幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-11-27 20:21:42 家長(zhǎng)之友

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案15篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案15篇

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案1

　　家庭和幼兒園一起合作，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況，開(kāi)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月30日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。

　　一、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的

　　1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　為了孩子的'明天，讓我們共同攜手。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大二班活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　20xx.5.30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)

　　五、活動(dòng)安排:

　　1、2點(diǎn)30分吃水果

　　2、3點(diǎn)接待家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們簽到。

　　3、按序開(kāi)展活動(dòng)：

　　(1)班主任講話

　　(2)帶領(lǐng)孩子到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行才藝及戶外活動(dòng)(集體活動(dòng)：最炫民族風(fēng)、寶寶熱身操、大家一起來(lái)、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示

　　(3)孩子們室內(nèi)進(jìn)行手工展示，請(qǐng)家長(zhǎng)們參觀孩子們的作品

　　(4)孩子們展示歌曲表演(風(fēng)兒找媽媽、買菜、柳樹(shù)姑娘、愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、小小男子漢、像個(gè)小學(xué)生、三只猴子、今天我值日、老師再見(jiàn)了)、古詩(shī)朗誦(游子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農(nóng)、江雪、詠柳等)、猜謎比賽(找動(dòng)物1冊(cè)20頁(yè))以及兒歌(小熊過(guò)橋、不怕黑的孩子、十二月花開(kāi)、春天的秘密、說(shuō)顛倒、快樂(lè)的小屋、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩(shī)等)比賽

　　(5)帶領(lǐng)孩子們洗手吃點(diǎn)

　　(6)請(qǐng)家長(zhǎng)們提議及反饋

　　(7)老師與家長(zhǎng)共同探討教育孩子良方。

　　六、活動(dòng)結(jié)束：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)們互相交流，請(qǐng)他們與老師們溝通，并留下寶貴意見(jiàn)。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　2、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

　　3、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn)，與老師商量更好的教育方法。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、晨間接待：（7:45~7:50）

　　二、自主戶外活動(dòng)：（7:50~8:35 ）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　拍皮球、跳格子

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、對(duì)玩皮球感興趣，體驗(yàn)玩皮球的樂(lè)趣。

　　2、學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的'敏捷性。

　　三、早操：（8:40~8:55）

　　活動(dòng)內(nèi)容：《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地。

　　2、聽(tīng)音樂(lè)，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。

　　四、生活活動(dòng)：（9:00~9:15）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠自主倒豆?jié){，安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面整潔。

　　2、吃完點(diǎn)心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

　　五、集體教學(xué)活動(dòng)：（9:20~9:45）

　　活動(dòng)（一）：語(yǔ)言《家》（教案附后）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，大膽進(jìn)行表述與朗誦。

　　2、在表演中進(jìn)行仿編，體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣。

　　生活活動(dòng)：（9：45---10：00）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　2、自主進(jìn)行吃水果，知道水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　活動(dòng)（二）：美術(shù)《拼拓牛圖》（教案附后）（10：——10：30）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)拼擺和拓印畫(huà)的方法創(chuàng)作動(dòng)態(tài)各異的牛

　　2、對(duì)拓印活動(dòng)感興趣。

　　餐前談話（10：35——10：50）

　　活動(dòng)內(nèi)容：安全用電。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

　　2、了解使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　六、餐前準(zhǔn)備（10：50——11：00）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾，培養(yǎng)孩子的自理能力。

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)菜的名稱和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　七、午餐（11：05——11：30）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食。

　　2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。

　　3、養(yǎng)成飯后漱口并及時(shí)洗臉的好習(xí)慣。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案3

　　一、來(lái)園接待：7:45——8:00

　　活動(dòng)內(nèi)容：熱情接待家長(zhǎng)幼兒，請(qǐng)值日生照顧自然角。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：前一天安排值日生并分配任務(wù)、教室內(nèi)提前擺放好椅子

　　活動(dòng)目標(biāo)：熱情接待幼兒，關(guān)注個(gè)別幼兒情緒。

　　二、區(qū)域活動(dòng)：8:05——8:45

　　活動(dòng)內(nèi)容：區(qū)域活動(dòng)

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：水果加工坊

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.提供多種水果。

　　2.塑料刀具餐盤(pán)叉子等。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 安靜、有序地開(kāi)展各個(gè)區(qū)域活動(dòng)，遇到問(wèn)題能和同伴協(xié)商解決。

