幼兒園園長的述職報告錦集五篇
在學習、工作生活中,報告有著舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的幼兒園園長的述職報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園園長的述職報告 篇1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面:以質量求進步,以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?醋o學生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。
在教學工作中,我們除了在情操上強調愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)的教學成果。例如今年我園引進xx市外國語學校英語教材,在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試,并取得良好效果,兩個月前,xx外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。
二、環(huán)境建設:打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
在xx市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下,我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設上,我園領導教師著重強調文化載體的作用,強調環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭三凈,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到四無,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的.心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業(yè)務水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深。現(xiàn)在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務水平。
本學期,劉蘭英老師代表我園參加xx市幼兒園教師教學技能比賽,獲得較好成績。
四、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患
本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我校幼兒無一起傷害事故。
五、工作上的不足
1、在農(nóng)村,本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。
2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的為我園學生及其家長服務。謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園園長的述職報告 篇2
尊敬的各位領導,同行們:
下午好!
我是大障鎮(zhèn)xx幼兒園的園長汪艷飛,首先感謝大家給我這個學習的機會。“讓家長安心工作,讓幼兒快樂生活”是我園的辦園宗旨,我們在管理過程中,一手抓安全工作,一手抓保教工作。安全工作主要有:
一、園舍環(huán)境方面:
1、 建筑方面:我園的新園舍按照國家標準要求設計施工。消防、電力等設備均由相關部門嚴格檢查到位。
2、門衛(wèi)方面:聘請了專業(yè)的保安,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,外來閑雜人員堅決不準進入園區(qū),為了以防萬一,還配備了一些安全器械。
3、我們還要注意在任何場合都不要貶低競爭對手,不積壓危機,爭取與鄰近園所和諧相處,共同發(fā)展。
二、教學管理安全
我認為教學管理中的安全工作能否順利進行,關鍵在于帶班老師的愛心和執(zhí)行能力。那么,園長和最懂孩子們的帶班老師一起來制定的安全工作計劃,既能達到園長的期望值,又能使老師在執(zhí)行時更容易落到實處。
我園的帶班老師每天早晨會提前入園,準備接園的工作,包括排查活動室內的安全隱患,通風消毒等,在小朋友入園時認真做好晨檢工作:檢查小朋友的身體狀況和隨身攜帶的物品并記錄好。
在組織集體教學活動時,教具、學具的使用,老師都會考慮到它的安全性并提醒小朋友注意。
現(xiàn)在的孩子平時在家都是小皇帝,相處時難免發(fā)生打鬧、抓咬,記得有一次,中班的手工課下課時,有個小朋友不小心把東東剛剛折好的紙飛機撕壞了,東東急得哇哇大哭,邊哭邊找那個小朋友麻煩,這時黃老師看到了,馬上蹲下來和小朋友們商量:“東東的紙飛機被撕壞了真可惜,小朋友們來幫忙想想辦法,好嗎?”小朋友們討論后決定一起幫東東做架新飛機,新飛機做好了,東東開心地笑了,大家也開心地笑了。一場矛盾就這樣化解了!
