喇叭廣播

　　各班教師

　　操場

　　各班寢室

　　八、班級開放時間安排

　　11月19日：小一班、中一班、大一班

　　11月20日：小二班、中二班、大二班

　　11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班

　　九、相關(guān)負責(zé)人

　　一樓負責(zé)人：鄒沁芳

　　二樓負責(zé)人：于雪麗

　　三樓負責(zé)人：江燕燕

幼兒園家長開放日活動方案10

　　一、活動主題：

　　“小手拉大手健康一起走”親子運動會

　　二、活動目標

　　1.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!

　　2.讓孩子們在競爭中學(xué)會合作和分享，在運動中體驗親情。

　　三、活動時間

　　20xx年11月1日下午14：30: –16:30

　　四、參與對象

　　全園教師、大中小班幼兒及家長

　　五、活動內(nèi)容及場地安排

　　(一)入場：教師代表發(fā)言(西操場)

　　(二)親子游戲(操場)

　　小班：

　　大家一起來投球——負責(zé)人：

　　小腳踩大腳——負責(zé)人：

　　打扮美羊羊——負責(zé)人：

　　劃小船——負責(zé)人：

　　跳圈圈——負責(zé)人：

　　跳跳馬——負責(zé)人：

　　中班：

　　兩人三足(負責(zé)人:)

　　夾球(負責(zé)人:)

　　趕小豬(負責(zé)人:)

　　跳圈圈(負責(zé)人:)

　　跳跳球(負責(zé)人:)

　　袋鼠一家(負責(zé)人:)

　　大班：

　　集體操、豬八戒背媳婦、小馬運糧、袋鼠跳、夾球跑、投籃

　　六、人員分工

　　1.總指揮負責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

　　2.副總指揮協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位，推進活動的順利進行，組織授獎。

　　3.年級組負責(zé)人負責(zé)本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

　　4.主持人主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

　　5.音響師負責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放。

　　6.攝像師負責(zé)攝錄這個活動場景，有重點有全面。

　　7.保健醫(yī)負責(zé)活動中出現(xiàn)的.意外小事故小傷口的處理。

　　8.門衛(wèi)防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。

　　總指揮：

　　主持人：

　　音響：

　　照相:

　　保健負責(zé)人：

　　兌換獎品處負責(zé)人：

　　七、活動流程

　　1.進場

　　2.親子游戲

　　八、獎項設(shè)置

　　1.根據(jù)天氣原因準備服裝幼兒、教師人手一份

　　2.共有18個親子游戲，每項游戲6人一組每一組幼兒均有小禮物(獲勝、參與)

　　通過親子冬季運動類活動的開展，家長對于幼兒冬季進行室外活動有了新的理解與認知，由不愿讓孩子參加冬季室外活動到為幼兒更換適宜運動的服裝和鞋，送幼兒積極主動入園。

幼兒園家長開放日活動方案11

　　一、家長開放日目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，

　　2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　二、開放時間：

　　20xx年10月13日7：30—11：15

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

　　1、10月10日前教師活動課詳案備好并上報給園長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負責(zé)，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（洗手、入廁，喝水）常規(guī)教育及安排

　　2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

　　5保證家長數(shù)量和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的.意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。并張貼家長開放日活動注意事項。

　　6認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　7咨詢、個別指導(dǎo)（園長辦公室）

　　8活動前進行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

　　9家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于11月15日前上交。

幼兒園家長開放日活動方案12

　　一、活動目標：

　　1、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　2、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。

　　3、更細致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點，與老師商量更好的教育方法。

　　4、增進家長與老師、家長與孩子、孩子與老師之間的'感情，讓孩子們學(xué)會感恩生活，感恩父母，感恩老師，學(xué)會大膽表達自己的情感。

　　二、時間、地點：

　　時間：xx年10月27日

　　地點：縣幼兒園小一班

　　三、活動對象：

　　組織人：小一班教師

　　參與者：小一班全體幼兒和家長

　　四、活動過程：

　　上午：

　　7:40-8:20晨間活動：入園、晨檢、晨間鍛煉

　　8:20-8:45生活活動：入廁、盥洗、早餐

　　8:45-8:55手指操：兒歌（認識幼兒園、我的新朋友、入園、離園、包餃子、大馬路、外婆橋、大人有事不打擾）歌曲（我愛我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、找朋友）

　　8:55-9:20教學(xué)活動：藝術(shù)《小手寶寶》（見附件：教案）

　　9:20-9:30生活活動：入廁

　　9:30-9:50戶外活動：課間操

　　9:50-10:00游戲活動準備：入廁

　　10:00-10:30游戲活動：戶外體育游戲親子游戲（見附件計劃）

　　10:30-10：40入廁、喝水

　　10：40-11:00區(qū)角活動

　　11：00-11：10午餐準備：入廁、盥洗

　　餐前談話：今天的菜名和它的營養(yǎng)

　　11:20-11：50幼兒獨立進餐

　　下午：

　　14:30–14：45入園接待

　　14:45-15:10教學(xué)活動：藝術(shù)《小手寶寶》（見教案）

　　15:10-15:20生活活動：入廁

　　15:20-16:00戶外活動

　　16:00–16:30生活活動：盥洗、午點、喝水、入廁

　　16:30–16:50律動：抓住放開

　　區(qū)角活動（自主選擇區(qū)角，教師指導(dǎo)進行游戲。）

　　16:50–17:00離園活動：

　　（一）教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)：

　　1.兒歌（我愛幼兒園、入園、離園、包餃子、大馬路、外婆橋……）

　　2.歌曲（我愛我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、兩只老虎、在農(nóng)場里……）

　　3.復(fù)習(xí)今天主題內(nèi)容

　　（二）整理離園：進行集體問候離園。講注意事項：請家長帶好自己的寶貝，不要在園內(nèi)長時間逗留，注意安全，簽退離園。

幼兒園家長開放日活動方案13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質(zhì)量的'幼兒教育，促進幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。