　　2．能用正確的方法切分水果，并禮貌地請(qǐng)客人品嘗。

　　三、教學(xué)活動(dòng)：8:50——9:20

　　大班美術(shù)活動(dòng)：制作風(fēng)動(dòng)輪

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)制作風(fēng)動(dòng)輪，感受制作的快樂(lè)。

　　2．在玩風(fēng)動(dòng)輪中，感受風(fēng)向與風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)之間的關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《小朋友的書(shū).美工》、剪刀、牙簽人手一份

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀察成品風(fēng)動(dòng)輪，探索制作方法。

　　1.玩風(fēng)動(dòng)輪，引發(fā)幼兒興趣。

　�。�1）師：你們看這是什么？它是怎么玩的？

　�。�2）師：你知道它是怎么做的嗎？

　　2.把風(fēng)動(dòng)輪還原成圓形，請(qǐng)幼兒觀察探索風(fēng)動(dòng)輪的制作方法。

　�。�1）師：現(xiàn)在我把它變回圓形，我們來(lái)看看是怎么制作的。

　　二、教師示范制作難點(diǎn)。

　　（1）師：圓形中實(shí)現(xiàn)剪的位置和虛線折疊的角度是能不能讓風(fēng)動(dòng)輪動(dòng)起來(lái)的重要因素。

　　三、幼兒操作，教師指導(dǎo)

　　1.按照步驟，幼兒制作風(fēng)動(dòng)輪。

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)你們根據(jù)圖示按步驟來(lái)制作風(fēng)動(dòng)輪。

　　四、戶外玩風(fēng)動(dòng)輪

　　1.幼兒戶外玩風(fēng)動(dòng)輪。

　　師：你的風(fēng)動(dòng)輪能轉(zhuǎn)起來(lái)嗎？誰(shuí)轉(zhuǎn)的最快？

　　2．探索不能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。

　　師：為什么有的風(fēng)動(dòng)輪不會(huì)轉(zhuǎn)，可能是什么原因？

　　四、課間操：9:20——9:35

　　活動(dòng)內(nèi)容：快樂(lè)在一起、銼冰進(jìn)行曲、大公雞

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：籃球人手一個(gè)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能安靜、有序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，保持情緒愉悅。

　　2.會(huì)根據(jù)律動(dòng)音樂(lè)有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動(dòng)作，與同伴配合默契。

　　五、生活活動(dòng)：9:35——9:50

　　活動(dòng)內(nèi)容：盥洗、吃點(diǎn)心

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，不和同伴聊天。

　　2．有序進(jìn)行盥洗活動(dòng)，能和同伴相互整理衣服。

　　六、親子活動(dòng)：9:55——10:40

　　方案一：親子輪滑樂(lè)（雨天）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：器械室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)。

　　2．通過(guò)游戲體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，加強(qiáng)親子之前的.感情。

　　方案一：親子輪滑樂(lè)（晴天）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：前操場(chǎng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)。

　　2．通過(guò)游戲體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，加強(qiáng)親子之前的感情。

　　七、生活活動(dòng)：10:45——11:00

　　活動(dòng)內(nèi)容：吃水果、播報(bào)新聞

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：水果人手一份、事先準(zhǔn)備好新聞

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能在座位上安靜地吃水果，吃完水果主動(dòng)洗手。

　　2. 能大膽地在同伴面前播報(bào)新聞，注意新聞的要點(diǎn)。

　　八、午餐：11:00——11:30

　　活動(dòng)內(nèi)容：午餐

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一份午餐

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能夠安靜吃完自己的一份飯菜，不挑食、不剩飯。

　　2.飯后及時(shí)簌口并用毛巾擦臉擦手。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長(zhǎng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長(zhǎng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)觀摩使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。

　　2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的.聯(lián)系和交流。通過(guò)讓家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，使家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、書(shū)寫(xiě)“歡迎各位家長(zhǎng)”歡迎詞

　　2、活動(dòng)簽到表

　　時(shí)間：20xx年*月**日周五

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　參加人員：全園幼兒以及家長(zhǎng)