三、交通安全:
農(nóng)村的孩子大部分都是留守兒童,為方便小朋友入園,我園去年購買了校車,為了確保校車的行車安全,制定了《校車安全管理制度》和接送制度,由園長監(jiān)督各項措施落實到位。 接送途中,駕駛員和隨車老師互相監(jiān)督,相互配合,確保每次出車的萬無一失。家長親自接送的小朋友離園時,我們也會提醒家長注意交通安全。在大家的共同努力下,我們在交通安全方面做到了零事故。
四、食品衛(wèi)生安全:
我園食堂在去年年底通過了相關部門的審查,辦理了餐飲服務許可證。建立了詳細的伙食采購臺帳。工作人員在每天發(fā)放食物前試吃并留樣48小時,登記在《食品留樣記錄表》中。使用過的餐具、炊具經(jīng)過嚴格的清洗消毒處理。
園里的每位小朋友都有專用的毛巾和口杯,我們把講衛(wèi)生的'宣傳資料設計成卡通貼畫,讓幼兒一看便知,一學就會。
五、安全宣傳及應急處置措施
1、我們經(jīng)常以家長會和書面形式向家長們宣傳安全防范工作,家委會委員在這方面的功勞可不小,比方說校車送小朋友回家時,有的家長不能準時等候,造成安全隱患,由家委會來做這個溝通工作,家長更容易接受意見。
2、老師在制定教學計劃和環(huán)境布置時,會把安全教育融入其中,提高小朋友的自我保護的意識和能力。
3、為了更好地開展安全工作,我園成立了安全工作領導小組,把保護幼兒生命安全視為第一要務,制定了安全宣傳工作的方案和應急預案,并且進行了安全演練。
六、安全工作考核獎懲制度
為將幼兒園安全工作做實做細,明確職責,我們與各崗位簽訂了安全責任書,制定了考核獎懲制度,每月公布一次,做到公平,公開。
以上是我園關于安全方面的工作匯報。“用心做教育,愛心贏天下”,我們用實際行動,贏得了家長的認可,這條成功路是未來之星幼兒園全體教職工一步一個腳印走出來的。今后,我作為一個園長,要站在全局的高度,更科學地制定效率更高的安全工作計劃,做好人事溝通和協(xié)調,形成和諧的幼兒園人際氣氛,使我們的團隊發(fā)揮最大的正能量,為大障的幼教事業(yè)增光添彩!在工作中肯定還存在某些不足之處,懇請各位領導、同仁多多提出寶貴意見。我深信,有各位領導的親切關懷和大力支持,有各位同仁的共同努力,幼教的明天會更好!謝謝大家!
幼兒園園長的述職報告 篇3
尊敬的各位領導、各位老師,大家好!時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面:以質量求進步,以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自己的`職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作屏棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?醋o學生,反映了優(yōu)良的熱愛本職工作的神采飛揚。
在教學工作中,我們除了在情操上強調熱愛本職工作、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果。例如這一年我園引進大連市外國語學校英語教材,在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試,并取得優(yōu)良效果,兩個月前,大連外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。
二、環(huán)境建設:打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下,我園這一年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多角化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設上,我園領導教師著重強調文化載體的作用,強調環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個父母都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的主動參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業(yè)務水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深,F(xiàn)在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務水平。
本學期,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽,獲得較好成績。
四、安全工作:強化安全認識,杜絕安全隱患
本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學期初即下發(fā)致父母一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與父母、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關法律法規(guī)或政策規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我校幼兒無一起傷害事故。
幼兒園園長的述職報告 篇4