　　二、活動目標：

　　1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。

　　2、進一步增進家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動與游戲活動，向家長匯報幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

　　三、活動準備：

　　1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞

　　2、活動簽到表

　　時間：20xx年*月**日周五

　　地點：幼兒園

　　參加人員：全園幼兒以及家長

　　組織者：何榮冰徐思靜

　　活動內(nèi)容：半日活動觀摩。

　　活動流程：

　　7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具

　　8:30____8:50 晨間談話（請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>

　　8:50——9:20活動一大班圖形碰碰樂小班：小狗開花店

　　9:20—9:50課間操（向家長展示）要求幼兒動作迅速站好隊伍，操節(jié)到位有力。帶操教師動作標準，精神飽滿。

　　9:50——10:20 家長會

　　10:20—10:50活動二大班歌曲表演小班：歌曲表演

　　11：00餐前準備午餐組織幼兒洗手，安靜等待

幼兒園家長開放日活動方案14

　　一、設(shè)計意圖：

　　通過開展家長日的開放活動，讓家長了解老師的教育教學(xué)活動，知道孩子在幼兒園一日活動的情況，通過活動開展讓家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)，對老師的教育能進一步的了解，拉近家園之間的.距離，為家園共育架起了一座橋梁。

　　二、活動主題：春天的小動物

　　語言活動：兒歌《小柳樹釣魚》美術(shù)活動：《小蝌蚪》

　　三、老師向家長交待事項：

　　各位家長你們好！

　　感謝你們在百忙之中抽空來參加這次的開放日活動，為了能使教學(xué)活動順利的進行，老師向你們提出一點要求。希望家長手機開成振動，安靜地進行觀摩。老師教學(xué)和孩子雙邊互動學(xué)習(xí)，在活動過程中家長不要靠近自己的孩子說話，或做什么事情，更不要打斷老師講課，以便影響孩子上課的注意力和情緒。有什么事情、問題在活動結(jié)束后與老師交流。謝謝配合。

　　下面老師交待半日活動具體安排：

　　8：00——8：10入園及晨間活動：看書、玩桌面玩具

　　要求：1、老師熱情接待幼兒、師生、同伴相互問好、早（最好使用英語）

　　2、檢查幼兒服裝，特別是鞋帶是否系好。

　　3、教育幼兒友好玩玩具、相互謙讓�？磮D書時要一頁一頁翻著看，并邊看邊講。

　　8：10——8：50早餐

　　要求：1、餐前組織幼兒洗干凈小手。

　　2、教育幼兒安靜進餐，幫助吃飯慢的小朋友動作快點。

　　3、愛惜糧食、保持桌面干凈，掉的飯粒放入盤中。

　　4、將碗、筷輕輕放入籃子里，擦干凈嘴。

　　9：00——9：20早操活動

　　要求：1、在老師的帶領(lǐng)下認真做好兩套操，動作盡量正確。

　　2、兩個一隊走好隊伍，不相互碰撞，注意安全。

　　3、輕拿輕放啞鈴。

　　9：25——9：50語言活動：兒歌《小柳樹釣魚》

幼兒園家長開放日活動方案15

　　一、活動目的：

　　為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”、“讓更多的人接受更好的教育”的目標，落實我�！耙匀藶楸尽睂W(xué)生成才觀，把學(xué)校建設(shè)成為“教師發(fā)展的沃土，學(xué)生成長的樂園”，使我校教育教學(xué)工作在構(gòu)建和諧社會中做出自己應(yīng)有的貢獻，依據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)行風(fēng)民主評議工作的實施意見》規(guī)定的中小學(xué)教育開放日，結(jié)合我校實際，我校將于20xx年xx月xx日開展“20xx年學(xué)校開放日活動”。目的是展示學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的成果，公開征求家長及社會各界對學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，解答與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的問題。加強家長和老師、學(xué)校的情感交流，聽取家長意見反饋，促進學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)、學(xué)校教學(xué)以及行政管理等各項工作。使開放日成為推動學(xué)校工作，促進家校交流、互動的平臺。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日（周五）全天

　　上午：xx：xx——xx：xx

　　下午：xx：xx—xx：xx

　　三、準備工作：

　　1、xx月xx日，全體領(lǐng)導(dǎo)班子開會，部署開放日的安排，明確分工，團結(jié)協(xié)作。xx月xx日，召開級部主任會議，布置家長開放日的有關(guān)工作，明確責(zé)任。

　　2、對師生進行充分動員，辦好“學(xué)校開放日”是全校每位教職員工和全體學(xué)生的共同任務(wù)。

　　3、各部門、各年級、各室為“學(xué)校開放日”作好內(nèi)容與宣傳介紹兩方面的準備。

　　4、安排接待人員、引導(dǎo)教師，事前必須做好培訓(xùn)、準備。

　　5、印發(fā)帶有日程、內(nèi)容與回執(zhí)的'“開放日通知”、“教育行風(fēng)民主評議問卷調(diào)查表”、開放當日的“活動安排”和各年級課表。

　　6、校園環(huán)境作適當布置，做好清潔衛(wèi)生工作。

　　7、安排好家長集中、休息、與校領(lǐng)導(dǎo)對話的場所，做好接待工作。