　　組織者：何榮冰徐思靜

　　活動(dòng)內(nèi)容：半日活動(dòng)觀摩。

　　活動(dòng)流程：

　　7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具

　　8:30____8:50 晨間談話（請(qǐng)小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>

　　8:50——9:20活動(dòng)一大班圖形碰碰樂(lè) 小班：小狗開(kāi)花店

　　9:20—9:50課間操（向家長(zhǎng)展示）要求幼兒動(dòng)作迅速站好隊(duì)伍，操節(jié)到位有力。帶操教師動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿。

　　9:50——10:20 家長(zhǎng)會(huì)

　　10:20—10:50活動(dòng)二大班歌曲表演小班：歌曲表演

　　11：00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手，安靜等待

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案5

　　幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃：家長(zhǎng)開(kāi)放日

　　幼兒來(lái)園：微笑迎接幼兒及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

　　角色游戲：

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：

　　1、幼兒游戲，教師巡視。

　　2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。

　　3、講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。

　　教學(xué)活動(dòng)：講講做做——小黑貓

　　目的：

　　1、初步嘗試用剪刀在立體的`一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。

　　2、通過(guò)制作小黑貓，認(rèn)識(shí)貓的外形特征，激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛(ài)。

　　準(zhǔn)備：人手一份操作材料(剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

　　過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

　　1、猜謎。

　　2、出示貓的圖片，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。

　　二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

　　1、猜猜老師的貓是用什么做的。

　　2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

　　3、教師示范做法。

　　三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

　　1、介紹材料和使用方法。

　　2、提醒幼兒使用工具注意安全

　　3、幼兒制作，教師巡視

　　4、個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

　　四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。生活盥洗：重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記具體措施：

　　1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。

　　2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。

　　3、表?yè)P(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年X月X日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX幼兒園

　　活動(dòng)目的：

　　1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

　　2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的'創(chuàng)造性思維與能力。

　　活動(dòng)宗旨：家園同樂(lè)，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天

　　活動(dòng)要求：

　　1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

　　2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

　　3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

　　活動(dòng)及班級(jí)安排：

　　1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

　　3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　4、通知到位，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，簽到表。

　　半日開(kāi)放具體流程表

　　7:35—8:15入園、晨檢、晨讀

　　8:15—8:50早餐

　　8：50—9：20早操戶外活動(dòng)

　　9：20—9：30喝水如廁

　　9：30—10：00教學(xué)活動(dòng)（一）

　　10：00—10:10喝水間餐

　　10:10—10:40教學(xué)活動(dòng)（二）

　　10:40—10:50喝水如廁

　　10：50—11:10戶外活動(dòng)

　　11：10—11：50午餐及散步

　�。�00—12：15睡前故事欣賞

　　時(shí)間環(huán)節(jié)過(guò)程及要求：

　　主班教師配班教師保育員

　　7：30—8：00晨間接待放輕音樂(lè)，熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長(zhǎng)，作簡(jiǎn)單交流，記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開(kāi)窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

　　8：00—8：15晨間活動(dòng)開(kāi)放自主性游戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開(kāi)展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等）。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒。

　　8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

　　9：00—9：20幼兒早操組織早操活動(dòng)，精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操，操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位，與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況，視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助.

　　9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

　　10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

　　10：10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

　　10:50—11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與注意事項(xiàng)，組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。（入廁、喝水等）；組織幼兒戶外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作。

　　11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒；讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃�，提高食欲，促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁，洗手等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。

　　11:50—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開(kāi)放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在幼兒園的`基本情況，了解老師的教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和方法，鼓勵(lì)其參與到教育教學(xué)中來(lái)，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為增進(jìn)親子情感、促進(jìn)幼兒發(fā)展、構(gòu)建和諧的家園互動(dòng)氛圍架起金色的橋梁。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.通過(guò)校信通告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

　　2.各位教師準(zhǔn)備好教育教學(xué)活動(dòng)的材料。

　　3.家長(zhǎng)人手一份教育活動(dòng)評(píng)價(jià)表。

　　活動(dòng)流程：

　　1.晨檢接待與晨間游戲活動(dòng)(7：30-8：10)

　　2.早操活動(dòng)(8：10-8：30)

　　3.集體教育活動(dòng)一(8：40-9：05)

　　中一：數(shù)學(xué)活動(dòng)《來(lái)賞花》諸愛(ài)勤

　　中二：數(shù)學(xué)活動(dòng)《給點(diǎn)卡排隊(duì)》王小華

　　中三：詩(shī)歌《家》李芹

　　中四：數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》陳珠

　　中五：語(yǔ)言活動(dòng)《乖乖的禮物樹(shù)》王琳

　　中六：數(shù)學(xué)活動(dòng)《回家的路》徐小立

　　4.幼兒入廁盥洗、副餐(9：05-9：35)