各位領導,你們好:
我叫,1996年畢業(yè)于山東師范大學學前教育專業(yè),20xx年晉升幼教高級教師。現(xiàn)任第一幼兒園園長,F(xiàn)將我個人近幾年的工作情況匯報如下:
我熱愛幼教事業(yè),以對自己負責、對孩子和家長負責、對工作負責、對同事負責的態(tài)度對待每一項工作,認真履行崗位職責,設身處地為幼兒及其家長著想,教育并帶領職工換位思考,從幼兒及家長的需求出發(fā),做好具體工作。帶領全體同志積極參加比學趕幫超活動,做好基礎管理工作,為幼兒提供優(yōu)質的服務。
在隊伍建設中,認真組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務學習,和教研培訓,宣傳教育方針、法規(guī),了解國內外有關幼教的信息動態(tài),,吸取經(jīng)驗,更新知識結構,通過鼓勵自學、外出參觀學習、聘請專家來園授課和園內培訓、以老帶新等多種形式,組織教職工培訓學習,提高教職工的專業(yè)水平,通過崗位技能比賽、基本功考核、業(yè)務理論考核等方式,督促激勵職工不斷學習,在全園形成了濃厚的學習氛圍。同時組織職工分析園所以及個人特長,激發(fā)個人實現(xiàn)自我價值的欲望,使大家意識到個人的學習欲望和學習能力是自我價值實現(xiàn)的前提,從而使教職工自覺提高業(yè)務素質,為園所工作的開展打下了堅實的基礎。
在園所管理中,努力實行規(guī)范化管理。做到寬嚴結合,剛柔相濟,硬管理是繼續(xù)規(guī)范和完善各項規(guī)章制度,對員工各崗位職責、工作流程和規(guī)范、工作制度、勞動紀律等基礎管理實行定期嚴格考核。從而使工作有要求、有標準、有規(guī)范、有約束。保證園所管理有章、有理、有力。同時,積極實行軟管理,堅持以人為本的理念,隨時摸清職工的`思想“脈搏”,通過談心、聯(lián)誼、走訪等形式,促進感情交流,挖掘潛力,因勢利導,用人做到公正公平,一視同仁,在園所創(chuàng)造出健康風氣、和諧氛圍,形成良好的工作環(huán)境。關心職工生活,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。激發(fā)廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在教學活動方面,我園在全局首先開展“科學動手做”課題的研究,為了使課題研究有實效,要求:不求快,不求大,立足園所現(xiàn)狀,結合幼兒特點和實際水平,認真分析教材,把握教材特色。我按時參加參加教研課活動,認真聆聽、及時點撥,把每次活動看作是學習和提高的機會,使自己的教育理念保持領先。
近幾年,不論在二幼,一幼,我們的各項工作,都得到幼兒和家長的認可,幼兒入園率明顯上升。家長滿意率調查均在96%以上。幼兒園收到多面錦旗,近百封家長的表揚信。幼兒園多次被評為仙河社區(qū)雙文明先進集體、“三八”紅旗集體、社會治安綜合治理先進單位。個人多次獲得局級優(yōu)秀教育工作者、局敬老愛幼好兒女、局優(yōu)秀黨務工作者、局優(yōu)秀園長。社區(qū)雙文明先進個人、社區(qū)標兵等榮譽
這些成績的取得,離不開各級組織的關心、培養(yǎng)和教育。離不開各位領導和教職工的熱情支持和幫助。在今后的工作中,我將及時總結經(jīng)驗和教訓,揚長避短,把工作做得更好,讓領導放心,家長滿意,孩子高興。
謝謝各位領導。
幼兒園園長的述職報告 篇5
今年對于我來說,是人生路上的一個轉折,8月份,參加教育局競聘,離開了工作22年的熟悉環(huán)境,成為南翔中心幼兒園園長,幼兒園園長精選述職報告。凌云幼兒園四年,雖然艱苦,但領導的關懷和同志們的努力,單位獲得上海市文明單位,上海市衛(wèi)生先進單位,上海市示范親子俱樂部,上海市“十五”家庭教育指導實驗基地,上海市綠化合格單位(現(xiàn)正爭創(chuàng)上海市綠化花園單位)。區(qū)“三八”紅旗集體,區(qū)“學理論、樹形象、創(chuàng)特色”主題活動先進集體,區(qū)檔案管理一等獎、優(yōu)秀教研組等榮譽稱號;接受了國家教委的督導的視察等等,都獲得好評。
上半年在凌云,我主要做了三件事:以服務承諾、師德承諾、質量承諾引領幼兒園的各項工作,積極推進園本培訓,開展探索性主題活動的研究,在區(qū)教育局教育教學督導中,教育活動優(yōu)良率達到82以上,獲得區(qū)托幼辦領導的表揚;在總結和反思推進的基礎上,成功辦親子班4期,參加人數(shù)160余人,我既是課題研究人,又是指導老師。所得經(jīng)驗在市婦聯(lián)總結表彰會上介紹;認真做好招生宣傳工作,共招幼兒700余人。個人獲得20xx-2003年度嘉定區(qū)先進工作者。成績僅代表過去,凌云已劃上了句號,南翔是嶄新的開始。
下半年,懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情,來到南翔中心幼兒園,重點注意兩件事:教育內涵的發(fā)展,分園與總園的同步發(fā)展,以此取得家長的滿意,公眾的支持和幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展;樹立三種意識:吸納意識、傳承意識和創(chuàng)新意識,推動幼兒園的全面發(fā)展;通過三個途徑實施:打造學習共同體,暢通溝通的渠道,創(chuàng)設良好的學校文化。下面具體匯報一年的情況。
一、師德為先,崗位盡職
