陳建麗：酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心東風(fēng)幼兒園園長

　　　　　　　　　　　大漠深處育苗人

　　　　　　　　　　　　　——記酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心東風(fēng)幼兒園園長陳建麗

　　酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心幼兒園園長陳建麗，女，漢族，1965年出生，1985年畢業(yè)于酒泉師范學(xué)校，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，中共黨員。從事教育工作二十余年，始終以“腳踏實際搞教學(xué)，開放思想搞教育，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中創(chuàng)新”為自己的工作原則，在平凡的教育教學(xué)工作中，做出了突出的成績。1993年被原國防科工委破格晉升為小學(xué)高級教師，同年被任命為小學(xué)教導(dǎo)處副主任，主抓教學(xué)工作。2002年被基地政治部任命為小學(xué)教導(dǎo)處主任。在實踐教學(xué)中，注重教學(xué)能力的提高，2002年參加了總裝組織的Internet未來教育培訓(xùn)，2003年參加了總裝在北京實驗二小的見習(xí)活動。自己還認真鉆研 POWERPOINT、AUTHORWARE等多媒體編輯軟件，與小學(xué)教學(xué)有機結(jié)合，制作生動的教學(xué)課件，提高了教學(xué)效率和效果。在實踐工作基礎(chǔ)上，還撰寫了多篇教育教學(xué)論文，其中《高分之我見》、《教學(xué)中注重知識的縱向聯(lián)系》等在論文比賽中分別獲一等獎和優(yōu)秀獎，還被刊登在《子女教育》中。作為教導(dǎo)處主任，積極參加或組織教研活動，研究課題，探索部隊子女學(xué)校課堂教學(xué)改革和教導(dǎo)處工作思路改革。2004年組織學(xué)校申請的總裝課題《依托航天文化優(yōu)勢，開拓德育戰(zhàn)線的嶄新局面》和甘肅省十五規(guī)劃中《運用現(xiàn)代化信息教育技術(shù)，提高小學(xué)生綜合素質(zhì)》等五個課題的研究。她不僅自己進行改革和研究，還積極汲取各位教師的先進經(jīng)驗和理論，在學(xué)校各教研組進行總結(jié)和推廣。

　　正如她經(jīng)常所說“成績只屬于過去，學(xué)習(xí)和鉆研才會體會到生存價值”2004年9月調(diào)入東風(fēng)幼兒園任園長以來，深入基層，了解幼兒園現(xiàn)狀，科學(xué)管理幼兒園，制定和編寫了一套切實可行的規(guī)章制度。但在平時工作生活中，她注重“非權(quán)力性”管理。善于觀察教職工的感情變化，能隨時抓住契機，從情入手，以情動人，縮小園長與教職工之間的心理距離，其中，“以愛育愛促師幼主動發(fā)展”的演講，感染了全體教師，喚醒了教師們的愛心，連接起了師幼間愛的紐帶。她善于發(fā)現(xiàn)人才，合理調(diào)配人員，充分利用每一位教職員工的才能，使教職工每天都以愉快的心情和飽滿的熱情投入到本職工作中。同時，還注重教職工思想道德素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高。在教職工中開展各種形式的道德比賽，并提出道德建設(shè)目標“團結(jié)、正氣、奉獻”。聘請專業(yè)人員對教師進行電腦培訓(xùn)，使教師更熟練的使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。還多次派教師外出學(xué)習(xí)，吸取名園經(jīng)驗，充實本園實力。在任職一年多來，幼兒園的面貌煥然一新，從樓道到教室甚至于伙房，都充滿了童趣，教育教學(xué)工作有很大的突破，使孩子真正愛上幼兒園，使家長放心將孩子送入園。把“一切為了孩子，一切為了家長，一切為了部隊”的辦園宗旨落于實處。目前，她正帶領(lǐng)教職工向新的目標“創(chuàng)建總裝示范園”奮進。

　　自然是美，平常是真，以開放的胸襟、開放的思維、開放的步伐擁抱新世紀的教育！

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