　　5.集體教育活動(dòng)二(9：40-10：05)

　　中一：綜合活動(dòng)：《猴子摘桃》朱紅

　　中二：社會(huì)活動(dòng)：《小壁虎借尾巴》張小燕

　　中三：手工活動(dòng)：剪紙《蝴蝶》段瑜

　　中四：手工活動(dòng)：剪紙《蝴蝶》戴卉

　　中五：藝術(shù)活動(dòng)《蛋殼貼畫(huà)》陳翠翠

　　中六：手工活動(dòng)《不倒翁》劉娟

　　6.幼兒入廁盥洗、飲水(10：05-10：20)

　　7.戶外游戲活動(dòng)(10：25-10：55)

　　8.家長(zhǎng)離開(kāi)，幼兒在園活動(dòng)，準(zhǔn)備就餐。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案8

　　本次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長(zhǎng)集中的時(shí)間，讓家長(zhǎng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的感覺(jué)。

　　一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)：

　　1、家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。

　　2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。

　　一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的.方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　二、開(kāi)放時(shí)間：

　　12月18日周五9：00--11：00

　　三、開(kāi)放內(nèi)容：

　　半日班級(jí)活動(dòng)

　　四、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日推薦方法和建議：

　　1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

　　2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》，對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。

　　4、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行。

　　5、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

　　6、戶外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。

　　7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。

　　8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。

　　9、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。

　　10、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

　　也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說(shuō)明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月29日

　　活動(dòng)目的：

　　幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳我園教育理念及教學(xué)特色，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園共育。

　　活動(dòng)流程：

　　一、晨操活動(dòng)（7：40—7：55）

　　1、熱情接待幼兒，鼓勵(lì)幼兒間互致問(wèn)候。

　　2、組織幼兒、家長(zhǎng)做晨操，動(dòng)作到位、口號(hào)響亮。

　　二、盥洗、餐前準(zhǔn)備（7：55—8：05）

　　1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手，不玩水。

　　2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

　　三、進(jìn)餐活動(dòng)（8：05—8：35）

　　1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)。

　　2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

　　四、晨讀活動(dòng)（8：35—8：55）

　　形式：有組織的閱讀活動(dòng)

　　1、引導(dǎo)幼兒正確的'坐姿，不趴在桌子上。

　　2、鼓勵(lì)幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，按照一定的順序觀察畫(huà)面。

　　五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)（8：40—9：00）

　　音樂(lè)活動(dòng)（本班）____全體女生

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體男生

　　六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)（9：40—10：00）

　　音樂(lè)活動(dòng)（本班）――全體男生

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體女生

　　七、喝水（10：00—10：20）

　　1、鼓勵(lì)幼兒能自覺(jué)排隊(duì)接適量的水。

　　2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。

　　八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動(dòng)（10：30—10：50）

　　1、生活習(xí)慣展示

　　目標(biāo)：能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。

　　2、唱誦展示

　　【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《春天》

　　目標(biāo)：聽(tīng)前奏隨樂(lè)用自然聲演唱歌曲。

　　【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲(chóng)》

　　目標(biāo)：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

　　九、餐前盥洗（10：50—11：00）

　　鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng)，不擁擠。

　　十、午餐活動(dòng)（11：00—11：30）

　　1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師添加飯菜。

　　2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。

　　十一：家長(zhǎng)交流：（11：00—12：00）

　　活動(dòng)目的：幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家庭，學(xué)校，社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí)，形成教育合力。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案10

　　一、戶外活動(dòng)(7:00-8:20)

　　1、晨間接待：

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

　　2.提醒幼兒到班級(jí)時(shí)先把晨檢牌插好。

　　3.給帶藥的幼兒進(jìn)行登記，并提醒幼兒多喝水

　　2、戶外活動(dòng)內(nèi)容：1)體育游戲：跳圈比賽

　　要點(diǎn)：

　　1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。

　　2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　2)自由分散：玩皮球、開(kāi)扭扭車、玩大型運(yùn)器械