我是一個普通的教師,每天懷著一顆感恩的心,在幼教園地默默地耕耘著。作為園長,我一貫堅持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字,鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠把工作放在第一位。
幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己,做到堅持學習不放松,率先垂范,提升自己;堅持帶班不放松,掌握情況,加強研究;深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長評價我親和力強,南翔的家長說我有責任心,因為我把他們的利益、需要放在首位,幼兒園園長述職報告《幼兒園園長精選述職報告》。本學期我進班聽課48節(jié),親自寫宣傳與教育資料15份向家長發(fā)送,在南翔召開家長會5次;任親子苑、社區(qū)學校和網(wǎng)絡指導老師,這些都需要工作之余來完成。幼兒來園和離園時,我站在大門口與家長親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長的距離。
二、注重學習,提升自我
我是一個善學習、思進取的人,舍得在學習上投資,個人訂書報400多元,平時買書也多,學習后喜歡寫寫體會,或者向教師們推薦。雙休日我參加上師大碩士課程班學習;在進修院的幫助下,我有幸成為幼教專家潘潔教授領銜的骨干園長班成員,使自己對教育的理論和方法的感悟、內化和運用等方面有了實質性的升華,使我能系統(tǒng)地、整體地和靈活地運用理論指導實踐與研究。
在自我學習的同時,我鼓勵教師學習,每月有推薦的學習材料:如《自動自發(fā)》、《細節(jié)決定成敗》、《讀者》等。
三、傳承創(chuàng)新,全面推進
1.融合集體,民主決策
進入一個新集體,在思想上樹立全局觀,調整心態(tài),修正言行。通過班子會議、個別交談、閑聊、自發(fā)組織一點小活動、買書學習等途徑,進行自我修煉、情感溝通,角色心理位置互換。在工作中,不了解的就虛心請教,不急于表態(tài),遇事共同商量,集體決策。在處理事務上,大事講原則,小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的'氛圍。我覺得我們班子人員是一個坦誠合作,樂于奉獻,銳意進取的班子。
2.咬定目標,齊心協(xié)力
全園上下團結一致,達成年度目標。重點做好以下事:
1)加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視,成立領導小組,完善規(guī)章制度;目標分解,責任到人;人防、物防、技防到位(安裝程控電話,又更換來電顯示的程控機);做好七預案,開展演習,提高教師的認識與幼兒的能力。我園是交通安全啟蒙教育試驗點,在區(qū)交巡警支隊車輛管理宣傳科的指導下,開展“我是小小交通安全員”活動,現(xiàn)延伸至小班。通過環(huán)境創(chuàng)設、游戲操作、模擬練習、實地觀察、知識競賽等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關知識,提高相應的能力。
2)我鎮(zhèn)結合慶祝建鎮(zhèn)1500年,舉辦了第九屆運動會。我園的任務是一個30人的方隊和120人的大型暢想畫。這是我園教師與幼兒學習與展示的機會。我們根據(jù)“娃娃軍!焙汀八囆g教育”特色,以“海陸空”三軍形式,贏得全場熱烈的掌聲。120名幼兒有序地在60米的長卷上作畫,不到十分鐘時間內完成,色彩艷麗,富有想象,觀眾掌聲不斷。
3)申報上海市綠化花園單位,站在創(chuàng)設良好的教育環(huán)境的高度來做這項工作。領導重視,分管人員盡責,專家指導,人人參與管理,達到綠化管理的有效與長效。
4)推進名優(yōu)工程,形成三級骨干。按程序公開、公正評選,骨干教師的評選過程也是在認識與實踐上不斷提高的過程,經(jīng)過幾個環(huán)節(jié)選拔,確定9位教師為三級骨干,并結對共進。有九位教師去市區(qū)跟班學習。
5)0-3歲家長指導全面啟動。我們有親子苑、有社區(qū)課堂、有送教上門,今年著力開展《0-3歲嬰幼兒網(wǎng)絡化家庭教育指導模式的研究》,成立了網(wǎng)絡家委會,在網(wǎng)上對家長進行育兒講座、專家點評、育兒討論等。
6)投入10多萬元,全面整改翔華食堂,使其符合衛(wèi)生要求。
7)深化課題研究,重新調整科研組,修訂科研制度,完善管理網(wǎng)絡,有序開展工作。
3.廉潔自律,關愛教師
家訪教師37人次,訪問了退休教師、病產(chǎn)假教師和家庭困難教師,就退休教師本學期安排三次來園,對不能來園的教師上門訪問;經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調動積極性。
任何時候,我把幼兒園集體利益、教職工利益放在首位,我善待教師,兌現(xiàn)了年初的全部承諾,在經(jīng)濟條件允許下,增加了水果或點心,也盡力地為教職工謀事,特別是在幫助鼓勵教職工提升自己方面,讓教師感受到培訓是最大的福利。今年,我們還一次性補貼教師訂書報雜志費,加強自我學習,提高自身修養(yǎng)和業(yè)務能力。
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