一位優(yōu)秀的老師作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一位優(yōu)秀的老師作文，希望對大家有所幫助。
一位優(yōu)秀的老師作文1
這段時間有點兒過于松懈，一直想提起學習的熱情，可總是會被各種瑣事以及自身的惰性所干擾。
昨天終于是打開了要學習的網(wǎng)課。
在聽過了一小節(jié)之后，我發(fā)現(xiàn)，最難的其實就是在邁出第一步的那個瞬間。
當我耐住性子，扛過了視頻緩沖的無聊，聽到那位優(yōu)秀的女老師清脆的聲音時，學習的熱情慢慢地被拉了回來。
假日之前，我聽過大半個月這位老師的課，清晰且通俗易懂，說是講課，有時倒像是在朋友們的絮絮叨叨，無形中就學了一點知識。
在我點開的那一節(jié)的開頭，老師就提到了我們應(yīng)該學會制定計劃，而且必須是可執(zhí)行的計劃。不能是看著氣勢磅礴，結(jié)果堅持兩天就當逃兵，或者是把自己累得半死的那種。還有一個就是要堅持，如果當天有種種原因錯過了學習，那晚上或者第二天清早，一定要擠出時間補上，否則，一日復(fù)一日地拖延，最終積壓的未學習的知識點，會把學習熱情嚇跑的'。
另外，對我觸動挺大的是，老師提到，學她這門課，一天至少要三個小時的學習時間。想到自己之前都是碎片時間的東看看西瞧瞧，難怪提不上勁，同時才學個半小時就洋洋自得的小心思，在這個要求面前，一下顯得無知幼稚又慚愧。
很高興在提起學習熱情的時候遇到這樣一位好老師。
一位優(yōu)秀的老師作文2
十年寒窗，多處求學，我遇到的老師絕大多數(shù)都希望學生們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，對各種娛樂活動視如洪水猛獸，生怕我們玩散了心。但是，我也遇到了一位鼓勵學生的季老師，就是我的語文老師。
在季老師的課上，他不會沒收學生的`漫畫書、隨身聽、手機，而是會在課下找同學談話，問他為什么不認真聽課。有時，他還會在課堂上問我們，什么樣的講課方式更容易接受，更有趣。他不反對我們課余時間讀課外書、玩游戲、看電視，還鼓勵我們多玩些科普游戲和文字功底深厚的視覺小說游戲，但是告訴我們要有節(jié)制。
季老師有一句名言：“小考小玩，大考大玩，不考不玩�！彼嬖V我們，語文考試臨陣磨槍不如平時積累，所以在沒有考試的時候盡量不要放縱自己，應(yīng)該多積累知識，努力學習。這樣，等到考試時已經(jīng)做好準備，成竹在胸，也不會有畏懼心理�？荚囈院笮枰潘尚那椋拍苷{(diào)整好狀態(tài)，所以季老師鼓勵我們適當玩一玩。
寓教于樂、勞逸結(jié)合，這就是季老師推崇的學習方法。
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