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、在自選材料時(shí)每組為6人。

　　2、引導(dǎo)幼兒嘗試性地進(jìn)行踢毽子。

　　3、玩好后，自己把體育器械放回位置。

　　二、英語(yǔ)熱身:(8:20-8:40)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、會(huì)愉快地和老師一起唱英語(yǔ)歌。

　　三、早操：(8:40-9:10)

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：1.引導(dǎo)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)取器械和收好器械。

　　2.上下樓梯注意安全，不推擠。

　　四、早點(diǎn)：(9:10-9:30)

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。

　　2、提醒個(gè)別幼兒吃完后漱口，擦嘴巴，將餐具放指定位置。

　　3、保持桌面和衣物干凈。

　　五、集中教育活動(dòng)：(9:30-10:00)

　　蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)——認(rèn)識(shí)10的.數(shù)量(詳細(xì)教案附后)

　　六、家長(zhǎng)會(huì)(10:10-11:00)

　　七、午餐：(11:00-11:40)

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、提醒幼兒洗好手后，小手握拳，不碰桌子、椅子。

　　2、要求幼兒安靜用餐，有需要的可舉手。鼓勵(lì)幼兒添飯。

　　3、吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口插嘴。

　　4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書(shū)閱讀。

　　八、散步活動(dòng)：(11:40-12:00)

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫(huà)作品。

　　2、引導(dǎo)幼兒不進(jìn)行劇烈的跑跳活動(dòng)。

　　九、午睡：(12:00-14:30)

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、提醒幼兒輕聲入寢室，睡前入廁。

　　2、引導(dǎo)幼兒將自己的衣物疊放在椅子上，將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個(gè)別幼兒做示范。

　　3、播放睡眠曲，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠氛圍。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案11

　　幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)實(shí)施方案

　　家庭和幼兒園一起合作，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展是現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況，開(kāi)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的'舉措。特定于本月16日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程形式，改為以書(shū)信的形式進(jìn)行。

　　一、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的

　　二、活動(dòng)主題

　　為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

　　三、活動(dòng)及班級(jí)安排

　　1、周五前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（你需要家長(zhǎng)配合內(nèi)容語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長(zhǎng)。

　　2、周三抽查大班活動(dòng)；周四抽查中班活動(dòng)；

　　3、最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

　　四、教師注意事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

　　2、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操作性。

　　3、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案12

　　一、來(lái)園活動(dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、情緒愉快的入園，主動(dòng)向教師問(wèn)“早上好！”

　　2、積極練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈，能努力嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈10圈以上。

　　3、喜歡參加做早操活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作到位。

　　家長(zhǎng)看點(diǎn)：

　　1、幼兒能否情緒愉快的入園，并主動(dòng)、大方地向教師問(wèn)好。

　　2、幼兒能否愿意參加操節(jié)活動(dòng)，動(dòng)作到位。

　　二、早餐活動(dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒安靜有序進(jìn)入餐廳，會(huì)男女搭配坐好進(jìn)餐。

　　2、幼兒餐前能夠排隊(duì)洗手，不推不擠。

　　家長(zhǎng)看點(diǎn)：

　　1、幼兒進(jìn)餐時(shí)不挑食，不剩飯。

　　2、幼兒進(jìn)餐時(shí)能否做到三凈：碗凈、桌凈、地面凈。

　　3、幼兒餐后能否將碗、盤(pán)分類放好。

　　5、幼兒餐后能否主動(dòng)洗嘴，并接適量的水漱口和擦嘴。

　　三、區(qū)角活動(dòng)：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)中有堅(jiān)持性，玩完1種游戲再換第2種。

　　3、活動(dòng)后，能將材料歸放原位。

　　教師指導(dǎo)：

　　1、表演區(qū)：能夠跟隨音樂(lè)大膽表演。

　　2、閱讀區(qū)：能夠安靜閱讀，不影響他人。

　　3、語(yǔ)言區(qū)：能夠大膽朗誦詩(shī)歌《小小傘》、《家》，并嘗試創(chuàng)編。

　　4、建構(gòu)區(qū)：能夠參照活動(dòng)區(qū)墻上的圖片搭建積木。

　　5、美工區(qū)：學(xué)習(xí)用中心裝飾方法裝飾圓形盤(pán)子。

　　6、思維區(qū)：大膽探索拼插的方法。

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)、表演區(qū)。

　　家長(zhǎng)看點(diǎn)：

　　1、幼兒能否自選喜歡的區(qū)域和材料，愉快游戲。

　　2、幼兒能否與材料互動(dòng)，用自己喜歡的方式探索玩法和創(chuàng)作。

　　3、幼兒能否與同伴合作交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析活動(dòng)快樂(lè)。

　　4、幼兒能否遵守各區(qū)域規(guī)則有序活動(dòng)。

　　5、幼兒能否主動(dòng)收拾自己玩過(guò)的玩具。

　　四、教學(xué)活動(dòng)：

　　活動(dòng)一：

　　名稱：音樂(lè)律動(dòng)《快樂(lè)的小面條》

　　目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)生面條和熟面條的不同特性。

　　2、在了解煮面的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象，用夸張的肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿和創(chuàng)造性表現(xiàn)。

　　家長(zhǎng)看點(diǎn)：

　　1、幼兒能否仔細(xì)觀察錄像，發(fā)現(xiàn)不同面條的形狀變化。

　　2、幼兒能否安靜傾聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)的不同變化。

　　3、幼兒能否大膽用動(dòng)作模仿和創(chuàng)造表現(xiàn)面條變化。

　　活動(dòng)二：

　　名稱：水粉畫(huà)《菊花朵朵》

　　活動(dòng)目標(biāo)：感受菊花的美，運(yùn)用曲直不同線條表現(xiàn)菊花。

　　家長(zhǎng)看點(diǎn)：

　　1、幼兒能否仔細(xì)觀察圖片，從花的`顏色、花瓣形狀去、不同花型發(fā)現(xiàn)和表達(dá)菊花的美。

　　2、幼兒能否運(yùn)用曲直不同線條嘗試用水粉表現(xiàn)不同花型的菊花特點(diǎn)。

　　五、戶外活動(dòng)：

　　1、午間操：《幼兒廣播體操》、韻律操、《中國(guó)功夫》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：喜歡參加操節(jié)活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作到位。

　　2、游戲：《好玩呼啦圈》

　　活動(dòng)目標(biāo)：能用轉(zhuǎn)，跳，鉆等方法玩呼啦圈，體驗(yàn)一物多玩。

　　3、幼兒自選器械活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：能輪流等待活動(dòng)，不擁擠。

　　家長(zhǎng)看點(diǎn)：

　　1、幼兒是否能愉快參與集體活動(dòng)。

　　2、幼兒是否積極參加集體活動(dòng)，并按游戲規(guī)則有序活動(dòng)。

　　3、幼兒是否能輪流等待活動(dòng)，不擁擠。

　　六、盥洗活動(dòng)：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、戶外活動(dòng)后，能主動(dòng)、熟練、正確地洗手。

　　2、口渴時(shí)，能及時(shí)補(bǔ)充水分。

　　家長(zhǎng)看點(diǎn)：

　　1、幼兒能否挽起袖子洗手。

　　2、幼兒能否獨(dú)立、主動(dòng)、正確的方法洗手。

　　3、幼兒洗手時(shí)能否有序排隊(duì)，不推不擠。

　　七、“快樂(lè)15分“

　　活動(dòng)內(nèi)容：欣賞《螺旋草》

　　活動(dòng)目標(biāo)：感受螺旋草的美，了解螺旋草外形特征。

　　八、午餐活動(dòng)：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、介紹午餐的飯菜，鼓勵(lì)幼兒愉快用餐。。

　　2、進(jìn)餐時(shí)不喧嘩，音量適中。

　　家長(zhǎng)看點(diǎn)：

　　1、幼兒能否做到不挑食，按需要添加飯菜。

　　2、幼兒餐后能否主動(dòng)收拾餐具。

　　3、幼兒能否按需添加飯菜。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案13

　　一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)：

　　1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。

　　2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。

　　一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　二、開(kāi)放時(shí)間：20xx年6月15日8：00-12：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室

　　四、開(kāi)放內(nèi)容： 半日班級(jí)活動(dòng)

　　五、活動(dòng)要求與建議：

　　1、3月28日前教師活動(dòng)課詳案?jìng)浜貌⑸蠄?bào)給教研組長(zhǎng)，日班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé)班主任、科任教師各上一節(jié)，戶外活動(dòng)（包括晨間活動(dòng)）要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（洗手、入廁，喝水、餐前活動(dòng)、用餐要求、餐后活動(dòng)）常規(guī)教育及安排

　　2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　3、提高家長(zhǎng)參與性，家長(zhǎng)人手一張《大班（學(xué)前班）家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的`學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。（《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》）

　　5、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前一天的放學(xué)時(shí)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。宣讀并張貼家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。（附后）“我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)？通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么？通過(guò)這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲？”

　　6、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說(shuō)明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　7、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)（園長(zhǎng)辦公室）

　　8、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

　　9、家長(zhǎng)的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來(lái)制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫(xiě)本班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)，于6月20日前上交。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)地點(diǎn)：x市幼兒園各班教室

　　參與班級(jí)：大一、大二、大三、大四班

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀。

　　2.讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活，活動(dòng)情況。了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

　　3.培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)流程：

　　一、晨間活動(dòng)--閱讀（8:00—8:20）

　　親切地接待幼兒來(lái)園，要求幼兒有禮貌地向教師問(wèn)早和家長(zhǎng)再見(jiàn)，教注意幼兒的'情緒。幼兒自主選擇圖書(shū)進(jìn)行閱讀。在各班進(jìn)行。

　　二、年級(jí)活動(dòng)早操（8:35—9:00）按大、中、小班順序

　　早操要求：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿。全年級(jí)在操場(chǎng)進(jìn)行。

　　三、班級(jí)活動(dòng)--分級(jí)閱讀詩(shī)歌《照片》（9:15---9:45）

　　1.教師熟記教案，提問(wèn)明確，具體。

　　2.教師講解，小結(jié)交代清楚，語(yǔ)言精練。

　　3.關(guān)注全體幼兒的參與。合理使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)。

　　四、點(diǎn)心（10:00---10:20）

　　1．點(diǎn)心前熱毛巾擦手。

　　2.安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。

　　3.提醒個(gè)別幼兒吃完后擦嘴巴，將餐具放指定位置。

　　五、手工活動(dòng)---森林狂歡會(huì)（10:30---11:00）

　　分三組開(kāi)展活動(dòng)：1.橡皮泥捏小動(dòng)物和蔬菜；

　　2.七彩娃娃（紙杯制作）；

　　3.水果編制（各色皮紙）；

　　材料豐富，展示幼兒手工技能。關(guān)注全體幼兒的操作情況。

　　六、結(jié)束活動(dòng)（11:30）

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，了解老師，了解幼兒園。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、區(qū)域活動(dòng)：

　　重點(diǎn)指導(dǎo)手工區(qū)幼兒折疊手絹。

　　二、語(yǔ)言活動(dòng) 兒歌――《水花》

　　目標(biāo)：認(rèn)識(shí)漢字“站”“住”并熟悉兒歌。

　　準(zhǔn)備：字卡、兒歌

　　過(guò)程：1、聽(tīng)讀兒歌、注意紅色字的發(fā)音。

　　2、跟讀兒歌、找出紅色字跟老師發(fā)音。

　　3、出示字卡、用各種聲音讀字卡、并把字卡送回“家”。

　　4、看圖理解兒歌內(nèi)容。

　　5、齊讀兒歌。

　　分析：這一活動(dòng)是讓家長(zhǎng)了解幼兒在園是如何識(shí)字的，是在快樂(lè)的游戲氛圍中不知不覺(jué)學(xué)到的，活動(dòng)中孩子開(kāi)心、快樂(lè)的認(rèn)識(shí)了倆個(gè)新字“站”“住”，還學(xué)會(huì)了下雨的聲音“滴滴答”。

　　三、英語(yǔ)活動(dòng)

　　內(nèi)容：unit 4

　　目標(biāo)：能夠在教師的引導(dǎo)下，說(shuō)出Flap your arms! Shalee your body!……并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　準(zhǔn)備：卡片、人體圖片

　　過(guò)程：1、熱身 Good morning、I say hello you say hello!

　　2、出示人體分解圖片。依次說(shuō)出英語(yǔ)單詞。

　　3、游戲 Followme

　　4、游戲“打槍”利用英語(yǔ)卡片。

　　分析：通過(guò)活動(dòng)了解老師是如何進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的，活動(dòng)中孩子們注意力集中，各個(gè)活動(dòng)充滿趣味，是一節(jié)成功的英語(yǔ)活動(dòng)。

　　四、綜合復(fù)習(xí)課

　　內(nèi)容：各科內(nèi)容挑選的綜合。

　　目標(biāo)：幫幼兒做整體的整理和復(fù)習(xí)。